Körperliche Entwicklung

Testen der körperlichen Grenzen

Ihr Kleinkind wird wahrscheinlich immer noch seine Umgebung so erkunden, wie es es sich vorgestellt hat Die letzten Monate – zufällige Gegenstände greifen, genau untersuchen, an den Mund nehmen und auf den Boden schlagen.

Aber Sie werden auch feststellen, dass er gerne seine physischen Grenzen herausfordert. Er weiß er kann laufen, also will er versuchen, eine schwere Last wie eine Schachtel Blöcke zu tragen, während er dabei ist. Er ist zuversichtlich, dass er auf das Sofa klettern kann, also wird er einen Stuhl zur Küchentheke schieben wollen, um höher zu klettern und zu untersuchen, was auf den Theken steht.

Wenn Sie Zuflucht haben “ Wenn dies noch nicht geschehen ist, ist es jetzt unerlässlich, dass Sie Ihr Zuhause kindersicher machen. Die Küche kann ein besonders gefährlicher Ort sein. Gewöhnen Sie sich daher an, auf den hinteren Brennern des Ofens zu kochen und die Topfgriffe nach innen und außerhalb der Reichweite zu tasten Hände und sperren gefährliche Reinigungsmittel und Medikamente ein.

Wenn Ihr Kleinkind dazu bereit ist, probieren Sie dieses alberne Spiel aus, das von der Expertin für Kinderentwicklung, Marilyn Segal, Autorin von Your Child at Play, empfohlen wird: Ein bis zwei Jahre: Halten Sie ihre Hände und zeigen Sie ihr, wie man hockt. Während Sie sich auf und ab bewegen, singen Sie:

„Beugen Sie unsere Knie, und wir gehen
den ganzen Weg zu Boden.
Hoch, hoch, hoch, wir stehen hoch,
Und jetzt hocken wir noch mehr. „

Wenn Ihr Kind nicht leicht oder kaum läuft, probieren Sie diese Aktivität aus. welche Entwicklungsexperten verwenden, um zu helfen p Kinder gewinnen Selbstvertrauen auf ihren Füßen. Lassen Sie Ihr Kind zuerst mit dem Rücken an einer Wand stehen und dann zurückgehen, damit Sie etwa einen Meter von ihm entfernt sind. Halten Sie eine Hand aus und lassen Sie es danach greifen. Führen Sie ein oder zwei Schritte aus, um zu Ihnen zu gelangen. Führen Sie es Gehen Sie zurück zur Wand und machen Sie es immer wieder. Treten Sie gelegentlich zurück, damit er weitere Schritte unternehmen muss, um Sie zu erreichen.

Stapeln, Zeichnen und Malen

Ihre 16 Monate -old wird immer geschickter darin, ihre Hände und Finger zu benutzen. Sie kann möglicherweise zwei oder drei Blöcke stapeln, um einen Turm zu bauen, und wird sich dann freuen, ihn sofort niederzuschlagen. Wenn Sie Bücher lesen, wird sie darauf bestehen, die Seiten umzublättern für Sie, und jetzt können Sie möglicherweise ein oder zwei Seiten gleichzeitig umblättern, anstatt einfach von vorne nach hinten zu blättern.

Wenn Sie ihm einen Wachsmalstift geben, weiß er genau, was zu tun ist Es wird aber wahrscheinlich auf alles kritzeln, was vor ihm liegt – Bücher, Möbel und Wände eingeschlossen -, so dass das Färben eine Aktivität ist, die Sie wahrscheinlich genau überwachen möchten. Vielleicht kann er es sogar nsert einen runden Block in das richtige Loch auf einem Brett mit verschiedenen Formen.

Dies ist eine gute Zeit, um die Fingermalerei einzuführen. Sie können Ihre eigenen Fingerfarben herstellen, indem Sie 2 Esslöffel Weißmehl mit etwas Wasser mischen, um eine dünne Paste zu erhalten, und dann ein paar Tropfen Lebensmittelfarbe hinzufügen. Um einem kleinen Kind das Malen mit den Fingern besonders zu erleichtern, lassen Sie es auf Wachspapier auf einen Tisch in der Küche oder im Freien kleben. Legen Sie einen Farbklecks auf das Papier und zeigen Sie ihr, wie sie ihre Finger herumschieben kann. Wenn Sie ihre Kreation retten möchten, drücken Sie ein Stück normales Papier über das Wachspapier und ziehen Sie es vorsichtig ab. Hängen Sie es zum Trocknen auf.

