MethodEdit
Una dintre perechile de cărți folosite în experiment. Cartela din stânga are linia de referință, iar cea din dreapta arată cele trei linii de comparație.
În 1951, Solomon Asch a efectuat primele sale experimente de laborator de conformitate la Swarthmore College , punând bazele pentru studiile sale de conformitate rămase. Experimentul a fost publicat de două ori.
Grupuri de opt studenți de sex masculin au participat la o sarcină simplă „perceptivă”. În realitate, toți participanții, cu excepția unuia, erau actori, iar adevăratul accent al studiului a fost despre modul în care participantul rămas ar reacționa la comportamentul actorilor.
Actorii știau adevăratul scop al experimentului, dar au fost introduse subiectului ca și alți participanți. Fiecare elev a vizualizat o carte cu o linie pe ea, urmată de o alta cu trei rânduri etichetate A, B și C (a se vedea figura însoțitoare). Una dintre aceste rânduri era aceeași cu cea de pe prima carte și celelalte două linii erau în mod clar mai lungi sau mai scurte (de exemplu, se aștepta o rată de aproape 100% a răspunsului corect). Fiecare participant a fost rugat apoi să spună cu voce tare care linie se potrivea cu lungimea celei de pe prima carte. Înainte de experiment, toți actorii primeau instrucțiuni detaliate cu privire la modul în care ar trebui să răspundă la fiecare proces (prezentarea cardului). Aceștia ar desemna întotdeauna în unanimitate un comparator, dar pentru anumite procese ar da răspunsul corect și pe alții, un răspuns incorect. grupul era așezat astfel încât th Participantul real a răspuns întotdeauna ultimul.
Subiecții au finalizat 18 încercări. La primele două încercări, atât subiectul, cât și actorii au dat răspunsul evident, corect. La al treilea proces, toți actorii ar da același răspuns greșit. Această reacție greșită a reapărut în 11 din cele 15 studii rămase. Obiectivul studiului a constituit „comportamentul subiecților la aceste 12„ încercări critice ”: testarea câților subiecți și-ar schimba răspunsul pentru a se conforma celor din cei 7 actori, în ciuda faptului că este greșit. Subiecții au fost intervievați după studiu, inclusiv fiind informați despre adevăratul scop al studiului. Aceste interviuri post-test aruncă o lumină valoroasă asupra studiului: atât pentru că au dezvăluit că subiecții „mergeau de multe ori”, cât și pentru că au dezvăluit diferențe individuale considerabile față de Asch. au fost, de asemenea, rulate, inclusiv ca un singur actor să ofere și răspunsul corect.
Experimentul lui Asch a avut, de asemenea, o condiție în care participanții au fost testați singuri doar cu experimentatorul din cameră. În total, au existat 50 de subiecți în starea experimentală și 37 în starea de control.
ResultsEdit
În grupul de control, fără presiune pentru a se conforma actorilor, rata de eroare pe stimulii critici au fost mai mici de 1%.
Și în condiția actorului, majoritatea participanților „răspunsurile au rămas corecte (63,2%), dar o minoritate considerabilă de răspunsuri s-a conformat actorilor” (incorect) (36,8 la sută). Răspunsurile au dezvăluit diferențe individuale puternice: doar 5% dintre participanți au fost întotdeauna influențați de mulțime. 25% din eșantion au sfidat în mod constant opinia majorității, restul fiind conform unor studii. O examinare a tuturor studiilor critice din grupul experimental a arătat că o treime din toate răspunsurile au fost incorecte. Aceste răspunsuri incorecte se potriveau adesea cu răspunsul incorect al grupului majoritar (adică al actorilor). În general, 75% dintre participanți au dat cel puțin un răspuns incorect din cele 12 studii critice. În opinia sa cu privire la rezultatele studiului, Asch a spus acest lucru: „Acei tineri inteligenți și bine intenționați sunt dispuși să numească negru alb este o problemă de îngrijorare.”
Interviu răspunsuriEdit
Răspunsurile la interviu ale participanților au dezvăluit un amestec complex de reacții individuale la diferența dintre subiecți la situația experimentală, cu reacții distincte legate de factori precum încrederea, îndoiala de sine, dorința de a fi normativ și rezolvarea confuziei percepute asupra naturii din sarcină.
Raportul lui Asch a inclus interviuri cu un subiect care a rămas „independent” și un altul care „a cedat”. Fiecare a furnizat o descriere descriptivă după dezvăluirea naturii adevărate a experimentului. „subiectul a spus că se simte fericit și ușurat și a adăugat:” Nu neg că uneori am avut sentimentul: „să merg cu el, voi merge împreună cu restul.” „(pagina 182) La celălalt capăt din spectru, un subiect „cedant” (care s-a conformat în 11 din 12 studii critice ) a spus: „Am bănuit despre mijloc – dar am încercat să-l scot din minte.” (pagina 182) Asch subliniază că, deși subiectul „cedant” era suspect, el nu era suficient de încrezător pentru a se opune majorității.
Atitudinile respondenților independenți Editează
Subiecții care nu s-au conformat majorității au reacționat fie cu „încredere”: au experimentat conflicte între ideea lor de răspuns evident și răspunsul incorect al grupului , dar au rămas cu propriul răspuns sau au fost „retrași”. Acești din urmă subiecți au rămas cu percepția lor, dar nu au experimentat conflicte în acest sens. totuși, ținându-se totuși de răspunsul lor (corect), exprimând acest lucru ca fiind nevoit să se comporte așa cum li se ceruse să facă în sarcină.
Atitudinile respondenților care se conformează unuia sau mai multor teste Participanții care s-au conformat majorității la cel puțin 50% din studii au raportat că au reacționat cu ceea ce Asch a numit o „distorsiune a percepției”. Acești participanți, care alcătuiau o minoritate distinctă (doar 12 subiecți), și-au exprimat convingerea că răspunsurile actorilor au fost corect, un d nu erau conștienți de faptul că majoritatea dădeau răspunsuri incorecte.
Printre ceilalți participanți care au cedat la unele procese, cei mai mulți au exprimat ceea ce Asch numea „denaturarea judecății”. Acești participanți au concluzionat după o serie de încercări că trebuie să interpreteze greșit stimulii și că majoritatea trebuie să aibă dreptate, determinându-i să răspundă cu majoritatea. Acești indivizi s-au caracterizat prin niveluri scăzute de încredere. Ultimul grup de participanți care a cedat la cel puțin unele studii a prezentat o „distorsiune a acțiunii”. Acești subiecți au raportat că știu care este răspunsul corect, dar s-au conformat cu grupul majoritar pur și simplu pentru că nu doreau să pară în afara pasului prin a nu merge împreună cu restul.
