Definisjon

Adjektiv er ord som beskriver eller endrer en annen person eller ting i setningen. Artiklene – a, an og – er adjektiver.

• den høye professoren
• den lugubre løytnanten
• et solid engasjement
• en måneds lønn
• et seks år gammelt barn
• den ulykkeligste, rikeste mannen

Hvis en gruppe ord inneholder et emne og verb fungerer som et adjektiv, det kalles en adjektivklausul. Søsteren min, som er mye eldre enn meg, er ingeniør. Hvis en adjektivklausul blir fjernet fra emnet og verbet, blir den resulterende modifiseringen et adjektiv Uttrykk: Han er mannen som holder familien min i fattigdommen.

Før du kommer inn på andre brukshensyn, er det en generell merknad om bruk – eller overbruk – av adjektiver: Adjektiv er skrøpelig; ikke » ikke be dem om å gjøre mer arbeid enn de burde. La verbene og substantivene med brede skuldre gjøre det harde beskrivelsesarbeidet. Vær spesielt forsiktig når du bruker adjektiver som ikke har mye å si i utgangspunktet: interessant, vakkert, nydelig, spennende. Det er din jobb som forfatter å skape skjønnhet, spenning og interesse, og når du bare insisterer på dens tilstedeværelse uten å vise det til leseren din – vel, du overbeviser ingen.

Tenk på bruken av modifikatorer i dette adjektivisk rike avsnittet fra Thomas Wolfes Look Homeward, Angel. (Charles Scribner «s , 1929, s. 69.) Adjektiv er uthevet i denne fargen; partisipp, verbformer som fungerer som adjektiv, er uthevet i denne blå. Noen mennesker vil hevde at ord som er en del av et navn – som «East India Tea House – ikke egentlig er adjektiv, og at eiendomsnavn – far» s, bonde «- ikke er teknisk adjektiv, men vi har tatt dem med i vår analyse av Wolfes tekst.

Han husket likevel Øst-India tehus på messen, sandeltre, turbaner og kapper, det kule interiøret og lukten av India-te, og han hadde nå følt den nostalgiske spenningen med duggvåt morgen om våren, kirsebærduften, den svale klarionjorden, den våte leiren i hagen, den sterke frokostlukten og den flytende snøen av blomster. den tøffe skarpe spenningen av varme løvetann i ung jord, i juli av vannmeloner som ligger i søtt høy, inne i en bondes dekket vogn; av cantaloupe og krukke fersken; og duften av appelsinskall, bitter-søt, før et brann av kull. Han kjente den gode mannlige lukten av farens stue, av den glatte, slitte skinnsofaen, med det gapende hestehåret, av det blærte lakkerte treet på ildstedet, av de oppvarmede kalvskinnbindingene, av det flate fuktig plugg av epletobakk, fast med et rødt flagg; av trerøyk og brente blader i oktober; av den brune slitne høstjorden; av honning-di om natten; av varme nasturtier, av en ren rødmodig bonde som kommer ukentlig med trykte smør, egg og melk; av fett, slapp bacon og kaffe; av en bakerovn i vinden; av store dypfargede strengbønner som er røykvarme og krydret godt med salt og smør; av et rom med gamle furubrett i hvilke bøker og tepper som er lagret, lenge lukket, av Concord-druer i sine lange hvite kurver.

En overflod av adjektiver som dette ville være uvanlig i samtidsprosaen. har mistet noe eller ikke er overlatt til deg.

Adjektivets plassering

I motsetning til Adverb, som ofte virker som c i stand til å dukke opp nesten hvor som helst i en setning, vises adjektiver nesten alltid rett foran substantivet eller substantivfrasen de endrer. Noen ganger vises de i en rekke adjektiver, og når de gjør det, vises de i en angitt rekkefølge etter kategori. (Se nedenfor.) Når ubestemte pronomen – som noe, noen, hvem som helst – endres av et adjektiv, kommer adjektivet etter pronomenet:

Alle som er i stand til å gjøre noe forferdelig for noen hyggelige skal straffes.
Noe ondt på denne måten kommer.

