Fysisk utvikling

Testing av fysiske grenser

Småbarnet ditt vil sannsynligvis fortsatt utforske omgivelsene slik hun har gjort for de siste månedene – å ta tak i tilfeldige gjenstander, inspisere dem nøye, legge dem til munnen og banke dem i gulvet.

Men du vil også legge merke til at han liker å utfordre sine fysiske grenser. Han vet han kan gå, så han vil prøve å bære en tung last, som en boks med blokker, mens han er på den. Han er trygg på at han kan klatre opp på sofaen, så han vil skyve en stol til kjøkkenbenken for å klatre høyere og undersøke hva som er på benkeplatene.

Hvis du har » ikke allerede gjort det, er det nå viktig at du barnesikrer hjemmet ditt. Kjøkkenet kan være et spesielt farlig sted, så vær vant med å lage mat på komfyren og vri grytehåndtakene innover og utenfor rekkevidden for famlingen. hender og låsing av farlige rengjøringsprodukter og medisiner.

Hvis småbarnet ditt er villig, kan du prøve dette dumme spillet, anbefalt av barneutviklingsekspert Marilyn Segal, forfatter av Your Child at Play: One to Two Years: Hold i hendene hennes og vis henne hvordan hun skal sitte på huk. Mens du beveger deg opp og ned, kan du si:

«Bøy knærne, og nedover går vi
helt til gulvet.
Opp, opp, opp, vi står opp,
Og nå knebøy vi litt til. «

Hvis barnet ditt ikke går lett, eller knapt går i det hele tatt, kan du prøve denne aktiviteten, som utviklingseksperter bruker for å hel p barn får tillit på føttene. Først må barnet ditt stå med ryggen mot en vegg, og deretter flytte deg tilbake så du er omtrent 3 meter fra ham. Hold ut en hånd og få ham til å strekke seg etter den, ta ett eller to trinn for å komme til deg. Veiled ham tilbake til veggen og gjør det om og om igjen, av og til går du tilbake slik at han må ta flere skritt for å nå deg.

Stabling, tegning og maling

Din 16-måneders -gamle blir flinkere til å bruke hendene og fingrene. Hun kan være i stand til å stable to eller tre blokker for å lage et tårn, og vil da glede seg over å umiddelbart slå det ned. Når du leser bøker, vil hun insistere på å snu sidene. for deg, og kan nå være i stand til å snu en eller to sider om gangen i stedet for å bare bla fra forsiden til baksiden.

Hvis du gir ham et fargestift, vet han nøyaktig hva du skal gjøre med det, men vil sannsynligvis klø på alt som er foran ham – bøker, møbler og vegger inkludert – så fargelegging er en aktivitet som du sannsynligvis vil overvåke nøye. Han kan til og med være i stand til å Sett inn en rund blokk i riktig hull på et brett med forskjellige former.

Dette er en flott tid å introdusere fingermaling. Du kan lage dine egne fingermaling ved å blande 2 ss hvitt mel med litt vann for å lage en tynn pasta og deretter legge til noen dråper matfargestoffer. For å gjøre fingermaling ekstra enkelt for et lite barn, må du male malingen på vokspapir på et bord på kjøkkenet eller utendørs. Legg en malingsklatt ned på papiret og vis henne hvordan du skyver fingrene rundt. Hvis du vil lagre hennes kreasjon, trykker du et stykke vanlig papir over vokspapiret og skreller det forsiktig bort. heng den opp for å tørke.

Språk og kognitiv utvikling

Språkforståelse, vokabularbygging og lesing

Du har sett barnet ditt teste sin uavhengighet under de siste ukene og månedene, men eksperter sier at når et barn kan snakke, vet hun til slutt at hun er sin egen person. Din 16 måneder gamle kan kanskje si så mange som syv ord – eller enda mer – tydelig Men hun vil fortsatt stole mest på ikke-verbal kommunikasjon, peke og gestikulere for å fortelle deg hva hun vil eller hva hun vil at du skal se.

Småbarnet ditt forstår mye mer enn han kan si også. (Utfordringen for småbarn er ikke å forstå tale, men å koordinere lepper, tunge og pust godt nok til å gjøre seg forståelige.) Du kan oppdage dette ved et uhell en dag når du for eksempel spør familiehunden hvor du muligens kunne ha satt din bilnøkler – bare for å få barnet til å peke på kroken der de henger. Eller du kan be barnet ditt om å gå og få hei s sko fra skapet sitt og se forundret på når han traver ned gangen og kommer tilbake med dem et minutt senere. Du forestiller deg ikke det – han vet virkelig hva du sier.

