Minden gyerek gyermekkorának bizonyos pontjain küzd a viselkedésének kezelésével. De ahogy nőnek, megtanulnak barátságokat kialakítani, és jobban megértik, hogy viselkedésük hogyan hat másokra. Ha úgy tűnik, hogy a gyermek nem érti a negatív viselkedést, és látszólag nem törődik mások érzéseivel, ez problémát jelezhet.

A magatartási rendellenesség olyan viselkedési rendellenesség, amely akkor fordul elő, amikor a gyerekek antiszociális magatartást tanúsítanak, gondjai vannak a szabályok betartásával, és küzdenek azért, hogy empátiát tanúsítsanak másokkal szemben. Fenyegethetik mások vagy saját maguk biztonságát is. A magatartási rendellenesség általában 16 évesnél fiatalabb gyermekeknél jelentkezik, de felnőtteknél is diagnosztizálható.

Prevalencia és okok

Nem minden olyan gyermeket fog értékelni, akinek jelentős antiszociális viselkedési problémái vannak. mentálhigiénés szakember. Ezért nehéz megbecsülni, hogy a rendellenesség mennyire elterjedt a gyermekek és a tizenévesek körében. A fiúk nagyobb valószínűséggel kapnak diagnózist, mint a lányok.

A neuropszichológusok és más kutatók úgy vélik, hogy a magatartási rendellenesség kialakulása valamilyen módon összefügg az agy homloklebenyének károsodásával, ami megakadályozhatja a gyermekek és a tizenévesek tanulását. negatív tapasztalatokból és viselkedésük megváltoztatásából.

A magatartási rendellenességgel diagnosztizált gyermekeknél a következő kórtörténet állhat fenn: >

szülői szerekkel való visszaélés

egyéb mentális egészségi problémák

családi konfliktus vagy erőszak

agykárosodás

egyéb trauma

A kutatók úgy vélik továbbá, hogy a genetika szerepet játszhat a magatartászavar kialakulásában.

A magatartási zavar jelei

A magatartási rendellenesség jelei általában magatartást foglal magában agresszió, vagyon megsemmisítése, tisztességtelenség és a szabályok figyelmen kívül hagyása formájában. A magatartási rendellenességek gyakori jelei lehetnek:

• fizikai harcok kezdeményezése
• mások megfélemlítése vagy fenyegetése
• fegyver használata ártáshoz
• emberekkel vagy állatokkal szembeni fizikai kegyetlenség
• lopás
• más tulajdonába való betörés
• valakinek szexuális tevékenységre kényszerítése
• tűzgyújtás kárt okozhat
• a vagyon megsemmisítése
• az engedély nélküli késői tartózkodás
• az otthoni menekülés
• az iskola gyakran hiányzik

Néhány magatartászavarral küzdő egyénnél nem mutatkozik pozitív társadalmi elkötelezettség és érzelmi részvétel. A következőket demonstrálhatják:

• nincs megbánás a rossz viselkedés miatt
• a viselkedési következmények miatti aggodalom hiánya
• mások iránti empátia hiánya
• az iskolai vagy munkahelyi teljesítmény iránti aggodalom hiánya
• az érzelmi kifejezés hiánya

diagnózis

Gyermekek, serdülők és felnőttek magatartási rendellenességgel diagnosztizáltak, ha a fent felsorolt jelek közül többet mutatnak. A tüneteknek legalább egy évig jelen kell lenniük ahhoz, hogy diagnózist kapjanak.

A gyermekek vagy tizenévesek diagnosztizálásakor a pszichiáter megfigyelheti a gyermek viselkedését, és beszélhet szüleivel és tanáraival is.

Amikor egy pszichiáter vagy a mentálhigiénés szakember megvizsgálja az egyént viselkedési rendellenességek miatt, ki akarják zárni minden más diagnózist, vagy fel kell mérniük az együttesen előforduló mentális egészségügyi rendellenességeket. Mivel a magatartási zavar számos jele hasonló az antiszociális személyiségzavarhoz, egy felnőttnél nem lehet mindkét állapotot diagnosztizálni. A két rendellenesség között nincs sok különbség, de a magatartási rendellenességet tipikusan a gyermekeknél diagnosztizálják, tehát ha egy felnőtt megfelel mindkét rendellenesség kritériumának, akkor a viselkedés zavar helyett az antiszociális személyiségzavar diagnózist kapják. Valójában életkor kérdése, nem pedig a diagnózisok közötti különbségek.

Azonban a magatartási rendellenesség diagnózisában részesülő gyermekek és felnőttek is előfordulhatnak egyidejűleg, beleértve a figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenességet (ADHD), szerekkel való visszaélés, poszttraumás stressz zavar (PTSD), szorongásos rendellenességek, depresszió vagy bipoláris rendellenesség. Tanulási nehézségeik is lehetnek.