Og det er visse adjektiver som, i kombinasjon med visse ord, alltid er «postpositive «(kommer etter det de endrer):

Presidentens valgte, arving til Glitzy-formuen, bor i New York.

Se også merknaden om a- adjektiver nedenfor for posisjonen til slike ord som «ablaze, aloof, aghast.»

Adjektivgrader

Adjektiver kan uttrykke grader av modifikasjon:

• Gladys er en rik kvinne, men Josie er rikere enn Gladys, og Sadie er den rikeste kvinnen i byen.

Sammenligningsgradene er kjent som positive, komparative og superlative. (Egentlig er det bare komparative og superlative som viser grader.) Vi bruker komparativet for å sammenligne to ting og superlativet for å sammenligne tre eller flere ting.Legg merke til at ordet ofte følger med komparativet og ordet foran superlativet. De bøyede suffikser -er og -est er tilstrekkelig til å danne de fleste komparativer og superlativer, selv om vi trenger -ier og -iest når et tostavelses adjektiv ender på y (lykkeligere og lykkeligere); ellers bruker vi mer og mest når et adjektiv har mer enn en stavelse.

Klikk på «den skumle bjørnen» for å lese og høre George Newall «s» Unpack Your Adjectives «(fra Scholastic Rock, 1975). Schoolhouse Rock® og dets karakterer og andre elementer er varemerker og tjenestemerker fra American Broadcasting Companies, Inc. Brukes med tillatelse.

Positiv	Sammenligning	Superlativ
rik	rikere	rikeste
nydelig	vakrere	vakreste
vakre	vakrere	vakreste

Visse adjektiver har uregelmessige former i komparative og superlative grader:

Uregelmessige komparative og superlative former
bra	bedre	best
dårlig	verre	verste
lite	mindre	minst
mye mange noen	mer	mest
langt	lenger	lengst

Vær forsiktig så du ikke danner komparativer eller superlativer av adjektiver som allerede uttrykker en ekstrem sammenligning – unikt, for eksempel – selv om det sannsynligvis er mulig å danne komparative former for de fleste adjektiver: noe kan være mer perfekt, og noen kan ha en fyldigere figur. Mennesker som hevder at en kvinne ikke kan være mer gravid enn en annen, har aldri vært ni måneder gravid med tvillinger.

Grammatikkens svar

I følge Bryan Garner er «komplett» et av de adjektivene som ikke innrømmer komparative grader. Vi kan imidlertid si «mer fullstendig.» Jeg er sikker på at jeg ikke har vært konsekvent i min anvendelse av dette prinsippet i guiden (jeg kan nå høre meg selv si noe som «mindre tilstrekkelig» eller «mer å foretrekke» eller «mindre dødelig»). Andre adjektiver som Garner vil inkludere i denne listen er som følger:

absolutt	umulig	rektor
tilstrekkelig	uunngåelig	stasjonær
sjef	ugjenkallelig	tilstrekkelig
fullført	hoved	enstemmig
uten	manifest	uunngåelig
hele	m inor	ubrutt
dødelig	overordnet	unik
endelig	evig	universell
ideell	å foretrekke	hele

Fra Oxford Dictionary of American Usage and Style av Bryan Garner. Copyright 1995 av Bryan A. Garner. Publisert av Oxford University Press, Inc., www.oup-usa.org, og brukt med nådig samtykke fra Oxford University Press.

Vær forsiktig, også , ikke å bruke mer sammen med et komparativt adjektiv dannet med -er eller å bruke mest sammen med et superlativ adjektiv dannet med -est (skriv ikke at noe er tyngre eller tyngst).

As-as-konstruksjonen brukes til å lage en sammenligning som uttrykker likhet:

• Han er like dum som han er stor.
• Hun er like lys som moren.

Premodifiers med grader av adjektiver

Både adverb og adjektiver i deres komparative og superlative former kan ledsages av premodifiers, enkeltord og uttrykk, som forsterker graden.