Hennes evne til å forstå mer enn hun kan kommunisere, betyr at det er viktig for deg å snakke sakte og tydelig til smårollingen din. «Vi har sannsynligvis stoppet mye av den sangfulle talen du brukte instinktivt da barnet ditt var baby, men nå kan du bruke enkle ord og uttrykk for å få og holde oppmerksomheten hennes.

Å bruke de riktige ordene for objekter vil kutte ned på forvirringen når han lærer å bruke ord. Det er også viktig å lytte til barnet ditt uten avbrudd på dette stadiet. Småbarnet som blir lyttet til – spesielt av foreldrene og omsorgspersonene – er en bedre lytter, noe som igjen vil forbedre hans taleferdigheter.

Hjelp smårollingen med å bygge ordforrådet ved å snakke med henne om hva hun opplever. Gi lydene som omgir deg når du er utenfor: «Hører du fuglen? Kan du høre sprinklerne som er vanne gresset? » for eksempel, eller utfordre henne til å finne noe spesielt: «Hjelp meg å finne en stein som føles glatt.» Å lære å observere, lytte og undersøke vil hjelpe henne å utvikle viktige sensoriske ferdigheter.

Selv om din 16 måneder gamle kanskje ikke vil sitte stille i mer enn noen få minutter, viser han sannsynligvis litt mer interesse for å få fortalt historier for ham. Ikke bli frustrert hvis han synes å foretrekke å peke på bestemte bilder og at du forteller ham om dem i stedet for å lytte til deg når du leser teksten.

En av barnets favoritt ting å gjøre når du ser på bøker kan være å peke på gjenstander hun har ord for – som ball, katt, hund osv., og si dem (om og om igjen). Men hvis du ber henne om å «Finn … kyllingen (eller månen eller en bil),» vil hun også gjøre det entusiastisk. Hun er nok også veldig bestemt på at hun vil hjelpe deg med å bla om sidene, et tegn av hennes økende autonomi.

Atferdsmessig helse og utvikling

Temperament og skumle lyder

Du har plukket opp ledetråder om ditt barns temperament fra dagen han ble født. Måten din 16 måneder gamle samhandler med verden rundt ham vil fortelle deg mye om hvordan han sannsynligvis vil svare på forskjellige situasjoner, mennesker, steder og ting når han blir eldre.

Barnet ditt kan være fleksibelt og tilpasse seg lett til endringer, eller hun kan trenge en mer forutsigbar tidsplan og rikelig med advarsler før overganger. Vær oppmerksom på hva som fungerer best for henne. Du kjenner barnet ditt bedre enn noen bok gjør.

Med sitt temperament i bakhodet, kan du noen ganger endre barnets miljø på små måter for å hjelpe ham å holde seg engasjert og unngå nedbrudd. For eksempel hvis barnet ditt fungerer best på en solid ettermiddagslurv, prøv å sørge for at han får en. Hvis han er reservert i nye situasjoner, gi ham ekstra tid til å varme opp i stedet for å insistere på at han klemmer folk han møter. Han er avhengig av deg for å hjelpe ham til å føle seg komfortabel. Ved å respektere hans behov kan du hjelpe ham å lære å håndtere verden.

Når det er sagt, er det ikke din jobb å gjøre livet morsomt og gratis av frustrasjon. Barnet ditt blir opprørt og oppløses i tårer og raserianfall. Det er en normal del av hvordan barna lærer og vokser, så ikke ta det personlig!

Men tilbyr hyggelige, validerende svar som: «Jeg ser hvor sint og opprørt du er. Det «ok å være sint. Jeg forstår. Jeg er her for å hjelpe deg med å roe deg ned. Uttalelser som ugyldiggjør barnets følelser som «ikke gråte, det er ingenting å være opprørt over» ikke bare er ikke nyttige, men de kan føre til større vanskeligheter med følelsesmessig regulering nedover linjen.

Frykt for høye lyder dukker noen ganger uventet opp. Din 16 måneder gamle kan hive seg, gråte og handle direkte redd for lyden av en støvsuger, et tordenvær, en sirene, fyrverkeri eller en poppende ballong.

Gi rolig trygghet. En klem og en erkjennelse av følelsene hans – «Wow, det var en skummel overraskelse, var det ikke?» – kan være tilstrekkelig. Vis barnet ditt hvordan han kan dekke ørene for å gi ham litt kontroll. Småbarnet ditt vil til slutt vokse ut en frykt for støy når han får forståelse for hvor de kommer fra, og at de er ufarlige.

