Während Sie vielleicht gelesen haben Dass der SAT den Wortschatz nicht testet, ist nur teilweise richtig. In diesem Beitrag werden wir uns ansehen, wie das SAT-Vokabular beim Test auftaucht, insbesondere in den Abschnitten Lesen und Schreiben. Nein, Sie müssen nicht mehr „prächtig“ definieren, aber Sie müssen, wie der Testmacher vom College Board sagt, „nützliche akademische Wörter und Phrasen“ kennen. Was bedeutet das? Kurz gesagt, dies sind Wörter, die wahrscheinlich in College-Lesungen auftauchen.
Um Ihnen zu helfen, diese „nützlichen“ Wörter zu beherrschen, werden wir uns vor dem Zoomen ansehen, wie der SAT den Wortschatz in verschiedenen Abschnitten testet Schauen Sie sich einige der wichtigsten Wörter an, die Sie für den Testtag wissen sollten, was sie bedeuten und wie Sie sie im Kontext verwenden können. Schließlich können Sie Ihr Wissen mit unserem SAT-Vokabular-Quiz testen und die über 100 SAT-Vokabeln herunterladen Study on the Go PDF zum späteren Nachschlagen.
All dies gibt Ihnen am Testtag einen Schub – nicht nur in Bezug auf Wörter in Kontextfragen (mehr dazu in einer Sekunde), sondern auch in Bezug auf von Ihrem allgemeinen Leseverständnis und Ihren Schreibfähigkeiten. (Es wird auch Ihrer Punktzahl nicht schaden!)
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Inhaltsverzeichnis
- SAT-Wortschatz im Leseabschnitt
- SAT-Wortschatz im Schreibbereich
- 100 + SAT-Vokabeln, die Sie kennen sollten
- SAT-Wortliste PDF
- SAT-Vokabeltest
SAT-Vokabular im Leseabschnitt
Hier ist die gute Nachricht: Der SAT testet den Wortschatz nicht an und für sich. Sie werden nicht aufgefordert, Wörter zu definieren. Und einige der intensiveren Fragen zum SAT-Vokabular gab es nicht, seit deine Eltern den Test machen mussten. (Zum Beispiel sind Analogien wie Läufer zu Marathon wie Ruderer zu Regatta? Komm schon, wir können nicht alle Kennedys aufwachsen.) Andererseits ist es immer noch wichtig, ein breites Wissen über Wörter mit verschiedenen Bedeutungen zu haben (don ‚ Keine Sorge, „Regatta“ hat nur eine).
Warum ist es wichtig, Wörter mit unterschiedlichen Bedeutungen zu kennen? Weil der Wortschatz hauptsächlich durch die Wörter im Kontext des SAT getestet (und am direktesten getestet) wird. Dies ist eine großartige Nachricht, denn es bedeutet, dass Sie viele Hinweise haben, um die Antwort herauszufinden. Sie haben jedoch einen großen Vorsprung vor SAT Reading, wenn Sie die Definitionen einiger dieser bereits kennen Wörter.
Das College Board bietet ein großartiges Beispiel dafür, was diese Frage testet. Sie schreiben:
„Denken Sie an das Wort ‚intensiv‘, das ein ziemlich guter Vertreter von hoch ist -utility akademische Wörter und Sätze. Vielleicht assoziieren Sie dieses Wort mit Emotionen oder Einstellungen, wie in „Er ist ein intensiver Mensch“, oder vielleicht mit Entschlossenheit, wie in „Sie hat sich intensiv bemüht, um das Quiz gut zu machen“ ‚intensiv‘ wird im folgenden Auszug aus einer längeren Passage verwendet. “
In diesem Fall erklären sie:
„… bei ‚intensiv‘ geht es mehr um Grad: die Häufung von Arbeitsplätzen , Innovation und Produktivität werden nach Angaben des Autors in den kommenden Jahrzehnten wahrscheinlich dichter oder konzentrierter in weniger Großstädten und Stadtregionen sein. Während Vorkenntnisse darüber, was „intensiv“ oft bedeutet, hier nützlich sein könnten, sind Sie Ich müsste auch den Kontext lesen und interpretieren, um genau zu bestimmen, wie das Wort in diesem Fall verwendet wird. “
Wenn Sie sich die Übungsfragen ansehen, werden Sie feststellen, dass Sie a besitzen Ein bisschen mehr, ähm, intensives Vokabular (warte, das ist nicht richtig) wird dir am Testtag definitiv helfen. Schauen Sie sich auch eine Beispielfrage zum SAT-Lesen an vom College Board:
„Direkt“ ist kein so schweres Vokabular. Auf der anderen Seite erhöhen „offen“ und „Vermittlung“ das Niveau dieser Frage ein wenig. In den Antworten auf Fragen zum SAT-Vokabular finden Sie, dass sich das Vokabellernen wirklich auszahlt. Das heißt nicht, dass es Ihnen im Rest dieses Abschnitts (und auch schriftlich) nicht hilft, SAT-Vokabeln zu kennen. Es sind nur die Fragen, die den Wortschatz direkt testen.