• Vi var mye mer forsiktige denne gangen.
• Han jobber mye mindre nøye enn den andre gullsmeden i byen.
• Vi liker arbeidet hans så mye bedre.
• Du vil få klokken tilbake raskere.

Den samme prosessen kan brukes til å bagatellisere graden:

• Været denne uken har vært noe bedre.
• Han nærmer seg skolearbeidet sitt litt mindre flittig enn broren gjør.

Og noen ganger en satt setning, vanligvis en uformell substantivuttrykk, brukes til dette formålet:

• Han kom mye raskere enn vi forventet.
• Det er en hel del bedre.

Hvis forsterkeren veldig følger superlativet, kreves det også en determiner:

• Hun har på seg sitt aller fineste antrekk for intervjuet.
• De gjør så godt de kan.

Av og til vises den komparative eller superlative formen med en determiner, og det som blir endret forstås:

• Av alle vinene som produseres i Connecticut, liker jeg denne mest.
• Jo raskere du er ferdig med dette prosjektet, jo bedre.
• Av de to brødrene er han langt raskere.

Autoritet for denne seksjonen: A University Grammar of English av Randolph Quirk og Sidney Greenbaum. Longman Group: Essex, England. 1993. Brukt med tillatelse.

Mindre versus færre

Når vi foretar en sammenligning mellom mengder, må vi ofte ta et valg mellom ordene færre og mindre. Generelt, når vi snakker om tellbare ting, bruker vi ordet færre; når vi snakker om målbare størrelser som vi ikke kan telle, bruker vi ordet mindre. «Hun hadde færre gjøremål, men hun hadde også mindre energi.» Lederne på vår lokale Stop & Shop ser ut til å ha mestret dette: de har endret skiltene på de såkalte ekspressfeltene fra «Twelve Items or Less» til «Twelve Items or Færre. «Enten det er en faktisk forbedring, vil vi overlate til deg.

Vi bruker imidlertid definitivt mindre når vi refererer til statistiske eller numeriske uttrykk:

• It» s mindre enn tjue miles til Dallas.
• Han er mindre enn seks meter høy.
• Essayet ditt skal være tusen ord eller mindre.
• Vi brukte mindre enn førti dollar på turen vår.
• Byen brukte mindre enn fire prosent av budsjettet på snørydding.

I disse situasjonene er det mulig å anse mengdene som summer av tellbare tiltak.

Høyere enn jeg / meg ??

Når vi sammenligner med «enn», slutter vi med en emneform eller en objektform, «høyere enn jeg / hun» eller «høyere enn meg / henne.» Det riktige svaret er «høyere enn jeg / hun.» Vi ser etter emneformen: «Han er høyere enn jeg er / hun er høy.» (Med unntak av at vi utelater verbet i den andre paragrafen, «er» eller «er.») Noen gode forfattere vil imidlertid hevde at ordet «enn» skal få fungere som en preposisjon. Hvis vi kan si «Han er høy som meg / henne», så (hvis «enn» kunne være preposisjonell som lignende), burde vi kunne si «Han er høyere enn meg / henne.» Det er et interessant argument, men – for nå, uansett – i formell, akademisk prosa, bruk emneformen i slike sammenligninger.

Vi vil også være forsiktige i en setning som «Jeg liker ham bedre enn hun / «Hun» vil bety at du liker denne personen bedre enn hun liker ham; «henne» vil bety at du liker denne mannlige personen bedre enn du liker den kvinnelige personen. (For å unngå tvetydighet og glatt bruk av enn , vi kunne skrive «Jeg liker ham bedre enn hun» eller «Jeg liker ham bedre enn jeg liker henne.»)

Mer enn / over ??

