Definicja frazesu

Frazes to wyrażenie, które jest banalne, zużyte i nadużywane. W rezultacie klisze straciły swoją pierwotną witalność, świeżość i znaczenie w wyrażaniu znaczenia. Frazes to fraza lub idea, która stała się „uniwersalnym” narzędziem do opisywania abstrakcyjnych pojęć, takich jak czas (lepiej późno niż wcale), gniew (bardziej szalony niż mokra kura), miłość (miłość jest ślepa), a nawet nadzieja (jutro to inny dzień). Jednak takie wyrażenia są zbyt powszechne i nieoryginalne, aby pozostawić jakiekolwiek znaczące wrażenie.

Oczywiście każde wyrażenie, które stało się frazesem, było kiedyś oryginalne i nowatorskie. Jednak nadużywanie takiego wyrażenia powoduje utratę nowości, znaczenia, a nawet oryginalnego znaczenia. Na przykład przysłowiowe sformułowanie „kiedy pada leje” wskazuje na myśl, że trudne lub niewygodne okoliczności ściśle ze sobą następują lub mają miejsce w tym samym czasie. To zdanie pierwotnie odnosiło się do warunków pogodowych, w których po suszy miał nastąpić ulewny, długotrwały deszcz. Jednak oryginalne znaczenie jest zdystansowane od nadużywania tego wyrażenia, co czyni je frazesem.

Typowe przykłady frazesów w codziennej mowie

Ludzie zwykle używają frazesów w sytuacjach społecznych, aby przekazać coś, co jest szeroko rozumiane na poziomie podstawowym, jako sposób na wypełnienie czasu rozmowy, a może kiedy nie przychodzi na myśl nic lepszego. Chociaż banał jest często używany w codziennej komunikacji jako swoista pomoc językowa, istnieje ryzyko, że fraza może być nieznana, a zatem pozbawiona znaczenia dla słuchacza. Dlatego najlepiej jest używać jasnych i oryginalnych sformułowań, aby uniknąć nieporozumień.

Oto kilka typowych przykładów stereotypów w mowie codziennej:

• Mimo że ma 80 lat, nadal jest ostra jak bicz.
• Jej rada to żyć i dawać temu żyć.
• Mój ojciec zawsze mówi, że to kolejny dzień, kolejny dolar.
• Mój pies jest głupi jak klamka.
• Jest tak pozbawiony motywacji, że po prostu siedzi jak guz na kłodzie.
• Jeśli ukryjesz zabawkę, będzie poza zasięgiem wzroku.
• Jestem zdenerwowany z powodu przebicia opony, ale wydaje mi się, że tak właśnie jest.
• Zanim nauczyciel zdążył zadać pracę domową, klasa została uratowana przez dzwonek.
• Mały chłopak musi się nauczyć, że nie możesz mieć ciasta i też go zjeść.
• Zapytałbym, co jest nie tak, ale nie chcę otwierać tej puszki robaków.
• Pranie wyszło świeże jak stokrotka.
• Mój chłopak mówi, że nieobecność sprawia, że serce staje się bardziej czułe.
• Chociaż nie podobał mu się prezent, to myśl, że się liczy.
• Mój trener powiedział nam, że w zespole nie ma „ja”.
• Kiedy zapytałem o następny krok, mój nauczyciel powiedział, że przejdziemy przez ten most, do niego.

Przykłady linii filmowych, które stały się frazesami

Wiersz filmu może zostać przyjęty i powtarzany tak często, że staje się frazesem. W rzeczywistości frazes linie filmowe mogą być takie na natarczywość i nadużywanie, że wiele osób może rozpoznać tę kwestię bez obejrzenia lub usłyszenia o filmie. Oto kilka przykładów wątków filmowych, które niestety stały się frazesami:

Słynne przykłady kliszy w kreatywnym pisaniu

Czasami pisarze polegają na frazesie, jeśli nie są pewni, jak zacząć lub zakończyć twórczą pracę. Niestety może to być dla czytelnika żmudne i niezadowalające przeżycie, chyba że czytelnik jest dzieckiem lub opowieść jest wyćwiczoną bajką. Poleganie na frazesach w twórczym pisaniu, niestety, ujawnia ograniczoną oryginalność pisarza i podważa jego siłę ekspresji.

Oto kilka słynnych przykładów kliszy w twórczym pisaniu:

• To była ciemna i burzowa noc
• Dawno, dawno temu
• Byłem tam
• W odległej krainie
• To było wszystko sen
• Cel uświęca środki
• Wszystko dobre, co się dobrze kończy
• Żyli długo i szczęśliwie

Pisanie Frazes

Chociaż w prawie wszystkich sytuacjach zaleca się pisarzom unikanie frazesów w swojej pracy, czasami zdarzają się wyjątki. Na przykład włączenie frazesu związanego z określonym okresem, regionem, produktem lub grupą ludzi może być pomocne, zamiast bezpośrednio je wyjaśniać lub opisywać. Może to również stanowić połączenie z niektórymi czytelnikami. Pisarz może zdecydować się użyć „Wielkiego Jabłka” raz, zamiast bezpośrednio mówić lub powtarzać Nowy Jork. Jednak użycie frazesu jako urządzenia w tym przypadku powinno być tak oszczędne, jak to tylko możliwe.

