Prezentare generală:
O evaluare a comportamentului funcțional (FBA) este:
- Un proces de rezolvare a problemelor pentru a încerca să înțeleagă funcțiile comportament.
- Poate fi, de asemenea, un tip de evaluare pentru ca un elev să-și înțeleagă comportamentul.
Un FBA include, în general, observarea și colectarea datelor, analizând:
- Mediul în care apare comportamentul;
- ABC-urile: – antecedentele (ce se întâmplă înainte de comportament), comportamentul în sine și consecințele (ce se întâmplă după comportament); și
- Alți factori care pot influența comportamentul.
Un FBA duce la o ipoteză cu privire la ce „funcție” sau scop servește un comportament, astfel încât o echipă poate identifica comportamente alternative „de înlocuire” care pot îndeplini aceeași funcție sau pot satisface aceeași nevoie , fără a interfera cu învățarea.
Informațiile colectate în FBA sunt utilizate în general pentru a elabora un Plan de intervenție a comportamentului (BIP).
Mai multe detalii:
O evaluare funcțională a comportamentului (un „FBA ”), Este un tip de evaluare utilizat de un district școlar pentru a determina cauza (sau„ funcția ”) comportamentului.
Un FBA se concentrează pe un anumit comportament de îngrijorare sau „comportament țintă”. Folosind diverse metode, de multe ori incluzând observarea, colectarea datelor și interviurile, FBA încearcă să identifice ceea ce duce la comportament și ce îl menține. Se analizează dacă răspunsurile actuale la comportament îl consolidează neintenționat. Se uită la ce ar putea să fie comportamente adecvate, de „înlocuire” pentru a satisface aceeași nevoie, fără a interfera cu învățarea.
Un FBA vă ajută să răspundeți la întrebări despre:
- de ce apare un comportament,
- când și unde se întâmplă,
- ce în general vine înainte de acesta și
- ce se întâmplă după aceea.
Aceste informații sunt folosite pentru a proiecta și viza intervenții pozitive pentru a preda și a sprijini elevul în înlocuirea comportamentelor inadecvate cu comportamente adecvate.
Conform regulilor educației speciale, este necesar acordul unui părinte pentru o evaluare, inclusiv un FBA.
