Spansk plasseringstest


Beskrivelse av hvert spanske språknivå

Nivå A1 Spansk
Kan forstå og bruke kjente hverdagsuttrykk og veldig grunnleggende setninger i for å tilfredsstille spesifikke behov. Kan introdusere seg selv og andre og kan stille og svare på spørsmål om personlige opplysninger som hvor han / hun bor, personer han / hun kjenner og ting han / hun har. Kan samhandle på en enkel måte forutsatt at den andre snakker sakte og tydelig og er forberedt på å hjelpe.

Nivå A2 Spansk
Kan forstå setninger og ofte brukte uttrykk relatert til områder av mest umiddelbar relevans (f.eks. Veldig grunnleggende personlig og familieinformasjon, shopping, lokal geografi, sysselsetting). Kan kommunisere på en enkel måte og utføre rutinemessige oppgaver som krever en enkel og direkte utveksling av informasjon om kjente og rutinemessige forhold. Kan i enkle termer beskrive aspekter av hans / hennes bakgrunn, nærmeste miljø og forhold i områder med umiddelbar grunnleggende behov.

Nivå B1 Spansk
Kan forstå hovedpoengene med tydelige standardinnspill om kjente forhold som man ofte støter på i jobb, skole, fritid osv. Kan takle de fleste situasjoner som kan oppstå når du reiser i et område der språket snakkes. Kan produsere enkle sammenhengende tekster om emner som er kjent eller av personlig interesse. Kan beskrive opplevelser og hendelser, drømmer, håp og ambisjoner og kort redegjøre for og forklare meninger og planer.

Nivå B2 Spansk
Kan forstå hovedideene til en kompleks tekst på både konkrete og abstrakte temaer , inkludert tekniske diskusjoner innen hans / hennes spesialiseringsfelt. Kan samhandle med en grad av flyt og spontanitet som gjør regelmessig interaksjon med morsmål ganske mulig uten belastning for noen av partene. Kan produsere en klar, detaljert tekst om et bredt spekter av emner og forklare et synspunkt fra et aktuelt tema som gir fordeler og uavhengige ulemper ved forskjellige alternativer.

Nivå C1 Spansk
Kan forstå et bredt spekter av krevende, lengre tekster, og anerkjenner implisitt mening. Kan uttrykke seg flytende og spontant uten mye åpenbart å søke etter uttrykk. Kan bruke språk fleksibelt og effektivt til sosiale, akademiske og profesjonelle formål. Kan produsere en tydelig, godt strukturert, detaljert tekst om komplekse emner, som viser kontrollert bruk av organisasjonsmønstre, kontakter og sammenhengende enheter.

Nivå C2 Spansk
Kan med letthet forstå praktisk talt alt du hører eller leser. Kan oppsummere informasjon fra forskjellige muntlige og skriftlige kilder, rekonstruere argumenter og kontoer i en sammenhengende presentasjon. Kan uttrykke seg selv spontant, veldig flytende og presist, og skille finere nyanser av mening, selv i mer komplekse situasjoner.

kilde: Europarådet

USA Likestilling med europeisk språkferdighet skala CEFR – ACTFL

Her kan du se følgende korrespondanser mellom ILR, den europeiske språkferdighetsskalaen CEFR, og ferdighetsskalaen til American Council on the Teaching of Foreign Languages (ACTFL):

> 3/3 +

CEFR A1 A2 B1 B2 C1 C2
ILR 0/0 + 1 1+ 2/2 + 4/4 +
ACTEL NL, NM, NH IL, IM IH AL, AM, AH S D

I USA – ILR

Et innflytelsesrikt ferdighetsmål er Interagency Language Roundtable (ILR) skala, utviklet av US State Department. Den identifiserer fem nivåer av språkferdigheter:

Nivå 1: Elementært Kan oppfylle de grunnleggende behovene på et språk, for eksempel å bestille måltider, be om tiden og be om veibeskrivelse.
Nivå 2: Begrenset arbeidsferdighet Kan oppfylle rutinemessige sosiale krav, for eksempel småprat om seg selv, sin familie og aktuelle hendelser.
Nivå 3: Profesjonell arbeidsferdighet Profesjonell arbeidsferdighet – Kan diskutere en rekke emner med letthet og nesten helt forstå hva andre sier.
Nivå 4: Full profesjonell ferdighet Kan delta på alle måter av samtaler med letthet og bare gjør sjelden grammatiske feil.
Nivå 5: Innfødt eller tospråklig ferdighet Kan bruke språket slik en utdannet morsmål av språket ville det.

I tillegg kan en person mellom nivåene være på nivået 1+, 2+, 3+ eller 4+.

Write a Comment

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket med *