Tipps zum Erlernen des SAT-Wortschatzes im Abschnitt Lesen
- Entwickeln Sie Ihr Wissen über Synonyme, während Sie Materialien für die Schule oder lesen Vergnügen. Suchen Sie nach Wörtern, die Sie nicht kennen, und definieren Sie sie anhand von Wörtern, die Sie kennen.
- Wenn Sie ein Wort sehen, das in einem neuen Kontext verwendet wird (wussten Sie beispielsweise, dass „scharf“ bedeuten kann? Um vor Trauer zu jammern, wenn es als Verb verwendet wird?), machen Sie sich Notizen über die neue Verwendung und versuchen Sie, sie in einem Satz zu verwenden.
- Wenn Sie Vokabeln lernen, wählen Sie zwei bis drei pro Tag aus, um sie im Gespräch zu verwenden .Das laute Verwenden von Wörtern (und das Definieren von Wörtern, wenn Ihr Publikum Sie dazu auffordert) ist eine der besten Möglichkeiten, sich an sie zu erinnern!
- Karteikarten!
- Lesen Sie das Vocabulary Builder-Buch!
- Nicht stopfen – es ist viel Stress (und es wird sowieso nicht funktionieren)! Langsam und stetig gewinnt das SAT-Vokabularrennen.
SAT-Vokabular in der Schreibsektion
Wenn überhaupt, ist es im Abschnitt Schreiben fast wichtiger, die Definitionen von Vokabeln zu kennen (na ja, okay, es ist genauso wichtig) als im Abschnitt Lesen. Warum? Denn hier werden Sie aufgefordert, das beste Wort für einen bestimmten Kontext auszuwählen. Sie suchen kein Synonym. Stattdessen finden Sie das beste Wort, um die gewünschte Bedeutung zu erzielen.
Es scheint zwar eher um Grammatik als um Vokabeln zu gehen, aber eigentlich nicht. In den Worten des College Board:
„Es ist erwähnenswert, dass diese Fragen zum Sprachgebrauch nicht direkt mit Grammatik, Gebrauch oder Mechanik zu tun haben. Stattdessen versuchen diese Fragen, Sie dazu zu bringen, darüber nachzudenken, wie Sprache sein sollte wird verwendet, um bestimmte schriftstellerische Ziele zu erreichen, z. B. klarer, präziser oder wirtschaftlicher. “
Sehen Sie sich die folgende Passage an, die hier aus einem SAT-Praxistest entnommen wurde.
Nehmen Sie nun a Schauen Sie sich die entsprechende SAT-Vokabularfrage an. Lassen Sie sich von der Form der Frage nicht erschrecken! Welches davon ist das beste Wort für „gesättigt“ im Kontext der Passage?
Können Sie diese Frage nun beantworten, ohne zu wissen, was die drei schwierigeren Vokabeln (“ gesättigt „,“ selbstgefällig „und“ ausreichend „) bedeuten? Möglicherweise … aber wahrscheinlich nicht Es ist wichtig, die Definitionen von Wörtern im Voraus zu kennen, damit Sie Ihre Zeit damit verbringen können, Sie herauszufinden t den Kontext, anstatt herauszufinden, was die Wörter am Testtag bedeuten.