I USA bruker vi vanligvis «mer enn» i uttallbare numeriske uttrykk som betyr «i overkant av» eller «over.» I England er det ikke noe slikt skille. For eksempel i USA, noen redaktører ville insistere på «mer enn 40 000 trafikkdødsfall på ett år,» mens i Storbritannia vil «over 40 000 trafikkdødsfall» være akseptabelt. Selv i USA vil du imidlertid ofte høre «over» i numeriske uttrykk for alder, tid , eller høyde: «Søsteren hans er over førti; hun er over seks meter høy. Vi har ventet i over to timer på henne. «

Adjektivordenen i en serie

Det ville ta en språklig filosof for å forklare hvorfor vi sier «lite brunt hus» og ikke «brunt lite hus» eller hvorfor vi sier «rød italiensk sportsbil» og ikke «italiensk rød sportsbil.» Rekkefølgen adjektiv i en serie sorterer seg ut er forvirrende for folk som lærer engelsk som andrespråk. De fleste andre språk dikterer en lignende rekkefølge, men ikke nødvendigvis den samme rekkefølgen. Det tar mye øvelse med et språk før denne rekkefølgen blir instinktiv, fordi rekkefølgen ofte virker ganske vilkårlig ( hvis ikke direkte lunefull). Det er imidlertid et mønster. Du vil finne mange unntak fra mønsteret i tabellen nedenfor, men det er absolutt viktig å lære mønsteret av adjektivrekkefølge hvis det ikke er en del av det du naturlig tar til språket.

Kategoriene i følgende tabell kan beskrives som følger:

1. Bestemmere – artikler og andre begrensere. Se Determiners
2. Observation – postdeterminers and limiter adjektiver (f.eks. En ekte helt, en perfekt idiot) og adjektiver som er gjenstand for subjektivt mål (f.eks. Vakker, interessant)
3. Size and Shape – adjektiv som er gjenstand for objektivt mål (f.eks. velstående, store, runde)
4. Alder – adjektiv som betegner alder (f.eks. ung, gammel, ny, gammel)
5. Farge – adjektiv som betegner farge ( f.eks. rød, svart, blek)
6. Opprinnelse – nominelle adjektiver som betegner kilde til substantiv (f.eks. fransk, amerikansk, kanadisk)
7. Materiale – nominelle adjektiver som angir hva noe er laget av ( f.eks, ull, metallisk, tre)
8. Kvalifikator – sluttbegrensning, ofte sett på som en del av substantivet (f.eks gyngestol, jakthytte, personbil, bokomslag)

KONGELIGE ORDEN FOR TILJEKTNINGER
Determiner	Observation	Fysisk beskrivelse				Opprinnelse	Materiale	Kvalifikator	Substantiv
		Størrelse	Form	Alder	Farge
a	vakker			gammel		Italiensk		touring	bil
og	dyre			antikk			sølv		speil
fire	nydelig		lang- stemmed		rødt		silke		roser
henne			kort		svart				hår
vår		stor		gammel		Engelsk			fårhund
de			kvadrat				tre	lue	esker
som	falleferdig	lite						jakt	hytte
flere		enorme		unge		Amerikansk		basketball	spillere
noen	deilig					Thai			mat

Dette diagrammet er sannsynligvis for bredt til å skrives ut på et vanlig papir. Hvis du klikker HER, får du en ensidig duplikat av dette diagrammet, som du kan skrive ut på et vanlig papir.

Det ville naturligvis være tåpelig å kjøre mer enn to eller tre (maks) adjektiver sammen. Videre, når adjektiv tilhører samme klasse, blir de det vi kaller koordinerte adjektiver, og du vil ønske å sette et komma mellom dem: de rimelige, komfortable skoene. Regelen for å sette inn komma fungerer på denne måten: Hvis du kunne ha satt inn en sammenheng – og eller men – mellom de to adjektivene, bruk et komma. Vi kan si at dette er «billige, men komfortable sko», så vi vil bruke et komma mellom dem (når «men» ikke er der). Når du har tre koordinerte adjektiver, skiller du dem alle med komma, men ikke legger inn et komma mellom det siste adjektivet og substantivet (til tross for fristelsen til å gjøre det fordi du ofte tar en pause der):

en populær, respektert og flott student

Se avsnittet om komma for mer hjelp til å tegne koordinerte adjektiv.

