Co to jest SQ3R? Definicja dla nauczycieli
przez zespół TeachThought
Co to jest SQ3R?
Krótko mówiąc, SQ3R to strategia czytania i studiowania. Jest to sekwencja zaprojektowana w celu zwiększenia zdolności zapamiętywania i zrozumienia poprzez zachęcanie czytelnika do celowego wykorzystania każdego etapu procesu czytania (przed, w trakcie i po), przechodzenia od drobnych szczegółów do dużych pomysłów iz powrotem.
Wyznaczając cel czytania, zadając pytania, robiąc notatki i przeglądając zarówno notatki, jak i tekst w odniesieniu do siebie, czytelnicy są w stanie głębiej zagłębić się w tekst w porównaniu z samym czytaniem lub nawet czytaniem i odpowiadaniem , na przykład). Dartmouth University z łatwością rejestruje każdy krok, podsumowując poniżej kroki strategii SQ3R.
5 kroków SQ3R
- Krok 1: Ankieta
- Przejrzyj książkę i przeczytaj nagłówki i zdania tematyczne / pod-tematyczne. Przeczytaj streszczenia na końcu rozdziałów i książek. Spróbuj przewidzieć, co powie autor. Zapisz te notatki na papierze, a następnie przejrzyj je, aby uzyskać ogólny pomysł.
- Krok 2: Pytanie
- Zmień nagłówki akapitów na pytania (np. „Podstawowe Koncepcje czytania ”do„ Jakie są podstawowe pojęcia związane z czytaniem? ”). Napisz te pytania.
- Krok 3: Przeczytaj
- Czytaj uważnie, aby odpowiedzieć na zadane pytania. Pisz notatki własnymi słowami pod każdym pytaniem.
- Krok 4: Przypomnij sobie
- Bez patrzenia na swoje książki lub notatki, wizualizuj mentalnie w swoim własne słowa, najważniejsze punkty materiału natychmiast po skończeniu czytania
- ** Więcej czasu należy poświęcić na przypominanie sobie niż czytanie
- Krok 5: Recenzja
- Przejrzyj swoje pytania, odpowiedzi, notatki i książkę, aby sprawdzić, jak dobrze sobie przypomniałeś. Zakończ mentalnym obrazem CAŁEGO *
Na podstawie F.P. Robinson. Efektywne badanie. New York: Harper and Bros. 1948. Rozdział II
Ponadto kącik edukacyjny w stanie Oregon oferuje więcej szczegółów i strategii dla każdego etapu procesu SQ3R, a także wyjaśnia cel każdego kroku. Ponownie wpisaliśmy pytania i tekst pod obrazem na wypadek, gdyby obraz był w jakiś sposób niedostępny lub nieczytelny.
Ankieta
Przejrzyj materiał: tytuł, poprzednie, nagłówki, elementy wizualne, pogrubione słowa, podsumowanie
Jeśli to możliwe, przeczytaj podsumowanie
Pomyśl o podstawowej wiedzy lub informacjach
Jak zadawać pytania
Zmień nagłówki na pytania
Zapytaj co? WHO? Dlaczego? Jak?
Jak czytać
Poszukaj odpowiedzi na swoje pytania
Napisz na marginesach
Podkreśl lub podkreśl ważne pojęcia
Podziel czytanie na części
Rób przerwy w razie potrzeby
Jak recytować
Wypowiedz to głośno własnymi słowami
Napisz podsumowanie akapitu lub części
Pisanie notatek na kartkach informacyjnych
Utwórz mapę koncepcyjną lub graficzną organizację pomysłów i ich powiązań
Jak przejrzeć
Przejrzyj swoje notatki i sprawdź informacje
Twórz powiązania między czytaniami a notatkami z klasy
Wracaj do swoich notatek i tekstu co tydzień (lub częściej) i co tydzień testuj swoje nowe i stare materiały
Dlaczego ankieta?
Daje ci duży obraz
Pomaga ci zdecydować, co jest ważne
Możesz połączyć informacje z tym, co już wiesz
Przygotowuje Cię do przeczytania
Dlaczego pytanie?
To pomaga koncentrujesz się na czytaniu
Daje ci to cel (szukanie odpowiedzi) i wzbudza zainteresowanie
To dobra praktyka w zadawaniu sobie pytań na różne tematy
Dlaczego Przeczytać?
To jak uzyskać informacje z tekstu
To dobre przygotowanie do wykładów i dyskusji
To podstawowa część przygotowania do testu
Dlaczego recytować?
Pomaga zachować informacje po przeczytaniu
Sprawdza Twój poziom zrozumienia
To sposób na interakcję z tekst i pozostać skupionym
Dlaczego warto przeglądać?
Pomaga zachować informacje od czytania do czytania i z tygodnia na tydzień
Pomaga w przygotowaniu się do egzaminów, referatów i powiązane zadania
Co to jest SQ3R? Definicja dla nauczycieli i uczniów