Tipps zum Erlernen des SAT-Wortschatzes im Abschnitt Schreiben
- Schauen Sie auf Ihre alten Schularbeiten zurück und wo Sie möglicherweise komplexere Vokabeln verwendet haben. Bewerten Sie, ob Sie diese Wörter richtig verwendet haben und wenn ja, ob es andere Wörter gibt, die besser hätten funktionieren können. (Wenn nicht, schauen Sie nach!)
- Bemühen Sie sich, in Ihrem eigenen Schreiben und Ihrer täglichen Sprache so präzise wie möglich zu sein. Überlegen Sie, wie die Verwendung dieser präzisen Sprache die Bedeutung Ihrer Aussagen und deren Interpretation ändert.
- Suchen Sie beim Lesen nach Beispielen für vage Sprache oder Ausdrucksformen und finden Sie Alternativen, die der Autor hat hätte verwendet werden können, um ihre Bedeutung klarer zu machen.
- Übe für den SAT… und dann noch mehr!
100+ SAT-Vokabeln
Nachdem Sie nun wissen, wie wichtig es ist, SAT-Wörter zu lernen, können Sie gleich loslegen! Hier sind die über 100 wichtigsten SAT-Vokabeln, die Sie für den Testtag benötigen.
| Wort | Definition | Wird im Satz verwendet |
|---|---|---|
| abschaffen | , um | offiziell ein Ende zu setzen Abraham Lincoln ist vielleicht am besten für seine Bemühungen bekannt, die Sklaverei abzuschaffen. |
| abrupt | plötzlich oder knapp | Obwohl sie versuchte, nett zu sein, war ihre Antwort immer noch abrupt. |
| Aufregung | Angst; das schnelle Rühren einer Flüssigkeit | In der Nacht vor dem großen Spiel war ich in einem Zustand der Aufregung. |
| Veränderung | Änderung von einer früheren Norm | Nachdem wir den Bus das dritte Mal verpasst hatten, entschied unser Klassenraum, dass ernsthafte Änderungen im Zeitplan erforderlich waren. |
| mehrdeutig | offen für mehr als eine Interpretation; unklar | Die Anweisungen meines Lehrers zu dem Papier waren nicht eindeutig; niemand wusste, was er schreiben sollte. |
| ambivalent | mit gemischten Gefühlen | Aufgrund seiner zweideutigen Anweisungen hatte ich trotz seiner warmen Art ambivalente Gefühle gegenüber meinem Lehrer. |
| arkan | schwer zu verstehen | Ich bin eingeschlafen, kurz nachdem ich das arkane und akademische Buch geöffnet hatte. |
| aromatisch | mit einem angenehmen Geruch | Das Riechen von aromatischen Ölen kann ein guter Weg sein, um Stress abzubauen. |
| Annahme | Eine Idee, die ohne Beweis als Tatsache akzeptiert wird | Meine Mutter ging davon aus, dass ich in den Staat gehen wollte, aber sie hatte nicht zuerst mit mir gesprochen. |
| missbilligte | Neid; widerwillig zu geben | Ich gönnte meiner Schwester ihren neuen Laptop, da ich seit drei Jahren keinen neuen mehr hatte. |
| kriegerisch | kriegerisch, kampfbereit | Es ist schwer, meine Katze nicht zu provozieren, die mit allen anderen Tieren kriegerisch ist. |
| Voreingenommenheit | Neigung für oder gegen eine Gruppe von Menschen oder ein bestimmtes Ergebnis | Die wissenschaftliche Studie schien zunächst überzeugend, aber Schließlich fanden Wissenschaftler heraus, dass es zahlreiche Verzerrungen aufwies. |
| charakterisieren | charakteristische Merkmale beschreiben; Um typisch für | zu sein, hätte ich mich nicht wundern sollen, dass Jess so spontan war, da dies für sie charakteristisch war. |
| Herablassung | Verachtung | Mein Vater hält gerne Vorträge am Esstisch und merkt nicht, wie herablassend sie ihn klingen lassen können. |
| folglich | als Ergebnis | Ich habe mittelfristig ein C erhalten, daher ist meine Abschlussnote nicht höher als ein B. |
| konservieren | schützen | Die Bedeutung des Schutzes unserer natürlichen Umwelt wird immer deutlicher. |
