¿Qué es una crítica?

Una crítica es un género de escritura académica que resume brevemente y evalúa críticamente un trabajo o concepto. Las críticas se pueden utilizar para analizar cuidadosamente una variedad de trabajos, tales como:

• Trabajos creativos: novelas, exhibiciones, películas, imágenes, poesía
• Investigación: monografías, artículos de revistas, revisiones sistemáticas, teorías
• Medios: informes de noticias, artículos de fondo

Al igual que un ensayo, una crítica utiliza un estilo de escritura formal y académico y tiene una estructura clara, es decir , una introducción, cuerpo y conclusión. Sin embargo, el cuerpo de una crítica incluye un resumen del trabajo y una evaluación detallada. El propósito de una evaluación es medir la utilidad o el impacto de un trabajo en un campo en particular.

¿Por qué escribimos críticas?

Escribir una crítica sobre un trabajo nos ayuda a desarrollar:

• Un conocimiento del área temática del trabajo o relacionado trabajos.
• Una comprensión del propósito del trabajo, la audiencia destinataria, el desarrollo del argumento, la estructura de la evidencia o el estilo creativo.
• Un reconocimiento de las fortalezas y debilidades del trabajo.

Cómo escribir una crítica

Antes de empezar a escribir, es importante tener un conocimiento profundo del trabajo que se criticará.

• Estudie el trabajo en discusión.
• Tome notas sobre las partes clave del trabajo.
• Desarrolle una comprensión del argumento principal o el propósito que se expresa en el trabajo.
• Considere cómo el trabajo se relaciona con un tema o contexto más amplio.

Hay una variedad de formas de estructurar una crítica. Siempre debe consultar los materiales de su unidad o el sitio de la pizarra para obtener orientación de su profesor. La siguiente plantilla, que muestra las características principales de una crítica, se proporciona como ejemplo.

Introducción

Por lo general, la introducción es corta (menos del 10% de la longitud de la palabra) y debe:

• Nombrar el trabajo que se está revisando, así como la fecha en que fue creado y el nombre del autor / creador.
• Describa el argumento principal o el propósito del trabajo.
• Explique el contexto en el que se creó el trabajo. Esto podría incluir el contexto social o político, el lugar de la obra en una tradición creativa o académica o la relación entre la obra y la experiencia de vida del creador.
• Tenga una oración final que indique cuál será su evaluación del trabajo. Por ejemplo, puede indicar si es una evaluación positiva, negativa o mixta.

Resumen

Resuma brevemente los puntos principales y describa objetivamente cómo el creador los retrata usando técnicas, estilos, medios, personajes o símbolos. Este resumen no debe ser el foco de la crítica y generalmente es más corto que la evaluación crítica.

Evaluación crítica

Esta sección debe brindar una evaluación sistemática y detallada de los diferentes elementos de la trabajo, evaluando qué tan bien el creador pudo lograr el propósito a través de estos. Por ejemplo: evaluaría la estructura de la trama, la caracterización y el escenario de una novela; una evaluación de una pintura consideraría la composición, las pinceladas, el color y la luz; una crítica de un proyecto de investigación debería considerar la selección de sujetos, el diseño del experimento, el análisis de datos y conclusiones.

Una evaluación crítica no solo resalta las impresiones negativas. Debe deconstruir el trabajo e identificar tanto las fortalezas como las debilidades. Debe examinar el trabajo y evaluar su éxito, a la luz de su propósito.

Algunos ejemplos de preguntas críticas clave que podrían ayudar a su evaluación incluyen:

• ¿Quién es el creador? ¿El trabajo se presenta objetiva o subjetivamente?
• ¿Cuáles son los objetivos del trabajo? ¿Se alcanzaron los objetivos?
• ¿Qué técnicas, estilos, medios se utilizaron en el trabajo? ¿Son eficaces para retratar el propósito?
• ¿Qué suposiciones subyacen en el trabajo? ¿Afectan su validez?
• ¿Qué tipo de evidencia o persuasión se utilizan? ¿Se ha interpretado la evidencia de manera justa?
• ¿Cómo está estructurado el trabajo? ¿Favorece una interpretación o un punto de vista en particular? ¿Es eficaz?
• ¿El trabajo mejora la comprensión de las ideas o teorías clave? ¿El trabajo se relaciona (o no se compromete) con conceptos clave u otros trabajos en su disciplina?

Esta evaluación está escrita en estilo académico formal y presentada de manera lógica. Agrupe y ordene sus ideas en párrafos. Comience con las impresiones generales primero y luego pase a los detalles de los elementos técnicos. Para críticas más breves, puede discutir las fortalezas de las obras y luego las debilidades. En críticas más largas, es posible que desee discutir lo positivo y lo negativo de cada pregunta crítica clave en párrafos individuales.

Para respaldar la evaluación, proporcione evidencia del trabajo en sí, como una cita o ejemplo, y también debe citar evidencia de fuentes relacionadas. Explique cómo esta evidencia apoya su evaluación del trabajo.

Conclusión

Este suele ser un párrafo muy breve, que incluye:

• Una declaración que indica la evaluación general del trabajo
• Un resumen de las razones clave, identificadas durante la evaluación crítica, por las que se formó esta evaluación.
• En algunas circunstancias, las recomendaciones para mejorar el trabajo pueden ser apropiadas.

Lista de referencias

Incluya todos los recursos citados en su crítica. Consulte con su profesor / tutor sobre qué estilo de referencia utilizar.

Lista de verificación para una crítica

¿He:

• He mencionado el nombre de la obra, la fecha de su creación y el nombre del creador?
• ¿Resumió con precisión el trabajo que se está criticando?
• ¿Se centró principalmente en la evaluación crítica del trabajo?
• Esbozó sistemáticamente una evaluación de cada elemento del trabajo para lograr ¿El propósito general?
• ¿Usé evidencia, del trabajo en sí y de otras fuentes, para respaldar e ilustrar mi evaluación de los elementos del trabajo? trabajo, basado en la lectura crítica?
• ¿usó una introducción, cuerpo y conclusión bien estructurados?
• usó gramática, ortografía y puntuación correctas; presentación clara; y estilo de referencia apropiado?