Sprach- und kognitive Entwicklung

Sprachverständnis, Wortschatzaufbau und Lesen

Sie haben gesehen, wie Ihr Kind während des in den letzten Wochen und Monaten, aber Experten sagen, dass ein Kind, sobald es sprechen kann, endlich weiß, dass es seine eigene Person ist. Ihr 16 Monate altes Kind kann möglicherweise bis zu sieben Wörter – oder sogar mehr – klar sagen Aber sie wird sich immer noch hauptsächlich auf nonverbale Kommunikation verlassen, zeigen und gestikulieren, um Ihnen zu sagen, was sie will oder was Sie sehen sollen.

Ihr Kleinkind versteht viel mehr, als es auch sagen kann. (Die Herausforderung Denn Kleinkinder verstehen Sprache nicht, sondern koordinieren ihre Lippen, Zunge und ihren Atem gut genug, um sich verständlich zu machen.) Sie können dies eines Tages versehentlich entdecken, wenn Sie beispielsweise den Familienhund fragen, wo Sie möglicherweise Ihren Hund hingelegt haben könnten Autoschlüssel – nur damit Ihr Kind auf den Haken zeigt, an dem es hängt. Oder Sie bitten Ihr Kind, Hallo zu holen s Schuhe aus seinem Schrank und sehen erstaunt zu, wie er den Flur entlang trottet und eine Minute später mit ihnen zurückkommt. Sie stellen es sich nicht vor – er weiß wirklich, was Sie sagen.

Ihre Fähigkeit, mehr zu verstehen, als sie kommunizieren kann, bedeutet, dass es wichtig ist, dass Sie langsam und klar mit Ihrem Kleinkind sprechen. Sie „Ich habe wahrscheinlich einen Großteil der Singsang-Sprache gestoppt, die Sie instinktiv verwendet haben, als Ihr Kind ein Baby war, aber jetzt können Sie einfache Wörter und Sätze verwenden, um ihre Aufmerksamkeit zu erregen und zu halten.

Verwenden Sie die richtigen Wörter für Objekte Reduzieren Sie seine Verwirrung, während er lernt, Wörter zu verwenden. In dieser Phase ist es auch wichtig, Ihrem Kind ohne Unterbrechung zuzuhören. Das Kleinkind, dem – insbesondere von seinen Eltern und Betreuern – zugehört wird, ist ein besserer Zuhörer, was wiederum seine Sprechfähigkeiten verbessert.

Helfen Sie Ihrem Kleinkind, seinen Wortschatz aufzubauen, indem Sie mit ihm darüber sprechen, was es erlebt. Nennen Sie die Geräusche, die Sie umgeben, wenn Sie draußen sind: „Hören Sie diesen Vogel? Können Sie die Sprinkler hören, die es sind?“ das Gras gießen? “ Zum Beispiel oder fordern Sie sie auf, etwas Bestimmtes zu finden: „Helfen Sie mir, einen Stein zu finden, der sich glatt anfühlt.“ Das Lernen, zu beobachten, zuzuhören und zu untersuchen, hilft ihr dabei, wichtige sensorische Fähigkeiten zu entwickeln.

Obwohl Ihr 16-monatiger möglicherweise nicht länger als ein paar Minuten still sitzen möchte, zeigt er wahrscheinlich etwas mehr Interesse daran, ihm Geschichten vorlesen zu lassen. Seien Sie nicht frustriert, wenn er es vorzieht, auf bestimmte Bilder zu zeigen und Sie ihm davon erzählen zu lassen, anstatt zuzuhören, wie Sie den Text lesen.