Impulsiv atferd, disiplin og oppførsel

Småbarnet ditt begynner å utvikle en følelse av hva som er greit og hva som ikke er. Mye av hans oppførsel er ikke forsettlig trass. Han er nysgjerrig, og han tester grensene for å bedre forstå hva de er. «Mamma sa ikke å leke med skuffen – mente hun det egentlig?» Eller: «Jeg har ikke lov til å kaste erter fra barnestolen, men hva med kjeks? Hva med melk? «

Samtidig handler et småbarn fremdeles på nesten alle impulser, og det vil ta mange års veiledning fra deg før hun har nok selvkontroll til å oppføre seg hensiktsmessig i hver – eller nesten i denne alderen. Småbarnsimpulser kan føre til raserianfall eller aggressiv oppførsel, for eksempel å slå. Hvis du forstår at slike impulser er sunne og normale, kan det hjelpe deg med å takle den negative oppførselen hennes. Det er menneskelig å ha følelser av aggresjon og til og med sinne, men forskjellen mellom deg og smårollingen din er at du har lært å slå slag – i det minste mesteparten av tiden.

Vær rolig og materiell faktisk når du veileder atferd, men ikke ser den andre veien når du ikke godkjenner. Hvis du gjør at forventningene dine er klare og konsekvente nå, vil barnet vokse opp tryggere, lydig og lykkelig.

Du lurer kanskje på når du skal gå inn og disiplinere barnet ditt. Det kan være nyttig å huske at «disiplin» betyr å undervise. Du er barnets lærer og hjelper. Si «Jeg kan ikke la deg slå. Hiting er vondt. Du har to gode valg, vil du rive papir eller klemme Play-Doh?»

Småbarnet ditt er klar til å lære å si de magiske ordene -» vær så snill «og» takk «- i det minste en del av tiden. Du trenger ikke å presse ham til å si dem i alle tilfeller ; han merker når andre bruker dem og glede reaksjoner fra voksne når barn bruker dem.

Selv om det er urimelig å forvente at 16-månederingen din sier «takk» og «takk» hele tiden, hvis du er et godt eksempel, vil barnet følge. Hvis du kjenner igjen at mye av det barna lærer de lærer gjennom etterligning, er det fornuftig at barnet ditt vil gjøre som deg når det gjelder etikette.

Sette grenser

Småbarn er morsomme. – selv når de gjør noe de ikke burde. Det er vanskelig å ikke le, men smilet ditt sender en melding om at du ikke har noe imot at barnet ditt hopper i sofaen med skoene på eller tar hvert vev ut av esken, en etter en. Barn i denne alderen forstår langt flere ord enn de kan snakke, men språket de kjenner best av alt er kroppsspråk. Et smil avbryter et «ikke gjør det» hver gang.

Når barnet ditt gjør noe du ikke liker, må du være sikker på at ansiktet og stemmen din formidler misnøyen din. Ikke rop, men rynk pannen og bruk en avvisende tone for å sette grenser. Vær også konsekvent. Hvis du retter en overtredelse en gang, men ignorerer den neste gang, sender du forvirrende signaler om forventningene dine.

Bilsete-kamper

Å feste en 16 måneder gammel i et bilsete er mye som å feste i en katt. Hun vil kjeft og oppstyr (og kanskje også klo). En travel pjokk liker ikke å bli holdt tilbake. Selvfølgelig, for sikkerhets skyld, må hun være, hver gang. Du kan også verve den lille for å hjelpe deg. La henne holde på den ene stroppen mens du låser spennen.

Eller bruk distraksjon for å gjøre oppgaven enklere. Stopp en spesiell leketøy eller bok i bilen for å trekke den ut bare under kjøring. Syng en dum sang eller gjør noe dumt, for eksempel å lukke øynene og late som om du ikke kan se ham mens du setter på stroppene og spennen. Kittling kan også fungere.

Sosial utvikling

Småbarnet ditt, individet

Selv i denne unge alderen lærer barnet ditt at hun blir belønnet med positive oppmerksomhet – klemmer, latter og ros – når hun oppfører seg på en måte som folk rundt henne synes er riktig, og at hun blir møtt med misbilligelse når oppførselen hennes er feil. (Det som virkelig kan forbløffe deg er hvor raskt det intuitive smårollingen din lærer at riktig og galt betyr ting for forskjellige mennesker. En oppførsel som kan fremkalle en rynke fra deg, dvs. å slå et leketøy på salongbordet eller trekke hundens hale, henter latter fra et eldre søsken.)

De sosiale interaksjonene du mest sannsynlig vil være vitne til nå er grunnleggende – vinker, smiler, spiller peekaboo og følger enkle instruksjoner – men dette er alle første trinn i etablere sin personlige sosiale stil. En 16 måneder gammel er også i stand til å starte hengivenhet, og han vil gi tilbake det han mottar. Hvis du viser hengivenhet med klemmer og kyss, vil han sannsynligvis også gjøre det.

