Desenvolvimento do seu filho de 11 meses

O que meu bebê pode fazer este mês?

Seu bebê agora vai entender instruções simples, incluindo o significado de “não”. Isso não significa que ela fará o que você pede! Tente dizer “não” apenas se ela estiver fazendo algo perigoso ou você poderá usar o recurso o tempo todo.
Livros brilhantes e coloridos vai capturar a atenção dela agora. É uma boa ideia visitar a seção infantil da biblioteca local para que você possa desfrutar de alguns livros novos junto com os antigos favoritos.

Meu bebê é mais independente agora?

Agora que seu bebê está com apenas um mês de idade em seu primeiro aniversário, ela não é mais aquela criança indefesa que não poderia fazer nada sem você. Ela ainda precisa de muito cuidado e apoio, mas sua crescente independência e confiança estão se tornando aparentes, conforme ela aprende a ficar em pé, agachar-se e agachar-se. Ela pode andar segurando sua mão e estender o braço ou a perna para ajudá-lo a vesti-la (Sheridan 2008).
Na hora das refeições, seu bebê pode pegar um copo e beber independentemente e alimentar-se manualmente uma refeição inteira (Sheridan 2008). Assim que seu bebê conseguir beber sozinho de um copo, comece a se abaixar. Ela pode jogá-lo de lado quando terminar!

Como faço para que meu bebê se interesse por livros?

A seção infantil da biblioteca local é um bom lugar para começar se você quiser encontrar livros que seu bebê goste. Você deve poder registrar seu bebê na biblioteca para que ele tenha seu próprio cartão de biblioteca.

Também vale a pena descobrir se sua biblioteca oferece sessões de histórias ou rimas para bebês que você possa assistir. Essas sessões são uma ótima maneira de despertar o interesse do seu bebê nos livros e para você conhecer outros pais.
Seu bebê vai adorar olhar os livros e folhear as páginas, embora nem sempre os vire um por um. Ela pode ter livros favoritos aos quais gosta de voltar sempre. Sente-se com ela, leia uma história e converse sobre o que está acontecendo nas fotos. Ela pode gostar particularmente de livros que fazem barulho ou com abas para levantar, texturas diferentes para tocar e imagens de cores vivas para olhar.

Por que meu bebê me ignora quando digo “não”?

Seu bebê entende instruções simples e sabe o que a palavra “não” significa, mas pode escolher ignorá-lo (ICAN 2011). Para ajudar a palavra a carregar um pouco mais de peso, pode ajudar se você apenas usá-la quando ela estiver fazendo algo que pode ser perigoso. Se ela estiver fazendo algo que você não quer, tente distraí-la em vez de dizer “não”. Se seu bebê ouve o tempo todo, a palavra perderá o impacto.

Se seu bebê puxa o rabo do gato, por exemplo, você vai querer evitar que seu bebê e o gato se machuquem. Você está apenas estabelecendo limites. Se ele puxar o rabo do gato, mova a mão dela, olhe nos olhos dela, e dizer: “Não, isso machuca o gato”. Em seguida, guie a mão dela para acariciar o gato suavemente, se ele ainda não fugiu!
Mesmo que seu bebê nem sempre se lembre do que você disse, você ainda pode começar a estabelecer limites.
O desejo do seu bebê de explorar é mais forte do que o desejo de ouvir seus avisos, então cabe a você protegê-lo e ensiná-la. O que parece ser desobediência é apenas sua curiosidade natural para ver como o mundo funciona.

Como posso ajudar meu bebê a entender e usar palavras?

Você pode ser capaz de distinguir algumas palavras no balbucio de seu bebê agora, especialmente aquelas que ele está usando de forma significativa (GOSH 2016, ICAN 2011, Sheridan 2008). Você pode continuar a encorajar o interesse dela em falar e mostrar a ela que está ouvindo, respondendo às palavras e aos balbucios dela. Este tipo de interação é crucial para ensinar seu bebê sobre a comunicação bidirecional (NCT 2012, NHS 2015, RCSLT 2003). Jogar jogos como pat-a-cake e esconde-esconde também vai ajudar a aprimorar suas habilidades de memória.
Nessa idade, seu bebê provavelmente pode imitar palavras e inflexões, bem como ações (Sheridan 2008). Ela pode ser capaz de seguir instruções simples, especialmente se forem acompanhadas por gestos, como “Por favor, traga-me a bola” ou “Pegue a colher” (Sheridan 2008). Ajude-a a aprender separando os comandos em etapas fáceis de seguir. Não se preocupe se ela ainda não entender, ela chegará em um ou dois meses (ICAN 2011).

Meu bebê está se desenvolvendo normalmente?

Cada bebê é único. Seu bebê atingirá marcos físicos em seu próprio ritmo. Estas são apenas orientações sobre o que seu bebê tem potencial para realizar, se não agora, então em breve.
Se seu bebê nasceu prematuro, você provavelmente descobrirá que ele precisa de mais tempo antes de fazer as mesmas coisas que outros bebês de sua idade. É por isso que a maioria dos bebês nascidos prematuramente recebe duas idades de seus médicos:

  • Idade cronológica, que é calculada a partir da data de nascimento do seu bebê.
  • Idade corrigida, que é calculada a partir de data de vencimento do seu bebê.

Você deve medir o desenvolvimento do seu bebê prematuro em relação à idade corrigida, não à data de nascimento real. Seu médico e assistente de saúde também avaliarão o desenvolvimento de seu bebê prematuro desde o momento em que ele deveria ter nascido (Hall e Elliman 2006).
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Volte aos 12 meses para descobrir o que seu bebê pode fazer a seguir!

GOSH. 2016. Desenvolvimento da fala e da linguagem (do nascimento aos 12 meses). Great Ormond Street Hospital. www.gosh.nhs.uk
Hall DMB e Elliman D. 2006. Saúde para todas as crianças. 4ª ed (revisado). Oxford: Oxford University Press, 248
ICAN. 2011. Estágios do desenvolvimento da fala e da linguagem: um guia para profissionais da primeira infância. www.ican.org.uk
NCT. 2012. Visão geral da pesquisa NCT: a comunicação entre pais e filhos é importante desde o nascimento. National Childbirth Trust. www.nct.org.uk
NHS. 2015. Ajudando na fala de seu filho. NHS Choices. www.nhs.uk
RCSLT. 2003. Ajude seu filho a falar. Royal College of Speech and Language Therapists. www.rcslt.org
Sheridan M. 2008. Do nascimento aos cinco anos: o progresso do desenvolvimento das crianças. Londres: Routledge

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