| umstritten | umstritten | Rebecca wäre Präsidentin der Studentenschaft geworden, wenn einige ihrer Vorschläge nicht so umstritten gewesen wären. |
| konventionell | stimmte überein Allgemeine Überzeugungen | Jake, der die Wahl gewonnen hatte, hatte viel konventionellere Überzeugungen, wie die meisten Studenten dachten. |
| vermitteln | express | Ich habe es versucht Übermitteln Sie meinen Eltern meine Enttäuschung, ohne sie direkt zu informieren. |
| bestätigen | bestätigen; Unterstützung | Lucy sagte, sie sei den ganzen Tag im Haus gewesen, und ihre Schwester bestätigte diese Aussage. |
| korrupt | unehrlich für den persönlichen Vorteil | Politiker sind dafür bekannt, korrupt zu sein, aber ich denke, einige von ihnen müssen altruistischere Ziele haben. |
| Gegenargument | ein Argument gegen eine an anderer Stelle dargelegte Idee | Während ich dachte, ich hätte ein starkes Argument vorgebracht, waren die Gegenargumente meines Debattengegners einfach zu gut. |
| kürzen | abkürzen | Meine Nachbarin hatte zwei Stunden lang gesprochen und schließlich musste ich sie kürzen. |
| erschöpfen | verbrauchen | Ich war nur zwei Blocks von zu Hause entfernt, als mir klar wurde, dass ich die Gasversorgung meines Autos vollständig aufgebraucht hatte. |
| Bestürzung | Enttäuschung und Bedrängnis | Mein Vater war bestürzt, dass ich nicht an seiner Alma Mater teilnehmen würde, aber ich bin mit meiner Entscheidung zufrieden. |
| ebullient | sehr enthusiastisch | Luke lacht viel über alles; Er war schon immer überschwänglich. |
| beredt | gut gesprochen | Nur sehr wenige Präsidenten sind für ihre Beredsamkeit bekannt obwohl sie viele Reden halten. |
| neuer | Anfang; neuer | Die aufstrebende Musikszene hatte am Anfang nur wenige Anhänger, aber bald wurde sehr beliebt. |
| einfühlsam | Mitgefühl empfinden | Als ich mich freiwillig im Krankenhaus meldete, war es schwer, nicht einfühlsam zu sein die Patienten dort. |
| Engagement | Teilnahme; ein Termin | Eine Komponente unserer Noten würde auf unserem Engagement im Unterricht basieren Diskussionen. |
| rätselhaft | mysteriös | Der rätselhafte Typ schien zunächst überzeugend, aber als das Rätsel verschwunden war, war es auch mein Interesse. |
| fest verankert | fest etabliert | Es kann schwierig sein, tief verwurzelte, fest verankerte Überzeugungen loszuwerden, seit wir nehmen sie oft als selbstverständlich an. |
| aufzählen | auflisten | Ich dachte nicht, dass ich so spät dran war, aber meine Mutter zählte viele Gelegenheiten auf, bei denen ich gewesen war. |
| kurzlebig | kurzlebig | Mein Interesse an der Boyband war peinlich, aber zum Glück kurzlebig. |
| zweideutig | vage | Die Antwort meiner Mutter auf meine Frage, wie sie meinen Vater kennengelernt hatte, war zweideutig, und ich konnte sagen, dass ihr die Geschichte peinlich war. |
| esoterisch | nur einer ausgewählten Gruppe bekannt | Ich dachte, ich hätte das Buch kennen sollen, über das sie diskutierten, aber später stellte ich fest, dass es das war esoterisch. |
| Anstrengung | Anstrengung | Das Laufen eines Marathons würde so viel Anstrengung erfordern, dass ich mich einfach nicht dazu bereit fühle |
| berauschend | wild aufregend | Der Tag, an dem ich meine College-Zulassungsbescheinigungen erhielt, war berauschend. |
| entlasten | frei von Schuld | Meine Tante dachte, ich hätte das Auto bis s genommen er sah mich im Wohnzimmer; Ich wurde dann entlastet. |
| anspruchsvoll | wählerisch, um Details besorgt | Es gibt einige Tippfehler in meinem Aufsatz; Ich hoffe nur, dass der Lehrer nicht zu anspruchsvoll ist. |
