“Eksempler på usædvanlige tegn er ikke at sidde otte måneder, ikke gå 18 måneder eller bruge den ene hånd mere end den anden inden 12 måneder.”
NHS Choices foreslår, at børn skal kunne sidde uden støtte fra seks måneders alderen til otte måneder.
Mellem 10 måneder og 18 måneder skulle de kunne begynde at gå alene.
Den nye kvalitetsstandard fra Nice kræver også bedre overvågning af nogle babyer.
Det sagde, at børn med nogen væsentlig risikofaktor for cerebral parese skulle få forbedret klinisk og udviklingsmæssig opfølgning fra fødslen, indtil de er to år.
Dette inkluderer ekstremt for tidlige babyer – dem, der er født før 28 uger – babyer født med lav fødselsvægt eller nyfødte, der får en infektion kort efter fødslen.
Tjenestemænd sagde, at tegn på cerebral parese måske ikke er appare nt ved fødslen og opfølgning i to år vil hjælpe med at identificere tilfælde “så tidligt som muligt”.
Cerebral parese er navnet på en gruppe livslange forhold. Det påvirker hovedsageligt, hvordan hjernen styrer muskler og bevægelse.
Symptomerne varierer i sværhedsgrad og kan omfatte: forsinkelser i at nå udviklingsmilepæle, synes for stive eller for floppy, svage arme eller ben eller tilfældige, ukontrollerede bevægelser.
Andre tegn er at gå på tip-tæer og en række andre problemer såsom synkebesvær, taleproblemer, synsproblemer og indlæringsvanskeligheder.
Det anslås, at omkring en ud af 400 babyer født i Storbritannien har cerebral parese.
Ca. 1800 børn diagnosticeres hver år.
Handling cerebral parese hilste kvalitetsstandarden velkommen.
En talsmand sagde: “Det er vigtigt, at dette fører til forbedret opfølgning af børn med store risikofaktorer for cerebral parese; hurtig henvisning til børn med forsinkede motoriske milepæle; bedre information til forældre og plejere af børn og unge med cerebral parese og personlige mapper, der sporer udviklingen af disse børn.
“Dette vil gøre det muligt for forældre og sundhedspersonale at gribe ind så tidligt som muligt med tillid til, at de får den bedste pleje for deres barn.”
Online redaktører