En nyfødt er ikke i stand til å skille mellom seg selv og moren eller mellom seg selv og noe objekt hun ser. Smake, berøre, lukte og høre hva som er i verden rundt henne er til slutt det som hjelper henne å forstå at hun er et eget vesen.

På rundt 16 måneder forstår smårollingen din at han er sin egen person , men kan bruke deg som en forlengelse av seg selv. Hvis han for eksempel ser et leketøy som han vil, men ikke kan nå, kan han ta øyekontakt og gest til du vet at han vil at du skal gi det til ham. Eller han føler seg kanskje ikke komfortabel med å gå opp en trapp, men siden han er fast bestemt på å gjøre det uansett, vil han ta tak i hånden din slik at du kan hjelpe ham.

På dette stadiet vil også småbarnet ditt vet at hun er mektig, og hun er sentrum for sin verden. Hun bruker din oppmerksomhet, forbløffelse og forståelse av prestasjonene som motivasjon for å prøve enda mer. Hun vil lykkes med alt hun prøver, selv om hun ofte ikke vil «t. Du vil fange henne når hun prøver å bære gjenstander som er altfor tunge eller uhåndterlige for henne å håndtere, men hun vil være bestemt på å prøve.

Hjelp ham ved å bryte ned oppgaven i håndterbare biter. Du kan fortelle ham at du beundrer hvor hardt han jobber for å få til noe og føler med frustrasjonen. «Den tøykurven er så tung. Det er vanskelig å bære. Det er frustrerende å prøve å løfte den. Her kan jeg hjelpe deg. Jeg tar halvparten i kurven min, og du kan bære den andre halvparten i din. «

Spill

Å bruke sansene hennes

Hverdagen er et stort eventyr for en nylig mobil pjokk. Du har vært vitne til at du har rørt, luktet, undersøkt og i det minste prøvd å smake på nesten alt han finner. Ved å undersøke gjenstander på denne måten fullt ut, lærer barna å skille kvalitetene til forskjellige ting. Han vil sannsynligvis finne verktøy – en visp fra kjøkkenskapet – og skapninger som en meitemark som kryper langs takrenna etter en regnvær spesielt fascinerende.

Imitere deg gjennom lek

Å gi smårollingene dine muligheter til å imitere deg, for eksempel matlaging i et lekekjøkken, vil bidra til å redusere frustrasjonen hun føler for å være for lite til å gjøre noe av tingene hun vil gjøre. Verktøysett for småbarn, små lekekjøkken eller dagligvarevogner er kjempegøy for 16 måneder gamle.

Søvn

Skånsomme rutiner for leggetid

Sengetid vil gå jevnere hvis du etablerer en rutine barnet ditt kan stole på. En god rutine for leggetid er lang nok til å lette barnet ditt i en avslappet tilstand, men ikke så lang eller komplisert at det er en jobb for deg – eller umulig for en barnevakt å duplisere. Tjue til 30 minutter er en god tid.

Inkluder mer eller mindre de samme elementene i omtrent samme rekkefølge hver natt. For eksempel: En liten matbit, et badekar eller en rask rengjøring av hender og ansikt, å komme i pyjamas, pusse tenner og lese en en bok eller to. En kos og et kyss og du er ferdig. Andre alternativer inkluderer å si godnatt til noen kosedyr eller synge en vuggesang. Ideelt sett vil du finne en rutine som fungerer for barnet ditt (og deg) – og holde deg til det.

Farvel til lur om morgenen

En gang mellom 15 og 18 måneder, småbarn vil sannsynligvis droppe morgenturen. En lur på middag eller ettermiddag vil være nok. Først kan den ene luren være lenger enn den var tidligere. Mange foreldre foretrekker en-lur-fasen fordi det er lettere å planlegge dagen din. Men det kan være litt vanskelig å sette det riktig. Sørg for at lur ikke skjer så sent på dagen at barnet ditt ikke er » t søvnig ved sengetid. Det kan hende du må kutte korte lur på ettermiddagen som varer for lenge.

En god tommelfingerregel er at sengetid skal være senest 4 timer etter at barnet våkner fra ettermiddagsluren. hvis lur skjer fra kl. 13 til 15, må du starte leggetid senest kl. 06. Ofte vil sengetid flytte seg tidligere når barnet bare tar en lur.

Barnet ditt kan fortsatt ha behov for hvile pause rundt den tiden hun bruker til å ta seg en morgenlur. Server en matbit og planlegg en rolig aktivitet, for eksempel å lytte til beroligende musikk, se på bøker eller hvile på et teppe i sofaen (i stedet for i sengen, som har en sterk Unngå bilturer i løpet av den tidligere lurtiden – barnet ditt kan sovne, hoppe over ettermiddagsluren og være cranky om kvelden.

Se frem til 17 måneder