Handys im Klassenzimmer: Lernwerkzeug oder Ablenkung

22. April , 2019 • Achtung & Fokus, Technologie

Heutzutage bringen immer mehr Schüler Handys zum Unterricht. Selbst Schüler im Grundschulalter haben Handys in der Tasche und im Rucksack.

Die Nachricht von Ontarios Entscheidung, Handys in Klassenzimmern zu verbieten, eröffnet jedoch erneut die Debatte darüber, ob Schüler Handys in der Schule haben sollten oder nicht. Es wird auch die Frage aufgeworfen, ob es möglich ist, dass Technologie im Klassenzimmer als Lernwerkzeug existiert – und nicht nur als Ablenkung.

Ontarios Verbot von Mobiltelefonen im Klassenzimmer

Ab September 2019 werden Mobiltelefone während der Unterrichtszeit in Klassenzimmern in Ontario verboten.

Das neue Verbot bedeutet, dass Grund- und Sekundarschüler ihre Mobiltelefone nur dann für Unterrichtszwecke verwenden können, wenn sie medizinischen Zwecken dienen Gründe oder als Unterstützung für Studierende mit besonderen Bedürfnissen. Wie das Verbot durchgesetzt wird, hängt von den einzelnen Gremien und Schulen ab.

Durch das Verbot von Mobiltelefonen hofft das Bildungsministerium von Ontario, Ablenkungen zu beseitigen, damit sich die Schüler auf den Erwerb grundlegender Lernfähigkeiten konzentrieren können, einschließlich Lesen, Schreiben und Mathematik

Bei der Entscheidung und der erneuten Debatte fragen sich viele Lehrer und Eltern: Können Mobiltelefone den Schülern im Unterricht jemals wirklich zugute kommen, oder bleiben sie am besten versteckt?

Lesen Sie weiter, um zu lernen Weitere Informationen zu den Vor- und Nachteilen von Schülern mit Mobiltelefonen in der Schule.

Verwendung von Mobiltelefonen im Klassenzimmer

Schüler überprüfen ihre Telefone durchschnittlich mehr als elf Mal am Tag im Klassenzimmer . Das kann zu einer Menge Zeit führen, die abgelenkt von den Schularbeiten verbracht wird. Und wenn die Schüler abgelenkt sind, ist dies ein Rezept für zusätzlichen Stress, Frustration und Nachholzeit für alle.

Die Schüler verbringen bis zu 20% ihrer Unterrichtszeit damit, SMS zu schreiben, E-Mails zu senden und soziale Netzwerke zu überprüfen Medien, es ist kein Wunder, dass die Debatte über Mobiltelefone im Klassenzimmer lebendig und gut ist.

Schüler überprüfen ihre Mobiltelefone mehr als elf Mal im Klassenzimmer Tag.

Erfahren Sie mehr über die Vor- und Nachteile von Schülern, die ihre Handys in den Unterricht bringen.

Wie Handys im Klassenzimmer effektiv eingesetzt werden können

Bei ordnungsgemäßer Verwaltung können Mobiltelefone als Hilfsmittel verwendet werden, um Kindern das Lernen im Klassenzimmer zu erleichtern. Im Folgenden sind einige der Vorteile aufgeführt, die das Zulassen von Mobiltelefonen in der Schule ermöglichen:

  1. Verwenden von Lern-Lern-Apps
  2. Mit Mobiltelefonen können Schüler auf Tools und Apps zugreifen, mit denen sie und vervollständigen können Bleiben Sie auf dem Laufenden über ihre Klassenarbeit. Mit diesen Tools können die Schüler auch lernen, bessere Lerngewohnheiten wie Zeitmanagement und Organisationsfähigkeiten zu entwickeln.

  3. Durch die Integration digitaler Plattformen in den Unterricht
  4. Durch die Verwendung sozialer Medien können die Schüler am Unterricht interessiert und ermutigt werden an der Diskussion teilnehmen. Einige Lehrer erstellen Twitter-Hashtags oder Message Boards, mit denen Schüler während der Unterrichtsdiskussionen Gedanken und Ideen austauschen können. Dies kann besonders für Schüler hilfreich sein, die im Unterricht möglicherweise nicht gerne sprechen.