| schwanken | , um sich unregelmäßig zu ändern | Meine Noten schwankten für eine Weile, wenn Ich war ein Neuling, aber sie sind jetzt konsistent. |
| Vorboten | , um auf kommende Ereignisse hinzuweisen | Rückblickend, meine Güte Das frühe Interesse am Tanzen ließ mein Leben als Teenager ahnen. |
| grundlegend | zentral | Grundsätzlich glaube ich nicht, dass bestimmte Menschenrechte zur Debatte stehen. |
| sammeln | sammeln | Bevor ich meine Bewerbungen einreichte, musste ich mehrere Empfehlungsschreiben sammeln. |
| geschwätzig | gesprächig | Meine Note wäre besser gewesen, aber ich war im Unterricht zu geschwätzig, mein bester Freund saß neben mir und wir konnten nie die Klappe halten. |
| gesellig | Herde, gesellig | Manchmal wünschte ich, ich wäre geselliger, aber ich bevorzuge stattdessen einen oder zwei enge Freunde. |
| beeilen Sie sich | , um schnell etwas zu tun | Als mir klar wurde, dass die Frist am nächsten Tag war, beeilte ich mich, meine Bewerbung zusammenzustellen. |
| hypothetisch | basierend auf einer Hypothese; theoretisch | Hypothetisch würde ich gerne die Welt bereisen, aber ich habe keine Zeit oder Geld im Moment. |
| Imperativ | absolut | Der Schulleiter bestand darauf, dass ein Interesse an unseren Klassen für unseren Erfolg unerlässlich sei. |
| gleichgültig | keine Meinungen äußern in einer Angelegenheit | Der Reporter der Schulzeitung wollte mich zu diesem Thema interviewen, aber ich war keine gute Quelle, weil ich zu gleichgültig war. |
| indigen | in einem bestimmten Gebiet heimisch | Das Pflanzen einheimischer Pflanzen ist eine Möglichkeit, mit dem Aufbau einer Kohlenstoffsenke zu beginnen. |
| wahllos | ohne Rücksicht | Es waren so viele zufällige Leute auf der Party, dass es sich anfühlte, als hätte Tom wahllos Einladungen verteilt. |
| unverzichtbar | vital | Ich habe festgestellt, dass es eine unverzichtbare Praxis ist, meinen Planer auf dem neuesten Stand zu halten. |
| undeutlich | unklar | Ihre Stimme war undeutlich und so vermisste ich das meiste, was sie sagte. |
| Infrastruktur | die Organisationsstrukturen ne Für den Betrieb einer Gesellschaft oder eines Projekts vorgesehen | Eine große Herausforderung für die Auslandshilfe besteht darin, sie zu verteilen, da die Infrastruktur – einschließlich Straßen und lokaler Organisationen zur Unterstützung der Verteilung – in abgelegenen Gebieten fehlen kann. |
| scharf | eifrig; scharfsinnig; zu jammern | Er hatte einen scharfen Verstand, aber manchmal trafen seine Beobachtungen zu nahe an seiner Heimat. |
| großmütig | gutherzig , wahrscheinlich zu vergeben | Ich hatte sie wirklich beleidigt, aber zum Glück war sie großmütig und wir waren bald wieder Freunde. |
| Böswilligkeit | Feindseligkeit | Ich glaube nicht, dass politische Kampagnen von Böswilligkeit geprägt sein müssen, obwohl viele Politiker ihre Gegner als Feinde betrachten. |
| melodramatisch | übertrieben | Ich war mir nicht sicher, wie besorgt ich sein sollte, da seine Geschichten immer ein wenig melodramatisch waren. |
| bedrohlich | inspirierende Angst | Der graue Himmel war bedrohlich und ich war mir sicher, dass es später regnen würde. |
| Modifikation | change | Ich überarbeite meine Aufsätze immer, weil ich finde, dass normalerweise Änderungen erforderlich sind, um meine Ideen klar zu machen. |
| naiv | unschuldig; wahrscheinlich alles glauben | Ich habe es früher getan Tinte Es war leicht, in eine Top-10-Schule zu kommen, aber ich war ein wenig naiv. |