Ugyancsak nehéz megkülönböztetni a magatartási rendellenességet és az autizmus spektrum zavarokat. Bár sok tünet hasonlónak tűnhet, a két diagnózis között számos fő különbség van. Az egyik az, hogy a magatartászavarral küzdő embereknek a szociális tanulás hiányosságai miatt gondjai vannak a szociális interakcióval, míg az autizmussal küzdő embereknek a fejlődési kihívások miatt nehézségeik vannak a szocializációval. Az autista emberek hajlamosak olyan belső kihívásokkal is szembesülni, mint például a rögeszmék és kényszerek, míg a magatartási zavarral küzdő emberek olyan külső magatartást fejeznek ki, mint például bűnözői tevékenység vagy erőszak.

Magatartási rendellenességek kezelése

A magatartási rendellenességek kezelése az egyén életkorától és tüneteitől függ. A magatartási rendellenesség néha depresszióhoz, bipoláris zavarhoz vagy más mentális egészségi és viselkedési kihívásokhoz vezethet az élet későbbi szakaszaiban, ezért a korai értékelés és kezelés kulcsfontosságú a gyermekek számára.

A kezelés nehéznek bizonyulhat, mert a gyerekek gyakran nem együttműködnek és bizalmatlan a felnőttekkel szemben. Fontos, hogy a szülők és a gyermek vagy tinédzser életében más jelentős felnőttek türelmesek maradjanak, elkötelezettek legyenek a velük való együttműködés mellett, és támogató csoportot alakítsanak ki nekik.

A magatartási zavar kezelése jellemzően magában foglalja az egyént és a családot egyaránt terápia, és a kezelés elsődleges célja, hogy segítsen az egyénnek javítani a másokkal folytatott interakciókat.

A kognitív viselkedésterápiát néha használják az egyénnek az impulzív viselkedés kezelésében és a stressz kezelésében pozitív megküzdési stratégiákkal.

A családterápia segíthet a családtagok hatékonyabb kommunikációjában, és segíthet a szülőknek abban is, hogy megtanulják a gyermekükkel folytatott konfliktusok eszkalálódásának csökkentésére irányuló stratégiákat. A családterápia segíthet csökkenteni azokat a kockázati tényezőket is, amelyek antiszociális viselkedéshez vezetnek a gyermekben.

A gyermek vagy a tinédzser kortársaival folytatott csoportterápiát is alkalmazzák néha az empátiát elősegítő interperszonális készségek és magatartásformák fejlesztésében. p>

Az iskolai támogatás a magatartási zavar kezelésének másik fontos része. Az iskolában lévő gyermekek és tizenévesek számára egy embercsoportot állítanak össze, hogy segítsék a magatartászavarral küzdő gyermekét. Ebben a csapatban általában iskolai tanácsadók, iskolapszichológusok, szociális munkások, adminisztrátorok és mások vesznek részt. Ha gyermekének magatartási rendellenességet diagnosztizálnak, jogosult lehet egyénre szabott oktatási tervre (IEP) vagy egy 504-es programra, amely biztosítja számukra a szükséges szálláslehetőségeket az iskolai tanulmányi és társadalmi sikerek biztosításához.

A gyógyszeres kezelést általában nem használják magatartási rendellenességek kezelésére, de az egyidejűleg előforduló rendellenességekkel küzdő egyéneknek más gyógyszerek tüneteinek kezelésére is előírhatók gyógyszerek. A gyógyszeres kezelést általában akkor írják fel, ha a gyermeknek figyelemproblémái vagy hangulattal kapcsolatos tünetei vannak, például depresszió.

Magatartási rendellenességek megelőzése

A kutatók úgy vélik, hogy a pozitív gyermeknevelés, valamint a biztonságos biztonság biztosítása és a gyermek számára kedvező környezet csökkentheti a magatartási zavar kockázatát. A magatartási zavar, például a szegénység és a bántalmazás esélyét növelő kockázati tényezők csökkentése valószínűleg biztosítja a gyermek számára a legjobb eredményt. Ha egy olyan gyermeket, akit ismer, vagy gyanít, hogy elhanyagolják vagy bántalmazzák, jelentheti a bántalmazást az Országos Gyermekbántalmazási Ügyfélszolgálatnak az 1-800-4-A-CHILD (800-422-4453) telefonszámon.

Ha úgy gondolja, hogy gyermekének magatartási zavara lehet, ne habozzon, forduljon orvosához, iskolai tanácsadójához vagy mentálhigiénés szakemberéhez. A korai diagnózis és kezelés elengedhetetlen a további mentális egészségi és viselkedési kihívások megelőzéséhez. Megfelelő támogatással a gyerekek és a tizenévesek pozitívabban kezdhetnek kapcsolatba társaikkal és felnőttjeikkel, és megtanulhatják kártékony magatartásuk kijavítását.