  5. Ergänzen des Unterrichts mit digitalen Materialien
  6. Lehrer können Mobiltelefone nutzen, indem sie den Schülern Ressourcen zur Verfügung stellen, um mehr zu finden Informationen zu einem Thema. Dies kann Videos, Nachrichten, Online-Diskussionsgruppen und mehr umfassen. Wenn Sie den Schülern den Zugriff auf diese Ressourcen im Unterricht ermöglichen, können Sie die Teilnahme und Diskussionen fördern.

  7. Einfacher Zugriff auf weitere Informationen
  8. Mit Mobiltelefonen können die Schüler auf weitere Informationen zugreifen und mehr über sie recherchieren ein Thema während der Unterrichtsdiskussionen. Dies gilt insbesondere für aktuelle Ereignisse, die noch nicht in Schulbüchern behandelt wurden.

Die Nachteile des Zulassens von Mobiltelefonen in Klassenzimmern

Während Mobiltelefone als verwendet werden können Es ist eine Herausforderung, sicherzustellen, dass die Schüler sie für schulbezogene Aufgaben verwenden. Ein Mobiltelefon kann leicht vom „Lernwerkzeug für das Klassenzimmer“ in eine „Störung des Klassenzimmers“ umgewandelt werden.

Zu den Nachteilen beim Zulassen von Mobiltelefonen in der Schule gehören:

  1. Ablenkungen und Unterbrechungen
  2. Wenn Schüler ihre Handys verwenden, um soziale Medien zu überprüfen und ihren Freunden im Unterricht eine SMS zu schicken, führt dies zu Ablenkungen sowohl für diese Schüler als auch für ihre Kollegen. Dies kann zu Störungen im Unterricht führen, insbesondere wenn der Lehrer den Schülern ständig sagt, dass sie ihre Geräte ausschalten sollen.

  3. Cybermobbing
  4. Mobiltelefone können auch zu erhöhten Problemen mit Mobbing auf dem Schulgelände führen. Cybermobbing kann schwieriger zu erkennen sein als andere Formen von Mobbing, was es für Lehrer schwierig macht, zu erkennen und zu stoppen, wenn es passiert.

  5. Betrug
  6. Mobiltelefone können ein hilfreiches Lernwerkzeug sein Klasse.Sie können aber auch von Schülern verwendet werden, um während eines Tests auf Informationen zuzugreifen, was zu Betrug führt. Selbst wenn ein Schüler nicht erwischt wird, kann dies dazu führen, dass er oder sie das Material in Zukunft schlecht versteht, und es ist unfair gegenüber Schülern, die hart studiert haben, um gute Leistungen zu erbringen.

  7. Trennung vom Gesicht persönliche Aktivitäten
  8. Während Mobiltelefone durch die Bereitstellung verschiedener Kanäle zur Teilnahme an der Förderung beitragen können, kann dies auch zu weniger persönlichen Diskussionen und weniger Lernmöglichkeiten führen. Das Lernen, mit anderen zusammenzuarbeiten, ist ein wichtiger Teil der Ausbildung der Schüler und kann durch zu starke Abhängigkeit von Mobiltelefonen und anderen digitalen Technologien verloren gehen.

Fazit: Sollten Schüler eine Zelle haben Telefone in der Schule?

Es gibt keine einfache Antwort: Schüler, die Handys in der Schule haben, haben sowohl Vor- als auch Nachteile. Obwohl sie als Lernwerkzeug im Klassenzimmer verwendet werden können, funktioniert dies nur, solange die Schüler sie effektiv nutzen.

Dies bedeutet für Lehrer, die sich dafür entscheiden, Mobiltelefone (oder andere digitale Geräte) als Teil zu verwenden Im Unterricht ist es wichtig, Grundregeln festzulegen und genau zu beobachten, wie sie verwendet werden.

Wo stehen Sie in der Handy-Debatte? Lassen Sie es uns wissen, indem Sie @oxfordlearning auf Twitter twittern!

Write a Comment

Deine E-Mail-Adresse wird nicht veröffentlicht. Erforderliche Felder sind mit * markiert.