Beskrivelse

Psykiatriske diagnostiske rammer tjener flere formål. Klassifisering av psykiske lidelser gjør det mulig for klinikere og forskere å snakke et vanlig språk når de beskriver erfarings- og atferdsmønstre, veilede passende behandlingsintervensjoner og fungere som et kodingssystem for forsikringsformål. Suksessen til disse klassifiseringsrammene har variert på tvers av diagnoser, men i de beste tilfellene har det ført til bedre forståelse og behandling av forhold, og har hjulpet mange tjenestebrukere som finner en slik klassifisering nyttig (Perkins et al, 2018).

Diagnostiske rammer er ikke uten kontrovers. De har blitt kritisert på grunn av pålitelighet, gyldighet og forvrengning på grunn av kommersielle interesser (Zigler & Phillips, 1961; Frances & Widiger, 2012; Bell, 2017). Kanskje viktigst er det tilfeller der de har hatt, og fortsatt har, ekstremt negative effekter på tjenestebrukerne (Perkins et al, 2018). Diagnose er ikke den eneste måten å forstå mennesker og deres erfaringer på. Mange klinikere og deres klienter synes at det å ta vare på våre personlige historier og fortellinger er en nyttig tilnærming, og psykologisk formulering er en teknikk for å samle informasjon om hva som har skjedd med et individ og følelsen av at de har gjort det (British Psychological Society, 2018).

Til tross for de ovennevnte advarslene, er serien ‘Recognizing …’ fra Psychology Tools designet for å hjelpe klinikere til å forstå likhetene og forskjellene i måten de to primære psykiatriske diagnosesystemene klassifiserer psykiske helseproblemer på. Formateringen deres for å hjelpe til med sammenligning betyr at noen detaljer er målrettet ekskludert, og klinikere oppfordres til å referere til det originale kildematerialet for formelle diagnostiske formål.