| Vernachlässigung | kümmert sich nicht um | Ich war noch nie in der Lage, eine Pflanze am Leben zu erhalten, hauptsächlich, weil ich sie eher vernachlässige. |
| null | ungültig; bezogen auf Null | Wir haben jahrelang das Problem untersucht, nur um herauszufinden, dass unsere Hypothese null war. |
| veraltet | nicht mehr nützlich | Mein Vater dachte, ich könnte sein altes Textverarbeitungsprogramm verwenden, ohne zu bemerken, dass die Technologie völlig veraltet ist. |
| Allmacht | unbegrenzt Macht | David verhielt sich wie seine Position als Herausgeber, gab ihm Allmacht und war seinen „Untergebenen“ immer ein wenig gemein. |
| undurchsichtig | nicht transparent | Ich bevorzuge es wirklich, wenn meine Strumpfhose undurchsichtig ist, weil ich es hasse, wie glänzend die transparenten sein können. |
| unterdrücken | um in einem Zustand der Not zu bleiben | Obwohl wir dachten, unsere Zulagen seien niedrig, war es nicht so, als würden wir unterdrückt. |
| reich verziert | hoch dekoriert | Meine Schwester liebt es, eine wirklich reich verzierte Weihnachtszeit zu haben, aber ich denke, es ist besser, gedämpfter zu sein. |
| Pantheon | die Gruppe von go ds eines Volkes | Ich wusste nichts über das griechische Pantheon, bis ich über Legenden mit Zeus gelesen habe. |
| ausstehend | Warten auf Entscheidung | Selbst nach drei Tagen konnte ich feststellen, dass mein Status nicht entschieden wurde und immer noch als „ausstehend“ aufgeführt wurde. |
schließen | , um dies zu verhindern |
Um meine Tendenz zum Zögern auszuschließen, habe ich jeden Tag dieselbe Stunde für das Lernen eingeplant. |
|
| reichlich | übermäßig | Sie dankte mir so sehr, dass es peinlich war und ich sie nach einer Minute fragen musste zu stoppen. |
| Regression | Rückkehr zu einem früheren Zustand | Mein Onkel sah meine niedrige Note als Regression, aber ich nur sah es eher als einen Schritt im Lernprozess als als einen Rückschlag. |
| verstärken | stärken; sichern | Ich habe auf verschiedene Weise für den SAT studiert, um mein Wissen zu vertiefen. |
| rendern | , um bereitzustellen; | Ich war auf dem Zaun, welche Schule ich besuchen sollte, bis man mir ein Vollstipendium anbot, wodurch meine Unentschlossenheit der Vergangenheit angehörte. |
| Verzicht auf | , um die formelle Aufgabe von etwas zu erklären | Nachdem sich der Club geweigert hatte, Julie einzulassen, habe ich aufgrund der Ungerechtigkeit der Entscheidung auf meine Mitgliedschaft verzichtet. |
| Aufhebung | zum Aufheben | Unsere Schule versuchte, eine strenge Kleiderordnung zu verabschieden, hob diese jedoch bald auf, als die Schüler die Richtlinien ignorierten. |
| Ruhe | Ruhe | Als der Wettbewerb vorbei war, war ich erschöpft und brauchte dringend Ruhe. |
| Vorwurf | Missbilligung ausdrücken | Das Verhalten meiner Mutter ist immer perfekt, völlig vorwurfslos. |
| restaurativ | mit Eigenschaften, die es ihm ermöglichen, Gesundheit oder Wohlbefinden wiederherzustellen | Nach der erholsamen Massage fühlte ich mich so viel besser. |
| zurückhaltend | nicht s aying viel | Mein Cousin kann manchmal zurückhaltend sein, aber ich weiß, dass seine Gedanken eine Meile pro Minute gehen. |
| verehren | Respekt tief | Ich würde nicht sagen, dass ich meine Lehrerin verehre, aber ich mag sie sehr. |
| Sampling | a Repräsentative Gruppe | Es stellte sich heraus, dass die drei Personen, die wir „verwendet“ hatten, keine repräsentative Stichprobe der gesamten Gruppe waren. |
