コーネル大学。テキサスA & M。カリフォルニア大学。アメリカのトップ大学と大学システムのいくつかは、共通の識別子を共有しています。これらは、1862年のモリルランドグラント大学法の成立後、19世紀半ばに創設されたランドグラント大学です。

大規模な州立大学や一部の私立学校を含む、この国の100以上のランドグラント大学は、最も愛されている高等教育の要塞の1つです。しかし、カリフォルニア大学リバーサイド校の教育大学院の教授であるマーガレット・ナッシュによると、彼らの肯定的な評判は、ほとんど認識されていない歴史を信じています。

ナッシュは、以前の研究で教育の歴史家です。高等教育における女性とLGBT集団の経験を調査した。近年、彼女は焦点をランドグラント大学に移しました。これは、開拓者植民地主義の要素であり、アメリカインディアンの処分の代理人であると彼女は説明しています。

モリル法は、ホームステッド法、鉄道用地の助成金、1887年のハッチ法とともに、19世紀後半の西部の定住を奨励する一連の法律の一部でした。 1862年以降、最初のモリル法により、1,000万エーカー以上のいわゆる「公有」土地が販売可能になり、その利益は連邦政府から農業向けの公立大学の設立に「寄付」され、適用されました。科学。

「彼らの名前—ランドグラント大学—は、利用可能な土地があったことを前提としています」とナッシュ氏は言います。しかし実際には、まったく逆のことが当てはまりました。売りに出されている土地は、主にミシシッピ川の西にあります。 、避難したさまざまな部族が住んでいました。

土地を与えたのは誰ですか？

ナッシュは、「絡み合った過去」という記事で、土地を与えた大学の行為と発展の影響を探っています。 ：Land-Grant Colleges and American Indian Dispossession」は、今週、History of EducationQuarterlyに掲載されました。

「この記事は、ランドグラント大学とインド人の処分との間の2つの強いつながりを扱っています。1つ目は、これらの大学のいくつかは、以前にアメリカのインディアンが占領していた土地に建てられたということです。行為;これらのランドグラント大学は適切な土地に設立されており、その土地の歴史は比較的簡単に追跡できます。」

ただし、2番目のリンクは追跡が困難です。ナッシュ氏によると、すべてのランドグラント大学は、以前の先住民の土地の売却によって資金提供されていたという。しかし、ミシシッピ川の東のほとんどの州には、最初のモリル法が可決されたときに売却できる「公有地」が残っていなかったため、代わりに「スクリップ」の証明書が与えられ、西部の土地の売却から利益を得て、彼らの州の大学。

「買い手はスクリップに入札します。買い手は西に移動しようとしている個人、土地会社、または転売のために広大な土地を購入した個人である可能性があります。ほとんどの州は株式をブローカーに売却し、ブローカーは時には大量の株式を取得しました。」

したがって、東部州のランドグラント大学（一例はニューヨークで、100万エーカー近くの土地を取得した）は可能性があります。数百マイル、さらには数千マイル離れた西部の土地の売却によって簡単に資金を調達できました。

ナッシュは、ネブラスカなどの一部の西部の州では、最初の州が通過する数十年前に、部族が土地を譲り渡して連邦保護区に移転することを余儀なくされていたと述べました。モリル法。

たとえば、ネブラスカ大学は1869年に設立され、以前はオトー族とミソリア族が占めていた土地に建てられました。この土地は、1854年に議会が正式にこの地域をホワイトセトルメントに開放した後、残りの財産を放棄しました。 Otoe-Missouriaの人々は現在、オクラホマで1つの部族として一緒に暮らしており、人口は約1,500人です。

ナッシュはまた、土地管理局の記録を使用して、西部の土地の売り上げを追跡し、東部の州の大学が恩恵を受けたものを解読しました。それらの販売から。彼女は、アーカンソー州とミズーリ州の2つの州に研究を集中しました。

アーカンソー州の土地のスクリップ販売は、最終的にアラバマ州、コネチカット州、デラウェア州、メイン州、ミシシッピ州、バージニア州、ウェストバージニア州の土地認可大学に利益をもたらしました。一方、ミズーリ州の土地のスクリップ販売は、19の東部州、特にウェストバージニア州、ペンシルベニア州、メイン州、オハイオ州、ケンタッキー州のランドグラント大学に利益をもたらしました。

「教育機関は恩恵を受け、その結果、高等教育はかつてないほど簡単に利用でき、より多くの人々にとって手頃な価格になりました」とナッシュは書いています。「しかし、土地供与機関の設立は大きなコスト。

これらの費用は、アーカンソー州の土地からの移動がデラウェア大学などの機関に利益をもたらしたクアポーなどの部族によって深刻に感じられたと彼女は説明した。

今後の道

ナッシュは、クレイグスティーブンワイルダーの2013年の著書「エボニーとアイビー：人種、奴隷制、そしての問題のある歴史」を読んだ後、ランドグラント大学の研究に刺激を受けたと述べました。 「アメリカの大学」では、植民地時代と共和国の初期のエリート学校の発展における奴隷制の役割を調査しています。

「ウィルダーは、人種差別は植民地時代の基盤の一部であり、初期の共和国の大学は、多くの初期の歴史家が言っていたのに対し、「確かに、人種差別がありましたが、それは重要ではありませんでした。重要なのは教育と高揚でした」とナッシュは言いました。 「一部の歴史家は、ランドグラント大学についても同じことを言っています。人種差別があったとしても、それは彼らの目的ではありませんでした。しかし、どうしてそうならないのでしょうか。ランドグラント大学は、ランドグラント大学なしでは存在できなかったでしょう。ネイティブアメリカンを「他者」と見なし、土地を奪うために十分に検討する価値がない人種差別。」

奴隷にされた人々の子孫への賠償の要求が強くなるにつれて、ナッシュはランドグラント大学を望んでいます。同様に、彼らの歴史を認識することに向けて前進します。

「承認は良い第一歩であり、責任ある市民権を知らせるのに役立ちます」と彼女は言いました。 「過去に起こったことへの影響があり、それらの影響は1、2世代が経過した後に消えるだけではないことを認識することが重要です。多くの場合、長期的な影響があります。」

まず、大学は、かつて土地を占領していたが強制的に連れ去られた先住民を認める土地承認声明の採用を検討するかもしれないし、その歴史を今日知らせることに対する大学の責任も検討するかもしれないと彼女は言った。ナッシュ氏は、部族のコミュニティと連携し、先住民の学生にキャンパス内のサポートを提供し、先住民の歴史を教えることに尽力しています。

全体として、ナッシュ氏は、自分の研究が人々に過去と

「私たちの決定には長期的な影響があることを意識する必要があります」と彼女は付け加えました。 「過去の決定に影響がない世界に住んでいる場合、現在、どのようにして適切な決定を下すことができますか？」

ヘッダー画像：カンザス州立農業大学のビンテージポストカードに描かれています。現在カンザス州立大学として知られているこの大学は、1863年に米国で最初に運営されているランドグラント大学として設立されました。

この作品はもともとUCRニュースで公開されました。