Koncepcja Wygotskiego „Strefy Proksymalnego Rozwoju”
Poniżej przedstawiamy podsumowanie koncepcji Wygotskiego „Strefy Proksymalnego Rozwoju”. Być może już to znasz, ale w tym miejscu chcielibyśmy, abyś odświeżył się i skupił na tym, jak może to wpłynąć na Twoje przemyślenia na temat wyzwania i nauki.
Wygotski podkreśla, jak ważne jest patrzenie na każde dziecko jako na jednostkę, która uczy się w sposób wyraźny. W konsekwencji wiedza i umiejętności, których warto się nauczyć, różnią się w zależności od osoby.