Hvad er kritik?

En kritik er en genre af akademisk skrivning, der kort opsummerer og kritisk evaluerer et værk eller koncept. Kritik kan bruges til nøje at analysere en række værker såsom:

• Kreative værker – romaner, udstillinger, film, billeder, poesi
• Forskning – monografier, tidsskriftartikler, systematiske gennemgange, teorier
• Medier – nyhedsrapporter, artikelartikler

Som et essay bruger en kritik en formel, akademisk skrivestil og har en klar struktur, dvs. , en introduktion, krop og konklusion. En kritik indeholder imidlertid et resumé af arbejdet og en detaljeret evaluering. Formålet med en evaluering er at måle nytten eller effekten af et værk inden for et bestemt felt.

Hvorfor skriver vi kritik?

At skrive en kritik på et værk hjælper os med at udvikle:

• En viden om værkets fagområde eller relaterede arbejder.
• En forståelse af værkets formål, tilsigtede målgruppe, udvikling af argumentation, bevisstruktur eller kreativ stil.
• En anerkendelse af værkets styrker og svagheder.

Sådan skriver du en kritik

Før du begynder at skrive, er det vigtigt at have en grundig forståelse af det arbejde, der vil blive kritiseret.

• Undersøg det arbejde, der diskuteres.
• Lav notater om de vigtigste dele af arbejdet.
• Udvikl forståelsen af hovedargumentet eller formålet, der udtrykkes i arbejdet.
• Overvej, hvordan arbejdet vedrører et bredere emne eller kontekst.

Der er en række forskellige måder at strukturere en kritik på. Du bør altid tjekke dit enhedsmateriale eller dit tavleside for vejledning fra din underviser. Følgende skabelon, der viser hovedfunktionerne i en kritik, gives som et eksempel.

Introduktion

Indledningen er typisk kort (mindre end 10% af ordlængden) og du skal:

• Navngiv det arbejde, der gennemgås, samt datoen for oprettelsen og navnet på forfatteren / skaberen.
• Beskriv hovedargumentet eller formålet med arbejdet.
• Forklar den sammenhæng, hvor arbejdet blev oprettet. Dette kan omfatte den sociale eller politiske kontekst, arbejdets sted i en kreativ eller akademisk tradition eller forholdet mellem værket og skaberenes livserfaring.
• Få en afsluttende sætning, der viser, hvad din evaluering af arbejdet vil være. For eksempel kan det indikere, om det er en positiv, negativ eller blandet evaluering.

Oversigt

Sammenfat kort hovedpunkterne og beskriv objektivt hvordan skaberen skildrer disse ved hjælp af teknikker, stilarter, medier, tegn eller symboler. Dette resumé bør ikke være fokus for kritikken og er normalt kortere end den kritiske evaluering.

Kritisk evaluering

Dette afsnit skal give en systematisk og detaljeret vurdering af de forskellige elementer i arbejde og evaluere, hvor godt skaberen var i stand til at nå formålet gennem disse. For eksempel: du vil vurdere plotstruktur, karakterisering og indstilling af en roman; en vurdering af et maleri vil se på komposition, penselstrøg, farve og lys; En kritik af et forskningsprojekt vil se på emneudvælgelse, design af eksperimentet, analyse af data og konklusioner.

En kritisk evaluering fremhæver ikke blot negative indtryk. Det skal dekonstruere arbejdet og identificere både styrker og svagheder. Det bør undersøge arbejdet og evaluere dets succes i lyset af dets formål.

Eksempler på vigtige kritiske spørgsmål, der kan hjælpe din vurdering inkluderer:

• Hvem er skaberen? Præsenteres arbejdet objektivt eller subjektivt?
• Hvad er målene med arbejdet? Blev målene nået?
• Hvilke teknikker, stilarter, medier blev brugt i arbejdet? Er de effektive til at skildre formålet?
• Hvilke antagelser ligger til grund for arbejdet? Påvirker de dets gyldighed?
• Hvilke typer beviser eller overtalelse anvendes? Er bevis blevet fortolket retfærdigt?
• Hvordan er arbejdet struktureret? Foretrækker det en bestemt fortolkning eller synspunkt? Er det effektivt?
• Forbedrer arbejdet forståelsen af nøgleidéer eller teorier? Engagerer arbejdet (eller undlader det at engagere sig) med nøglebegreber eller andre værker i dets disciplin?

Denne evaluering er skrevet i formel akademisk stil og præsenteres logisk. Gruppér og bestil dine ideer i afsnit. Start med de brede indtryk først, og flyt derefter ind i detaljerne i de tekniske elementer. For kortere kritik kan du diskutere styrken ved værkerne og derefter svaghederne. I længere kritik ønsker du måske at diskutere det positive og negative ved hvert nøglekritisk spørgsmål i individuelle afsnit.

For at understøtte evalueringen skal du fremlægge beviser fra selve arbejdet, såsom et tilbud eller et eksempel, og du bør også citere beviser fra relaterede kilder. Forklar, hvordan dette bevis understøtter din evaluering af arbejdet.

Konklusion

Dette er normalt et meget kort afsnit, der inkluderer:

• En erklæring, der angiver den samlede evaluering af arbejdet
• Et resumé af de vigtigste årsager, identificeret under den kritiske evaluering, hvorfor denne evaluering blev dannet.
• Under nogle omstændigheder kan anbefalinger til forbedring af arbejdet være passende.

Referenceliste

Medtag alle ressourcer, der er citeret i din kritik. Spørg din underviser / vejleder, hvilken referencestil der skal bruges.

Tjekliste til kritik

Har jeg:

• Nævnt værkets navn, datoen for dets oprettelse og navnet på skaberen?
• Sammenfattet nøjagtigt det arbejde, der kritiseres?
• Hovedsageligt fokuseret på kritisk evaluering af arbejdet?
• Systematisk skitseret en evaluering af hvert element i arbejdet, der skal opnås det overordnede formål?
• brugte beviser fra selve arbejdet såvel som andre kilder til at bakke op og illustrere min vurdering af elementer i arbejdet?
• dannede en samlet evaluering af arbejde, baseret på kritisk læsning?
• brugte en velstruktureret introduktion, krop og konklusion?
• brugte korrekt grammatik, stavning og tegnsætning; klar præsentation; og passende referencestil?