| Umfang | inwieweit etwas relevant ist | Die Kommentare zu meinem Aufsatz waren alle gut, bis auf einen, der die Beweise als „außerhalb des Geltungsbereichs“ bezeichnete. |
| Sezession | formeller Austritt aus der Mitgliedschaft | Die Sezession des Südens von den Vereinigten Staaten im 19. Jahrhundert war beispiellos. |
| selbstlos | selbstlos | Meine Schwester ist völlig selbstlos und hilft mir immer bei allem, was ich verlange. |
| simulieren | imitieren | Das Programm sollte simulieren, wie es ist, im Weltraum zu sein. aber ich hatte überhaupt nicht das Gefühl, dort zu sein. |
| einschläfernd | Schlaf verursachen | Das Archanbuch war so langweilig dass ich es einschläfernd fand. |
| laichen | produzieren, oft in Bezug auf Nachkommen | Ihre Idee, obwohl später widerlegt, entstand viele weitere Hypothesen, die das Gesicht der Wissenschaft verändert haben. |
| Spektakel | eine visuell beeindruckende Leistung | Das Stück verwendete rote und schwarze Szenen bedeckt mit Glitzer, was die Aufführung eher zu einem Spektakel als zu einem einfachen Stück macht. |
| stimulieren | das Interesse an | The Die Simulation war überhaupt nicht realistisch und konnte mein Interesse an dem Thema nicht wecken. |
| nachfolgende | folgende | Während ich es nicht tat “ Bei meiner ersten Arbeit habe ich den Rat meines Lehrers für die nachfolgenden Aufsätze verwendet und bessere Noten erhalten. |
| Vorherrschaft | Vorherrschaft; Der Zustand, die Kontrolle über alle anderen zu haben | Unser Schulleiter war so freundlich, dass niemand jemals ihre Vormachtstellung in der Schule in Frage stellte. |
| synchronisiert | gleichzeitig auftreten | Unsere Antworten wurden synchronisiert, als hätten wir das gemeinsame Sprechen geübt. |
| hartnäckig | nicht leicht nachgeben | Ich wusste, dass ich lange und hart arbeiten musste, um in die Schule meiner Träume zu kommen; Ich müsste hartnäckig sein. |
| untergraben | weniger effektiv machen | Ihr Argument schien überzeugend, aber als ich sie verließ Haus Ich dachte an sechs Beispiele, die es untergraben würden. |
| urban | verfeinert, von der Stadt | In New aufs College gehen York schien eine großartige Idee zu sein. Ich dachte, ich würde raffinierter und urbaner zurückkehren. |
| ehrwürdig | verdient Respekt | Mein Großvater sprach nicht viel, aber er war weise, was ihn zu einer ehrwürdigen Figur in unserer Familie machte. |
| wortreich | auch viele Wörter | Wenn Sie alle diese Wörter im selben Satz verwenden würden, wären Sie definitiv ausführlich. |
| Vitalität | ist stark und energisch | Ich war erschöpft und schwach, aber ein Nickerchen stellte bald meine Vitalität wieder her. |
| Rechtfertigung | Rechtfertigung; um | Andrew glaubte nicht, dass die Bestrafung gerechtfertigt war, und argumentierte erfolgreich dagegen. |
|
| ergibt | zu produzieren; Nachgeben | Die Apfelernte war dieses Jahr großartig und brachte weit mehr ein, als wir erwartet hatten. |
PDF mit SAT-Wortliste (über 100 SAT-Wörter zum Lernen unterwegs)
Kennen Sie noch nicht alle diese SAT-Wörter? Du wirst bald! Hier ist eine PDF-Version der Wortliste – drucken Sie sie aus und überprüfen Sie sie im Bus oder in freien Momenten!
SAT-Vokabeltest
Denken Sie, Sie kennen Ihr SAT-Vokabular? Stellen Sie es auf die Probe!
Wenn Sie für den SAT studieren, werden Sie möglicherweise nicht erkennen, wie wichtig das SAT-Vokabular ist! Unsere Experten haben die Top 100+ gesammelt SAT-Wörter, die Sie kennen sollten, um das Lernen zu erleichtern. Testen Sie Ihr Wissen über diese SAT-Vokabeln im Zusammenhang mit diesem Quiz!
