Mój najstarszy syn poszedł do przedszkola
nie potrafił recytować ABC, chociaż zacząłem z nim pracować, zanim zaczął chodzić. Zrobiłem dużo mniej pracy naukowej mojemu drugiemu synowi, ale był on w pełni przygotowany do szkoły. To, co działa dla jednego dziecka
nie zawsze działa dla innego. Im bardziej zmotywowane jest dziecko, tym łatwiej będzie mu
się uczyć.
Kiedy mój najmłodszy syn zaczął czytać, kierowało nim pragnienie bycia jak jego
starsi bracia . Niektóre dzieci mają motywację wewnętrzną (pochodzącą z ich wnętrza), ale ten syn ma motywację głównie zewnętrzną (z czynników zewnętrznych).
Oczywiście żadna forma motywacji nie jest z natury lepsza od innej. Zamiast tego każdy z nich jest środkiem do osiągnięcia sukcesu w nauce dla poszczególnych małych dzieci. Więc przestudiuj swoje dzieci, aby określić, które obszary najbardziej je motywują.
Wewnętrzne czynniki motywujące
Osobiste osiągnięcia
Niektóre dzieci pragną być postrzegane jako kompetentne i odnoszące sukcesy
inne działania. Jeśli to zmotywuje Twoje dziecko, oto co możesz zrobić:
- Rozpoznaj ciężką pracę swojego dziecka i jego cechy charakteru, a nie tylko jego osiągnięcia. To pomaga
rozwinąć odpornego ucznia. - Pomóż mu wyznaczyć małe cele, aby śledzić jego postępy.
- Oczekuj doskonałości i nie chwal go niezasłużonym, bo może stracić motywację do odniesienia sukcesu.
Osobiste zainteresowania
Niektóre dzieci motywuje naturalne pociąganie do określonego tematu. Jeśli to
motywuje Twoje dziecko, oto co możesz zrobić:
- Zachęcaj swoje dziecko do znalezienia związku z tym, czego się uczy, nawet jeśli pewne
części tematu nie interesuje ją naturalnie. - Daj jej pewną kontrolę nad własnym procesem uczenia się, zgodnie z Twoimi wytycznymi.
- Zachęcaj ją do odkrywania jej osobistych zainteresowań poprzez badania,
wywiady, ręce -na doświadczeniach itp.
Zewnętrzne czynniki motywujące
Inne
Niektóre dzieci są zmotywowane, gdy
czują akceptację, zachętę lub presję ze strony inni. Jeśli tak motywuje się Twoje dziecko,
co możesz zrobić:
- Skoncentruj się na budowaniu silnych relacji z dzieckiem.
- Potwierdź je jako jednostkę i pomóż
mu lepiej zrozumieć, że jego tożsamość jest w Chrystusie, a nie akceptacja ludzi. - Skoncentruj się na jego mocnych stronach i postaw w jego życiu ludzi, którzy będą dla niego mentorami w tych dziedzinach.
Wyniki
Niektóre dzieci rozumieją, że wynik uczenia się jest cenny. Jeśli to zmotywuje Twoje dziecko, oto
co możesz zrobić:
- Pomóż dziecku nadal rozumieć, w jaki sposób każdy obszar uczenia się ma znaczenie dla jego życia teraz i
w przyszłości. - Znajdź czas na konstruktywne rozmowy na temat znaczenia i celu edukacji.
- Podziel się swoim entuzjazmem z tego, czego się nauczyła, i wyrażaj wdzięczność za to, czym
jest w trakcie osiągnięcia.