Que peut faire mon bébé ce mois-ci?

Votre bébé comprendra désormais des instructions simples, y compris la signification « non ». Cela ne veut pas dire qu’elle fera ce que vous demandez! Essayez de dire « non » seulement si elle fait quelque chose de dangereux, sinon vous risquez de vous en servir tout le temps.
Livres lumineux et colorés va capter son attention maintenant. C’est une bonne idée de visiter la section pour enfants de votre bibliothèque locale afin que vous puissiez profiter de quelques nouveaux livres avec les anciens favoris.

Mon bébé est-il plus indépendant maintenant?

Maintenant que votre bébé n’a plus qu’un mois son premier anniversaire, elle n’est plus ce bébé impuissant qui ne pourrait rien faire sans toi. Elle a encore besoin de beaucoup de soins et de soutien, mais son indépendance et sa confiance grandissantes deviennent évidentes à mesure qu’elle apprend à se tenir debout, à se baisser et à s’accroupir. Elle pourra peut-être marcher tout en vous tenant la main, et elle vous tendra le bras ou la jambe pour vous aider à l’habiller (Sheridan 2008).
Au moment des repas, votre bébé pourra peut-être saisir une tasse et en boire indépendamment, et se nourrir à la main tout un repas (Sheridan 2008). Une fois que votre bébé peut boire seul dans une tasse, commencez à vous esquiver. Elle peut la jeter de côté lorsqu’elle aura terminé!

Comment puis-je intéresser mon bébé aux livres?

La section enfants de votre bibliothèque locale est un bon point de départ si vous voulez trouver des livres que votre bébé appréciera. Vous devriez pouvoir inscrire votre bébé à la bibliothèque afin qu’il ait sa propre carte de bibliothèque.

Il vaut également la peine de savoir si votre bibliothèque propose des sessions d’histoire ou de rimes pour bébés auxquelles vous pouvez participer. Ces séances sont un excellent moyen d’intéresser votre bébé aux livres et de rencontrer d’autres parents.
Votre bébé adorera regarder des livres et feuilleter les pages, même s’il ne les tournera pas toujours un à un. Elle a peut-être des livres préférés sur lesquels elle aime revenir encore et encore. Asseyez-vous avec elle, lisez une histoire et parlez de ce qui se passe sur les images. Elle peut particulièrement apprécier les livres qui font du bruit, ou ceux avec des rabats à soulever, des textures différentes à toucher et des images aux couleurs vives à regarder.

Pourquoi mon bébé m’ignore-t-il quand je lui dis «non»?

Votre bébé comprend des instructions simples et sait ce que signifie le mot «non», mais il peut choisir de vous ignorer (ICAN 2011). Pour aider le mot à avoir un peu plus de poids, il peut être utile que vous ne l’utilisiez que lorsqu’elle fait quelque chose qui pourrait être dangereux. Si elle fait quelque chose que vous ne voulez pas qu’elle fasse, essayez de la distraire au lieu de lui dire «non». Si votre bébé l’entend tout le temps, le mot perdra son impact.

Si votre bébé tire la queue du chat, par exemple, vous voudrez empêcher à la fois votre bébé et le chat de se blesser. Vous ne faites que fixer des limites. Si elle tire la queue du chat, bougez sa main, regardez-le dans les yeux, et dites: « Non, ça fait mal au chat. » Puis guide sa main pour caresser doucement le chat, s’il ne s’est pas déjà enfui!
Même si votre bébé ne se souvient pas toujours de ce que vous avez dit, vous pouvez toujours commencer à fixer des limites.
Le désir d’explorer de votre bébé est plus fort que son désir d’écouter vos avertissements, c’est donc à vous de le protéger et lui apprendre. Ce qui semble être de la désobéissance n’est que sa curiosité naturelle de voir comment le monde fonctionne.

Comment puis-je aider mon bébé à comprendre et à utiliser des mots?

Vous pourrez peut-être distinguer certains mots dans le babillage de votre bébé maintenant, en particulier ceux qu’il utilise de manière significative (GOSH 2016, ICAN 2011, Sheridan 2008). Vous pouvez continuer à l’encourager à parler et lui montrer que vous écoutez en répondant à ses paroles et à ses babillages. Ce type d’interaction est essentiel pour enseigner à votre bébé la communication bidirectionnelle (NCT 2012, NHS 2015, RCSLT 2003). Jouer à des jeux tels que tapoter un gâteau et peekaboo l’aidera également à perfectionner ses capacités de mémoire.
À cet âge, votre bébé peut probablement imiter les mots et les inflexions ainsi que les actions (Sheridan 2008). Elle peut être capable de suivre des instructions simples, surtout si elles sont accompagnées de gestes, tels que «S’il te plaît, apporte-moi le ballon» ou «Prends la cuillère» (Sheridan 2008). Aidez-la à apprendre en séparant les commandes en étapes faciles à suivre. Ne vous inquiétez pas si elle ne comprend pas encore, elle arrivera dans un mois ou deux (ICAN 2011).

Mon bébé se développe-t-il normalement?

Chaque bébé est unique. Votre bébé franchira les étapes physiques à son propre rythme. Ce ne sont que des lignes directrices sur ce que votre bébé a le potentiel d’accomplir, sinon maintenant, alors bientôt.
Si votre bébé est né prématurément, vous constaterez probablement qu’il a besoin de plus de temps avant de pouvoir faire les mêmes choses que d’autres bébés de son âge. C’est pourquoi la plupart des bébés nés prématurément ont deux âges donnés par leur médecin:

• Âge chronologique, qui est calculé à partir de la date de naissance de votre bébé.
• Âge corrigé, calculé à partir de la date d’accouchement de votre bébé.

Vous devez mesurer le développement de votre bébé prématuré par rapport à son âge corrigé et non à sa date de naissance réelle. Votre médecin et votre médecin évaluera également le développement de votre bébé prématuré à partir du moment où il aurait dû naître (Hall et Elliman 2006).
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