The Faces Pain Scale (FPS; Bieri et al., Pain 41 (1990) 139) is een zelfrapportagemaat die wordt gebruikt om de intensiteit van de pijn bij kinderen te beoordelen. Er zijn drie onderzoeken uitgevoerd om de oorspronkelijke schaal te herzien en de aangepaste versie te valideren. In de eerste fase werd de De FPS werd herzien van de oorspronkelijke zeven gezichten naar zes, met behoud van de gewenste psychometrische eigenschappen, om het compatibel te maken bij het scoren met andere zelfbeoordeling- en observatieschalen die een gemeenschappelijke metriek gebruiken (0-5 of 0-10). een computer-geanimeerde versie van de FPS ontwikkeld door Champion en collega’s (Sydney Animated Facial Expressions Scale), psychofysische methoden werden toegepast om vier gezichten te identificeren die gelijke intervallen vertegenwoordigen tussen de schaalwaarden die de minste pijn en de meeste pijn vertegenwoordigen. In de tweede fase gebruikten kinderen de nieuwe Six-face Faces Pain Scale-Revised (FPS-R) om de intensiteit van pijn door oorpiercing te beoordelen. De validiteit ervan wordt ondersteund door een sterke positieve correlatie (r = 0,93, N = 76) met een visuele analoge schaal (VAS) -maatstaf bij kinderen van 5-12 jaar. In de derde fase gebruikte een klinische steekproef van pediatrische patiënten in de leeftijd van 4-12 jaar de FPS-R en een VAS of de gekleurde analoge schaal (CAS) om pijn te beoordelen tijdens ziekenhuisopname voor chirurgische en niet-chirurgische pijnlijke aandoeningen. De validiteit van de FPS-R werd verder ondersteund door sterke positieve correlaties met de VAS (r = 0.92, N = 45) en de CAS (r = 0.84, N = 45) in deze klinische steekproef. De meeste kinderen in alle leeftijdsgroepen, inclusief de jongste, konden de FPS-R gebruiken op een manier die consistent was met de andere maatregelen. Er waren geen significante verschillen tussen de gemiddelden op de FPS-R en beide analoge schalen. Het is aangetoond dat de FPS-R geschikt is voor gebruik bij het beoordelen van de intensiteit van acute pijn bij kinderen vanaf de leeftijd van 4 of 5 jaar. Het heeft het voordeel dat het geschikt is voor gebruik met de meest gebruikte metriek voor scoren (0-10 ), en komt nauw overeen met een lineaire intervalschaal.