A leitura está se tornando cada vez mais importante na nova economia do conhecimento e continua sendo a atividade humana mais eficaz para transformar informação em conhecimento.
Se os principais leitores lerem em velocidades acima de 1000 palavras por minuto (ppm) com compreensão de quase 85%, eles representam apenas 1% dos leitores. Os leitores médios são a maioria e atingem apenas cerca de 200 ppm com uma compreensão típica de 60%. Isso parece surpreendente, pois a maioria dos leitores, lendo ativamente documentos de trabalho, jornais, revistas, livros ou o conteúdo de uma tela de computador, pratica diariamente por pelo menos uma hora. Com um treinamento tão intenso, todos devem estar perto de um desempenho de topo.
Infelizmente, isso está longe de ser a situação real. O leitor médio é cinco vezes mais lento do que o bom leitor. As coisas são ainda piores se considerarmos a eficiência de leitura, bem como a velocidade. A eficiência de leitura é a velocidade de leitura ponderada pela taxa de compreensão e atinge 200 x 60% ou 120 palavras eficientes por minuto (ewpm) para o leitor médio e 1000 x 85% ou 850 ewpm para os leitores principais. Assim, um índice de eficiência de sete divide essas duas categorias.
Compare os resultados do leitor médio com outras áreas. Podemos imaginar um velocista praticando todos os dias por vários anos na pista de corrida e depois caminhando calmamente para uma corrida. Também podemos imaginar um piloto de corrida nunca ultrapassando 30 mph ou um pianista tocando todos os dias da semana por 20 anos e apenas capaz de tocar música como um iniciante. Infelizmente, desde os 12 anos de idade, a maioria dos leitores não melhora substancialmente sua eficiência e nunca atinge sua capacidade total.
Todo usuário de computador que também é um digitador lento está ciente dos benefícios que pode obter com um curso de digitação, mas quase ninguém suspeita dos lucros muito maiores que ele poderia alcançar melhorando sua compreensão de leitura e velocidade. A rápida melhoria do reconhecimento de voz pode tornar gradualmente o virtuosismo da digitação obsoleto, uma vez que um bom digitador tem um bom desempenho sob a velocidade da fala. Por outro lado, a fala humana ou de computador, com uma velocidade média de 150 wpm, sempre permanecerá muitas vezes mais lenta do que um bom leitor, sem qualquer consideração das possibilidades de skimming e skipping.
Existem três possibilidades. maneiras de melhorar a leitura. O mais rápido é provavelmente um seminário de leitura dinâmica baseado em bons materiais e animado por um instrutor dinâmico. É bastante comum para um leitor lento dobrar e até triplicar sua eficiência de leitura durante uma aula de dois dias, oferecendo uma atmosfera positiva, textos cuidadosamente selecionados e testes de compreensão. No entanto, como essa melhoria rápida e encorajadora não está suficientemente ancorada, ela geralmente desaparece com o tempo.
Um livro sobre leitura dinâmica é a segunda possibilidade. Esse livro geralmente fornece testes de velocidade e compreensão, bem como técnicas para melhorar a leitura. Geralmente inclui informações mais gerais sobre concentração, estimulação de interesse, técnicas de leitura superficial e formas de abordar um texto. Alguns métodos podem incluir áudio ou videocassetes. Um método baseado em livro requer muito tempo, bem como um forte compromisso do leitor.
Finalmente, um programa de computador de leitura rápida é provavelmente a maneira mais eficiente de atingir os níveis máximos de leitura. Os computadores oferecem exercícios exclusivos para aumentar a eficiência de leitura por meio da interatividade, animação de texto e ritmo. As habilidades de leitura superiores obtidas na tela do computador são totalmente transferíveis para a leitura em papel. Infelizmente, o caminho inverso não funciona tão bem. O software de leitura rápida oferece um treinamento agradável e rápido, proporcionando assim a prática consistente necessária para quebrar hábitos de leitura lenta ao longo da vida. Essa é a tarefa que seminários e livros de leitura dinâmica geralmente deixam para o leitor.