Eine der Lieblingsbeschäftigungen Ihres Kindes beim Betrachten Bücher können sein, auf Objekte zu verweisen, für die sie Wörter hat – wie Ball, Katze, Hund usw. – und sie (immer und immer wieder) zu sagen. Aber wenn Sie sie bitten, „das … Huhn (oder den Mond oder ein Auto) zu finden“, wird sie das auch mit Begeisterung tun. Sie ist wahrscheinlich auch sehr unerbittlich, Ihnen beim Blättern helfen zu wollen, ein Zeichen von ihrer zunehmenden Autonomie.

Verhaltensgesundheit und -entwicklung

Temperament und beängstigende Geräusche

Sie haben seit dem Tag Hinweise auf das Temperament Ihres Kindes gesammelt Er wurde geboren. Die Art und Weise, wie Ihr 16 Monate alter Mensch mit der Welt um ihn herum interagiert, wird Ihnen viel darüber erzählen, wie er wahrscheinlich auf verschiedene Situationen, Menschen, Orte und Dinge reagieren wird, wenn er älter wird.

Ihr Kind ist möglicherweise flexibel und kann sich leicht an Veränderungen anpassen, oder es benötigt vor den Übergängen einen vorhersehbareren Zeitplan und zahlreiche Warnungen. Achten Sie darauf, was für sie am besten funktioniert. Sie kennen Ihr Kind besser als jedes andere Buch.

Mit Blick auf sein Temperament können Sie manchmal die Umgebung Ihres Kindes auf kleine Weise verändern, um ihm zu helfen, sich zu engagieren und Zusammenbrüche zu vermeiden. Zum Beispiel, wenn Ihr Kind Funktioniert am besten bei einem soliden Mittagsschläfchen. Stellen Sie sicher, dass er eines bekommt. Wenn er in neuen Situationen zurückhaltend ist, geben Sie ihm zusätzliche Zeit zum Aufwärmen, anstatt darauf zu bestehen, dass er Menschen umarmt, die er trifft. Er ist darauf angewiesen, dass Sie ihm helfen, sich wohl zu fühlen. Indem Sie seine Bedürfnisse respektieren, können Sie ihm helfen, den Umgang mit der Welt zu lernen.

Das heißt, es ist nicht Ihre Aufgabe, das Leben lustig und frei zu machen der Frustration. Ihr Kind wird verärgert sein und sich in Tränen und Wutanfällen auflösen. Es ist alles ein normaler Teil dessen, wie Kinder lernen und wachsen, also nimm es nicht persönlich!

Aber biete freundliche, bestätigende Antworten an wie: „Ich sehe, wie wütend und verärgert du bist. Es Es ist in Ordnung, verrückt zu sein. Ich verstehe. Ich bin hier, um dir zu helfen, dich zu beruhigen. Aussagen, die die Gefühle Ihres Kindes ungültig machen, wie „Nicht weinen“, es gibt nichts, worüber man sich aufregen könnte, „nicht nur nicht hilfreich“, sondern sie können zu größeren Schwierigkeiten bei der emotionalen Regulierung auf der ganzen Linie führen.

Die Angst vor lauten Geräuschen taucht manchmal unerwartet auf. Ihr 16 Monate alter Mann kann sich beim Geräusch eines Staubsaugers, eines Gewitters, einer Sirene, eines Feuerwerks oder eines knallenden Ballons kauern, weinen und regelrecht erschrocken verhalten.

Bieten Sie ruhige Beruhigung. Eine Umarmung und eine Bestätigung seiner Gefühle – „Wow, das war eine beängstigende Überraschung, nicht wahr?“ – können ausreichen. Zeigen Sie Ihrem Kind, wie es seine Ohren bedecken kann, um ihm etwas Kontrolle zu geben. Ihr Kleinkind wird irgendwann herauswachsen Angst vor Geräuschen, wenn er versteht, woher sie kommen und dass sie „harmlos“ sind.