Bruk av store bokstaver

Når et adjektiv skylder sitt opprinnelse til et substantiv, bør det sannsynligvis være stort. Dermed skriver vi om kristen musikk, pommes frites, det engelske parlamentet, Ming-dynastiet, en faulknerisk stil, Jeffersonian-demokrati. Noen tidsperioder har tatt status som riktige adjektiver: Nixon-tiden, en renessanse / romantisk / viktoriansk dikter (men en moderne romanforfatter og middelaldersk forfatter). Retningsbestemte og sesongmessige adjektiver er ikke med store bokstaver med mindre de «er en del av en tittel:

Vi tok den nordvestlige ruten i løpet av vårtøingen. Vi bodde der til byens årlig høstfestival med små apparater.

Se avsnittet om bruk av store bokstaver for ytterligere hjelp i denne saken.

Kollektive adjektiv

Når den bestemte artikkelen,, kombineres med et adjektiv som beskriver en klasse eller gruppe mennesker, kan den resulterende frasen fungere som et substantiv: de fattige, de rike, de undertrykte, de hjemløse, de ensomme, de uletterte, de uvaskede, de samlet, den kjære dro. Forskjellen mellom et samleord (som vanligvis betraktes som entall, men som kan være flertall i visse sammenhenger) og et kollektivt adjektiv er at sistnevnte alltid er flertall og krever flertall verb:

• landlige fattige har blitt ignorert av media.
• De rike i Connecticut er ansvarlige.
• De eldre begynner å kreve sine rettigheter.
• De unge til sinns er alltid en glede å være i nærheten.

Adjektivmotsetninger

Det motsatte eller det negative aspektet ved et adjektiv kan dannes på en rekke måter. En måte er selvfølgelig å finne et adjektiv som betyr det motsatte – et antonym.Det motsatte av det vakre er stygt, det motsatte av det høye er kort. En synonymordbok kan hjelpe deg med å finne et passende motsatt. En annen måte å danne det motsatte av et adjektiv er med et antall prefikser. Det motsatte av heldige er uheldig, det motsatte av klok er uforsiktig, det motsatte av hensynsfull er hensynsløs, det motsatte av hederlig er uærlig, det motsatte av alkoholiker er alkoholfritt, det motsatte av å være riktig arkivert er feilfiltert. Hvis du ikke er sikker på stavemåten til adjektiver som er endret på denne måten med prefikser (eller som er riktig prefiks), må du oppsøke en ordbok, siden reglene for valg av prefiks er komplekse og for skiftende til å være klarerte . Betydningen i seg selv kan være vanskelig; for eksempel betyr brannfarlig og brennbar det samme.

Et tredje middel for å skape det motsatte av et adjektiv er å kombinere det med mindre eller minst for å lage en sammenligning som peker i motsatt retning. Interessante nyanser av mening og tone blir tilgjengelig med denne bruken. Det er snillere å si at «Dette er den minst vakre byen i staten.» enn det er å si at «Dette er den styggeste byen i staten.» (Det har også en litt annen betydning.) En kandidat til en jobb kan fremdeles være verdig og likevel være «mindre verdig til vurdering» enn en annen kandidat. Det er sannsynligvis ikke en god idé å bruke denne konstruksjonen med et adjektiv som allerede er negativt: «Han er mindre uheldig enn broren sin,» selv om det ikke er det samme som å si at han er heldigere enn broren. Bruk komparativet mindre når sammenligningen er mellom to ting eller mennesker; bruk superlativet minst når sammenligningen er mellom mange ting eller mennesker.

• Min mor er mindre tålmodig enn min far.
• Av alle nye sitcoms er dette mitt minst favorittprogram.