Kolejny wyjątek dla pisanie frazesów może mieć na celu pokazanie, że postać jest nieoryginalna, pozbawiona wyobraźni, a nawet coś w rodzaju „szybko mówiącego”. Na przykład, tworząc postać sprzedawcy samochodów używanych, pisarz może zawrzeć w swoim przemówieniu kilka klisz, aby ustalić wzór ekspresji, a także pewne, ograniczające cechy charakteru.Po raz kolejny ważne jest, aby pisarze dokładnie rozważyli, czy użycie frazesu rzeczywiście przyniesie korzyści pracy i doświadczeniu czytelnika.

Przykłady klisz w literaturze

W dziełach literackich obecność klisz może być nudnym, męczącym, a nawet irytującym dla czytelników. Co gorsza, na ogół źle odbijają się na pisarzu i sprawiają, że wydają się nieoryginalni, pozbawieni wyobraźni, leniwi lub niewykwalifikowani. Ponieważ klisze są również i często odzwierciedleniem kultury lub języka, ich znaczenie może zostać utracone dla czytelników, którzy nie są zaznajomieni z tym zwrotem. Ponadto przestarzałe klisze lub te, które były powtarzane niezliczoną ilość razy, będą wydawać się archaiczne i nieistotne dla czytelników.

Jednak czasami utwór literacki odwołuje się do stereotypu lub jego użycia jako narzędzia w humorystycznym, satyrycznym, lub innowacyjny sposób. Wykonane skutecznie, świadczy to o talencie literackim pisarza. Oto kilka przykładów stereotypów w literaturze:

Przykład 1: Esej o krytyce (Alexander Pope)

Gdzie jesteś znajdź „chłodną, zachodnią bryzę”

W następnym wierszu „szepcze przez drzewa”;

Jeśli kryształy płyną „z przyjemnymi pomrukami”

Czytelnik grozi (nie na próżno) „snem”.

W wierszu Papieża satyruje przewidywalność klisz w „poetyckich” opisach natury, przedstawiając je czytelnikowi na końcu każdego wiersza w kolejności, w jakiej przewidywał, że się pojawią. Ostatni wers Papieża ostrzega przed wpływem takich klisz na czytelnika, który w tym przypadku jest usypianiem. stwierdzenie, że czytelnik jest „zagrożony” snem, tworzy obraz śmierci, tak jakby przewidywalność klisz pisarza miała metaforyczną moc zabijania czytelnika nudą.

W jego sprytnym i satyrycznym użyciu klisz w swoim własnym piśmie Pope przewraca ich zamierzoną poetycką moc, ostrzegając pisarzy przed mocą stereotypu do utraty czytelników. To ostrzeżenie dotyczy również czytelników, ponieważ Papież potwierdza ich znudzenie oklepanymi i pozbawionymi znaczenia zwrotami.

Przykład 2: Dobre wróżby: ładne i dokładne proroctwa Agnes Nutter, Witch (Terry Pratchett i Neil Gaiman)

To nie była ciemna i burzowa noc. Powinno być, ale taka jest dla ciebie pogoda. Na każdego szalonego naukowca, który miał dogodną burzę w nocy, gdy jego Wielkie Dzieło zostało zakończone i leżało na płycie, dziesiątki siedziały bez celu pod spokojnymi gwiazdami, podczas gdy Igor odliczał nadgodziny.

W swojej powieści Pratchett i Gaiman używają „przeciwieństwa” frazesu pisarskiego, który zamienia go w humorystyczną, interesującą i oryginalną wypowiedź. Zamiast tworzyć scenerię ciemna i burzowa noc, przejście wskazuje wprost, że tak nie było. To sprawia, że czytelnik zwraca uwagę i nadaje ton późniejszym odwróceniom tropów literackich, takim jak stworzenie potwora Frankensteina.

Obalając oczekiwania czytelnika antykliszami, dzieła literackie Pratchetta i Gaimana odzwierciedlają głębszy poziom znaczenia i twórczy poziom pisania. Autorzy ci uznają pisarstwo i prace poprzedzające ich prace, które niestety stały się banalne, jednocześnie odróżniając ich dzieła literackie od innych, jako oryginalne doświadczenie dla czytelnika.

Przykład 3: To Kill a Mockingbird (Harper Lee)

Nie było pośpiechu, bo nie było gdzie iść, nie było nic do kupienia i pieniędzy, za które można by to kupić, nic do zobaczenia poza granicami hrabstwa Maycomb. Ale dla niektórych był to czas niejasnego optymizmu: hrabstwu Maycomb powiedziano niedawno, że nie ma się czego bać, oprócz samego siebie.

W W tym fragmencie powieści narrator Scout wspomina miejsce, w którym dzieje się historia – zarówno w czasie, jak i miejscu. W Scout, Lee nawiązuje do cytatu o strachu z przemówienia inauguracyjnego Franklina D. Roosevelta z 1933 r., Określającego okres wydarzeń w powieści. Aluzja Lee jest również sprytna w ustaleniu, w jaki sposób to wyrażenie stało się frazesem dla czytelników powieści, a także dla dorosłego Skauta w zapamiętywaniu historii.

Jako nadużywany „chwytliwy” zwrot z Ameryki ery depresji, „nie ma się czego bać, ale sam strach” stało się bez znaczenia i archaiczne dla współczesnych czytelników Lee. Wyrażenie to ma niewielkie znaczenie i znaczenie również dla Scouta jako osoby dorosłej, ponieważ wskazuje, że nawet efekt w tamtym czasie był tylko efektem „niejasnego” optymizmu. Umieszczając ten stereotyp w kontekście powieści, Lee zwraca uwagę czytelnika nie tylko ze względu na swoje ograniczone znaczenie dziesięciolecia później, ale także puste i puste znaczenie wkrótce po tym, jak zostało pierwotnie podane.