Impulsives Verhalten, Disziplin und Manieren

Ihr Kleinkind beginnt, ein Gefühl dafür zu entwickeln Was ist in Ordnung und was nicht? Ein Großteil seines Verhaltens ist kein absichtlicher Trotz. Er ist neugierig und testet Ihre Grenzen, um besser zu verstehen, was sie sind. „Mama hat gesagt, sie soll nicht mit der Schublade spielen – hat sie es wirklich so gemeint?“ Oder: „Ich darf keine Erbsen vom Hochstuhl werfen, aber was ist mit Crackern?“ Was ist mit Milch? „

Gleichzeitig reagiert ein Kleinkind immer noch auf fast jeden Impuls, und es wird Jahre dauern, bis Sie genug Selbstbeherrschung haben, um sich in jedem – oder fast – angemessen zu verhalten Jede Situation. In diesem Alter können die Impulse Ihres Kleinkindes zu Wutanfällen oder aggressivem Verhalten wie Schlagen führen. Wenn Sie verstehen, dass solche Impulse gesund und normal sind, kann dies Ihnen helfen, mit ihrem negativen Verhalten umzugehen. Es ist menschlich, Gefühle von Aggression und sogar Wut zu haben, aber der Unterschied zwischen Ihnen und Ihrem Kleinkind besteht darin, dass Sie gelernt haben, Ihre Schläge zu ziehen – zumindest die meiste Zeit.

Seien Sie ruhig und wichtig Wenn Sie Ihr Verhalten leiten, aber nicht wegschauen, wenn Sie es missbilligen. Wenn Sie Ihre Erwartungen jetzt klar und konsequent formulieren, wird Ihr Kind sicherer, gehorsamer und glücklicher.

Sie fragen sich möglicherweise, wann Sie in Ihr Kind eintreten und es disziplinieren sollen. Es kann hilfreich sein, sich daran zu erinnern, dass „Disziplin“ Unterricht bedeutet. Sie sind der Lehrer und Helfer Ihres Kindes. Sag „Ich kann dich nicht schlagen lassen“. Es tut weh. Sie haben zwei gute Möglichkeiten: Möchten Sie Papier zerreißen oder den Play-Doh zerquetschen?“

Ihr Kleinkind ist bereit zu lernen, die magischen Wörter -“ bitte „und“ danke „- zumindest manchmal zu sagen. Sie müssen ihn nicht dazu drängen, sie in jedem Fall zu sagen ;; er bemerkt, wenn andere Leute sie benutzen und die erfreuten Reaktionen von Erwachsenen, wenn Kinder sie benutzen.

Es ist zwar unvernünftig zu erwarten, dass Ihr 16-monatiger „Bitte“ und „Danke“ sagt. Wenn Sie ein gutes Beispiel geben, wird Ihr Kind die ganze Zeit folgen. Wenn Sie erkennen, dass Kinder viel von dem lernen, was sie durch Nachahmung lernen, ist es sinnvoll, dass Ihr Kind in Bezug auf die Etikette genau das tut, was Sie tun.

Grenzen setzen

Kleinkinder sind lustig – Selbst wenn sie etwas tun, sollten sie es nicht tun. Es ist schwer, nicht zu lachen, aber Ihr Lächeln sendet eine Nachricht, dass es Ihnen nichts ausmacht, wenn Ihr Kind mit angezogenen Schuhen auf dem Sofa hüpft oder jedes Taschentuch einzeln aus der Schachtel nimmt. Kinder in diesem Alter verstehen weit mehr Wörter, als sie sprechen können, aber die Sprache, die sie am besten kennen, ist die Körpersprache. Ein Lächeln hebt jedes Mal das „Nicht tun“ auf.

Wenn Ihr Kind etwas tut, das Sie nicht mögen, stellen Sie sicher, dass Ihr Gesicht und Ihre Stimme Ihr Missfallen vermitteln. Schreien Sie nicht, aber runzeln Sie die Stirn und verwenden Sie einen missbilligenden Ton, um Grenzen zu setzen. Seien Sie auch konsequent. Wenn Sie eine Übertretung einmal korrigieren, aber beim nächsten Mal ignorieren, senden Sie verwirrende Signale über Ihre Erwartungen.

Autositzschlachten

Das Anschnallen eines 16 Monate alten Kindes an einen Autositz ähnelt dem Anschnallen einer Katze. Sie wird heulen und viel Aufhebens machen (und vielleicht auch Krallen). Ein vielbeschäftigtes Kleinkind mag es nicht, zurückgehalten zu werden. Natürlich muss sie es aus Sicherheitsgründen jedes Mal sein. Sie können auch Ihren Kleinen hinzuziehen, um Ihnen zu helfen. Lassen Sie sie an einem Riemen festhalten, während Sie die Schnalle verriegeln.

