O que é SQ3R? Uma definição para professores

por TeachThought Staff

O que é SQ3R?

Resumindo, SQ3R é uma estratégia para ler e estudar. É uma sequência projetada para aumentar a retenção e a compreensão, encorajando o leitor a usar cada estágio do processo de leitura (antes, durante e depois) intencionalmente, passando de pequenos detalhes para grandes ideias e vice-versa.

Ao definir um propósito para a leitura, fazer perguntas, tomar notas e revisar as notas e o texto em relação um ao outro, os leitores são capazes de mergulhar mais profundamente em um texto em comparação com apenas ler ou mesmo ler e responder (em um diário de aprendizagem , por exemplo). A Dartmouth University captura cada etapa resumindo as etapas da estratégia SQ3R abaixo.

As 5 etapas de SQ3R

• Etapa 1: Pesquisa
  • Percorra o livro e ler cabeçalhos e frases tópicos / subtópicos. Leia os resumos no final dos capítulos e livros. Tente antecipar o que o autor vai dizer. Escreva essas notas no papel e depois examine-as para ter uma ideia geral.
• Etapa 2: Pergunta
  • Transforme os títulos dos parágrafos em perguntas (por exemplo, “Básico Conceitos de Leitura ”a“ Quais são os conceitos básicos de leitura? ”). Escreva essas perguntas.
• Etapa 3: leia
  • Leia com atenção para responder às perguntas que você fez. Escreva notas, com suas próprias palavras, sob cada pergunta.
• Etapa 4: Lembre-se de
  • Sem olhar para seus livros ou notas, visualize mentalmente em seu próprias palavras, os pontos altos do material imediatamente após a conclusão da leitura
  • ** Mais tempo deve ser gasto na recordação do que na leitura
• Etapa 5: Revise
  • Olhe para suas perguntas, respostas, notas e livro para ver o quão bem você se lembra. Termine com uma imagem mental de TODO *

Adaptado de F.P. Robinson. Estudo Eficaz. Nova York: Harper and Bros. 1948. Capítulo II

Além disso, The Learning Corner no Oregon State oferece mais detalhes e estratégias para cada estágio do processo SQ3R, bem como esclarece o propósito de cada etapa. Redigitamos as perguntas e o texto abaixo da imagem para o caso de a imagem estar de alguma forma inacessível ou ilegível.

Como fazer a pesquisa

Examine o material: título, prevoew, cabeçalhos, imagens, palavras em negrito, resumo

Leia o resumo se possível

Pense sobre o conhecimento ou informação de base

Como questionar

Transforme os títulos em perguntas

Perguntar o quê? Quem? Porque? Como?

Como ler

Procure respostas para suas perguntas

Escreva nas margens

Sublinhe ou destaque conceitos importantes

Divida a leitura em partes

Faça pausas quando necessário

Como recitar

Diga em voz alta com suas próprias palavras

Escreva um resumo do parágrafo ou seção

Escrevendo notas de notas para informação

Crie um mapa conceitual ou organizador gráfico das ideias e como elas se relacionam

Como revisar

Examine suas anotações e faça um teste sobre as informações

Faça conexões entre leituras e anotações da aula

Revisite suas anotações e o texto semanalmente (ou com mais frequência) e teste-se em materiais novos e antigos a cada semana

Por que pesquisar?

Oferece uma visão geral

Ajuda a decidir o que é importante

Você pode conectar as informações ao que já sabe

Ele prepara você para ler

Por que questionar?

Isso ajuda você fica focado na leitura

Isso lhe dá um propósito (procurar a resposta) e cria interesse

É uma boa prática para se questionar sobre os tópicos

Por que Ler?

É como obter informações do texto

É uma boa preparação para suas palestras e discussões

É uma parte essencial da preparação para o teste

Por que recitar?

Ajuda a reter as informações depois de lê-las

Ele verifica seu nível de compreensão

É uma forma de interagir com o texto e manter o foco

Por que revisar?

Ajuda a reter informações de leitura em leitura e semana a semana

Ajuda a se preparar para exames, trabalhos e atribuições relacionadas

O que é SQ3R? Uma definição para professores e alunos