Noen adjektivproblembarn

Bra kontra vel

I både uformell tale og formell skriving må vi ofte velge mellom adjektivet godt og adverbet godt. Med de fleste verbene er det ingen konkurranse: når du endrer et verb, bruk adverbet. Han svømmer godt. Han vet bare også vel hvem morderen er. Når du bruker et lenkeverb eller et verb som har å gjøre med de fem menneskelige sansene, vil du i stedet bruke adjektivet. Hvordan har du det? Jeg har det bra, takk deg. Etter et bad lukter babyen så godt. Selv etter min nøye malingsjobb ser ikke dette rommet bra ut. Mange forsiktige forfattere vil imidlertid bruke godt etter å ha lenket verb knyttet til helse, og dette er helt greit. Å si at du er god eller at du har det bra, innebærer vanligvis ikke bare at du har det bra fysisk, men også at humøret ditt er høyt. «Hvordan har du det?» «Jeg har det bra, takk.»

Dårlig kontra dårlig

Da katten din døde (forutsatt at du elsket katten din), følte du deg dårlig eller dårlig? Bruk samme regel som gjelder bra mot godt, bruk adjektivformen etter verb som har å gjøre med menneskelige følelser. Du følte deg dårlig. Hvis du sa at du følte deg dårlig, ville det bety at noe var galt med dine evner til å føle.

Annet adjektiv Betraktninger

Gjennomgå avsnittet om sammensatte substantiver og modifikatorer for dannelse av modifikatorer som er opprettet når ord henger sammen: et barn på fire år, en roman fra det nittende århundre, en tomhodet tosk.

Gjennomgå avsnittet om Possessives for å skille mellom possessive former og «adjektival labels.» (Tilhører du en Writers Club eller en Writers «Club?)

Adjektiv som egentlig er partikler, verb til ms med -ing og -ed slutter, kan være plagsomt for noen studenter. Det er en ting å være et redd barn; det er en helt annen sak å være et skremmende barn. Ønsker du å gå opp til professoren din etter timen og si at du er forvirret eller at du forvirrer? Generelt betyr -ed-avslutningen at substantivet som er beskrevet så («du») har et passivt forhold til noe – noe (emnet, presentasjonen) har forvirret deg og du er forvirret. Endingen på -ing betyr at substantivet som er beskrevet har en mer aktiv rolle – du gir ingen mening, så du er forvirrende (til andre, inkludert professoren din).

Endringsmodifikatorene blir ofte ledsaget av preposisjoner (dette er ikke de eneste valgene):

• Vi ble overrasket over alle sirkusdyrene.
• Vi ble underholdt av klovnene.
• Vi ble irritert av elefantene.
• Vi kjedet oss av ringmesteren.
• Vi var forvirret av bråket.
• Vi var skuffet over motorsykkelens våghalser.
• Vi var skuffet over opptredenen deres.
• Vi ble flau av broren min.
• Vi var utmattede av all spenningen.
• Vi var begeistret av løvemakeren.
• Vi var også begeistret for den høye ledningen.
• Vi ble skremt av løvene.
• Vi ble introdusert for ringmesteren.
• Vi var interessert i teltet.
• Vi ble irritert av varmen.
• Vi var imot å dra tidlig.
• Vi var fornøyde med sirkuset.
• Vi ble sjokkert over lydnivået under det store teltet.
• Vi ble overrasket over fansens svar.
• Vi ble overrasket over likegyldigheten deres.
• Vi var lei av alle lysene etter hvert.
• Vi var bekymret for trafikken som forlater parkeringsplassen.

A- Adjektiv

De vanligste av de såkalte a- adjektivene er i flamme, flytende , redd, forferdet, våken, likt, levende, alene, avsides, skamfull, sovende, avsky, våken, klar. Disse adjektivene vil først og fremst vises som predikat adjektiv (dvs. de kommer etter et lenke verb).

• Barna skammet seg.
• Professoren holdt seg reservert.
• Trærne var i brann.

Noen ganger, men du vil finne adjektiver før ordet de endrer: den våkne pasienten, den avsidesliggende legen. De fleste av dem, når de blir funnet før ordet de endrer, er selv modifiserte ed: den nesten våkne studenten, den fryktelig alene lærde. Og adjektiver endres noen ganger av «veldig mye»: veldig redd, veldig alene, veldig skamfull, osv.