Oder verwenden Sie Ablenkung, um die Aufgabe zu erleichtern. Verstauen Sie ein spezielles Spielzeug oder Buch im Auto, um es nur während der Fahrt herauszuziehen. Singen Sie ein albernes Lied oder tun Sie etwas Dummes, z. B. schließen Sie die Augen und tun Sie so, als könnten Sie ihn nicht sehen, während Sie die Gurte und die Schnalle befestigen. Kitzeln könnte auch funktionieren.

Soziale Entwicklung

Ihr Kleinkind, der Einzelne

Schon in diesem jungen Alter lernt Ihr Kleinkind, dass es mit positiv belohnt wird Aufmerksamkeit – Umarmungen, Lachen und Lob – wenn sie sich so verhält, dass die Menschen um sie herum denken, dass sie richtig sind, und wenn sie missbilligt wird, wenn ihr Verhalten falsch ist. (Was Sie wirklich in Erstaunen versetzen kann, ist, wie schnell Ihr intuitives Kleinkind lernt, dass richtig und falsch für verschiedene Menschen Dinge bedeuten. Ein Verhalten, das bei Ihnen ein Stirnrunzeln hervorrufen kann, dh ein Spielzeug auf den Kaffeetisch schlagen oder am Schwanz des Hundes ziehen. Lacht von einem älteren Geschwister.)

Die sozialen Interaktionen, die Sie jetzt am wahrscheinlichsten erleben, sind grundlegend – winken, lächeln, Peekaboo spielen und einfache Anweisungen befolgen – aber dies sind alles erste Schritte Etablierung seines persönlichen sozialen Stils. Ein 16 Monate alter Mensch kann auch Zuneigungsbekundungen auslösen, und er gibt zurück, was er erhält. Wenn Sie Zuneigung mit Umarmungen und Küssen zeigen, wird er dies wahrscheinlich auch tun.

Ein Neugeborenes kann nicht zwischen sich und ihrer Mutter oder zwischen sich und einem Objekt, das sie sieht, unterscheiden. Schmecken, berühren, riechen und hören, was in der Welt um sie herum ist, hilft ihr letztendlich zu verstehen, dass sie ein eigenständiges Wesen ist.

Mit ungefähr 16 Monaten versteht Ihr Kleinkind, dass es seine eigene Person ist Wenn er beispielsweise ein Spielzeug sieht, das er will, aber nicht erreichen kann, kann er Augenkontakt herstellen und gestikulieren, bis Sie wissen, dass Sie es ihm geben sollen. Oder er fühlt sich vielleicht nicht wohl, wenn er eine Treppe hinaufgeht, aber da er entschlossen ist, es trotzdem zu tun, wird er Ihre Hand ergreifen, damit Sie ihm helfen können.

In diesem Stadium auch Ihr Kleinkind weiß, dass sie mächtig ist und sie ist das Zentrum ihrer Welt. Sie nutzt Ihre Aufmerksamkeit, Ihr Erstaunen und Ihre Wertschätzung für ihre Leistungen als Motivation, noch mehr zu versuchen. Sie will bei allem, was sie versucht, Erfolg haben, obwohl sie es oft nicht tun wird. Sie werden sie beim Versuch erwischen, Gegenstände zu tragen, die viel zu schwer oder unhandlich sind, als dass sie damit umgehen könnte, aber sie wird es unbedingt versuchen.

Helfen Sie ihm, indem Sie die Aufgabe in überschaubare Teile zerlegen. Sie können ihn wissen lassen, dass Sie bewundern, wie hart er arbeitet, um etwas zu erreichen, und sich in seine Frustration einfühlen. „Dieser Wäschekorb ist so schwer. Es ist schwer zu tragen. Es ist frustrierend zu versuchen, es anzuheben. Hier lass mich dir helfen. Ich nehme die Hälfte in meinen Korb und du kannst die andere Hälfte in deinem tragen.

Spielen

Mit ihren Sinnen

Das tägliche Leben ist ein großes Abenteuer für ein neu mobiles Kleinkind. Sie haben gesehen, wie Sie fast alles, was er findet, berührt, gerochen, untersucht und zumindest versucht haben, es zu schmecken. Indem Kinder Objekte auf diese Weise vollständig untersuchen, lernen sie, die Eigenschaften verschiedener Dinge zu unterscheiden. Er wird wahrscheinlich Werkzeuge finden – einen Schneebesen von Besonders faszinierend ist der Küchenschrank – und Kreaturen wie ein Regenwurm, der nach einem Regensturm über die Rinne kriecht.

Sie spielerisch nachahmen

Wenn Sie Ihrem Kleinkind die Möglichkeit geben, Sie nachzuahmen, z. B. in einer Spielküche zu kochen, können Sie die Frustration verringern, die es empfindet, zu wenig zu sein, um etwas zu tun von den Dingen, die sie tun will. Werkzeugsätze in Kleinkindgröße, kleine Spielküchen oder Einkaufswagen machen 16-Monats-Jährigen großen Spaß.

Schlaf

Sanfte Schlafenszeit

Schlafenszeit Gehen Sie reibungsloser vor, wenn Sie eine Routine festlegen, auf die sich Ihr Kind verlassen kann. Eine gute Schlafenszeitroutine ist lang genug, um Ihr Kind in einen entspannten Zustand zu versetzen, aber nicht so lang oder kompliziert, dass es für Sie eine lästige Pflicht ist – oder für einen Babysitter unmöglich, sie zu duplizieren. Zwanzig bis 30 Minuten sind eine gute Zeitspanne.

Fügen Sie jede Nacht mehr oder weniger dieselben Elemente in ungefähr derselben Reihenfolge hinzu. Zum Beispiel: Ein kleiner Snack, ein Bad oder eine schnelle Reinigung von Händen und Gesicht, Anziehen von Pyjamas, Zähneputzen und Lesen von a Buch oder zwei. Ein Kuscheln und ein Kuss und du bist fertig. Andere Möglichkeiten sind, ein paar Stofftieren eine gute Nacht zu sagen oder ein Schlaflied zu singen. Im Idealfall finden Sie eine Routine, die für Ihr Kind (und Sie) funktioniert – und halten sich daran.

Auf Wiedersehen zum morgendlichen Nickerchen

Irgendwann zwischen 15 und 18 Monaten Kleinkind wird wahrscheinlich das morgendliche Nickerchen machen. Ein Mittags- oder Nachmittagsschläfchen reicht aus. Zunächst kann dieses eine Nickerchen länger sein als zuvor. Viele Eltern bevorzugen die Ein-Nickerchen-Phase, weil es einfacher ist, Ihren Tag zu planen. Es kann jedoch etwas schwierig sein, den richtigen Zeitpunkt festzulegen. Stellen Sie sicher, dass das Nickerchen nicht so spät am Tag stattfindet, dass Ihr Kind es nicht ist. Wenn Sie vor dem Schlafengehen nicht müde sind, müssen Sie möglicherweise kurze Nickerchen am Nachmittag machen, die zu lange dauern.

Eine gute Faustregel lautet, dass die Schlafenszeit spätestens 4 Stunden nach dem Aufwachen des Kindes aus dem Mittagsschläfchen liegen sollte Wenn das Nickerchen von 13 bis 15 Uhr stattfindet, beginnen Sie die Schlafenszeit spätestens um 6:30 Uhr. Oft verschiebt sich die Schlafenszeit früher, wenn das Kind nur 1 Nickerchen macht.

Ihr Kind braucht möglicherweise noch eine Pause Machen Sie eine Pause in der Zeit, in der sie morgens ein Nickerchen macht. Servieren Sie einen Snack und planen Sie eine ruhige Aktivität, z. B. beruhigende Musik hören, Bücher anschauen oder sich auf einer Decke auf dem Sofa ausruhen (anstatt im Bett, das stark ist) Schlafvereinigung) Vermeiden Sie Autofahrten während des früheren Nickerchens – Ihr Kind kann einschlafen, das Mittagsschläfchen auslassen und abends schlecht gelaunt sein.

Schauen Sie voraus 17 Monate