모든 아이들은 어린 시절 어느 시점에서 행동을 관리하는 데 어려움을 겪을 것입니다. 그러나 성장함에 따라 우정을 쌓고 자신의 행동이 다른 사람에게 미치는 영향을 더 잘 이해하는 법을 배웁니다. 어린이가 부정적인 행동에 대한 이해가 부족하고 겉보기에는 다른 사람의 감정에 관심이없는 것 같으면 문제가 있음을 나타낼 수 있습니다.

행동 장애는 어린이가 반사회적 행동에 참여할 때 발생하는 행동 장애입니다. 규칙을 따르는 데 어려움을 겪고 다른 사람에게 공감을 나타 내기 위해 고군분투합니다. 또한 다른 사람이나 자신의 안전을 위협 할 수도 있습니다. 행동 장애는 일반적으로 16 세 미만의 어린이에게서 발생하지만 성인에서도 진단 할 수 있습니다.

유병률 및 원인

중요한 반사회적 행동 문제가있는 모든 어린이가 정신 건강 전문가. 따라서이 장애가 어린이와 청소년에게 얼마나 널리 퍼져 있는지 추정하기는 어렵습니다. 남학생이 여학생보다 진단을받을 가능성이 더 큽니다.

신경 심리학자 및 기타 연구자들은 행동 장애의 발달이 어린이와 청소년의 학습을 방해 할 수있는 뇌의 전두엽 손상과 관련이 있다고 믿습니다. 부정적인 경험과 행동을 조정합니다.

행동 장애 진단을받은 아동은 다음과 같은 병력이있을 수 있습니다.

• 학대
• 빈곤
• 부모 약물 남용
• 기타 정신 건강 문제
• 가족 갈등 또는 폭력
• 뇌 손상
• 기타 트라우마

연구자들은 또한 유전학이 행동 장애의 발달에 역할을 할 수 있다고 믿습니다.

행동 장애 징후

일반 행동 장애 징후 침략, 재산 파괴, 부정직, 규칙 무시 등의 행동을 포함합니다. 행동 장애의 일반적인 징후는 다음과 같습니다.

• 신체적 싸움 시작
• 다른 사람을 괴롭 히거나 위협
• 무기를 사용하여 해를 입히기
• 인간 또는 동물에 대한 신체적 학대
• 훔치기
• 다른 사람의 재산에 침입
• 강제 성행위를 강요
• 피해 유발
• 재산 파괴
• 허가없이 지각
• 집에서 도망
• 자주 결석

일부 행동 장애가있는 개인은 긍정적 인 사회적 참여와 정서적 참여가 부족함을 나타냅니다. 다음을 보여줄 수 있습니다.

• 불량한 행동에 대한 후회 없음
• 행동 결과에 대한 우려 부족
• 다른 사람에 대한 공감 부족
• 학교 또는 직장에서의 성과에 대한 우려 부족
• 감정 표현 부족

진단

어린이, 청소년 및 성인은 위에 나열된 몇 가지 징후를 보이는 경우 행동 장애 진단을 받았습니다. 진단을 받으려면 징후가 최소 1 년 이상 존재해야합니다.

아동이나 청소년을 진단 할 때 정신과 의사는 아동의 행동을 관찰하고 부모 및 교사와 대화를 나누기를 원할 수 있습니다.

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정신과 의사 또는 정신 건강 전문가가 행동 장애에 대해 개인을 평가할 때 다른 진단을 배제하거나 동시에 발생하는 정신 건강 장애를 평가하려고합니다. 행동 장애의 많은 징후가 반사회적 인격 장애와 유사하기 때문에 성인은 두 가지 상태를 모두 진단 할 수 없습니다. 두 장애간에 큰 차이는 없지만 행동 장애는 일반적으로 소아에서 진단되므로 성인이 두 장애 기준을 모두 충족하면 행위 장애 대신 반사회적 인격 장애 진단을 받게됩니다. 진단의 차이가 아니라 실제로 연령의 문제입니다.

그러나 행동 장애 진단을받은 어린이와 성인은 주의력 결핍 과잉 행동 장애 (ADHD)를 포함한 동시 진단을받을 수도 있습니다. 약물 남용, 외상 후 스트레스 장애 (PTSD), 불안 장애, 우울증 또는 양극성 장애. 또한 학습 장애가있을 수 있습니다.

행동 장애와 자폐 스펙트럼 장애를 구별하는 것도 어려울 수 있습니다. 많은 증상이 비슷하게 보일 수 있지만 두 진단간에 몇 가지 주요 차이점이 있습니다. 하나는 행동 장애가있는 사람들은 사회적 학습의 부족으로 사회적 상호 작용에 문제가있는 반면, 자폐증이있는 사람들은 발달 장애로 인해 사회화에 어려움이 있다는 것입니다. 자폐증이있는 사람들은 또한 집착과 강박과 같은 내적 도전을 보이는 경향이있는 반면, 행동 장애가있는 사람들은 범죄 행위 나 폭력과 같은 외적인 행동을 표현합니다.

장애 치료 실시

행동 장애 치료는 개인의 연령과 증상에 따라 다릅니다. 행동 장애는 때때로 우울증, 양극성 장애 또는 기타 정신 건강 및 행동 장애로 이어질 수 있으므로 조기 평가와 치료가 어린이에게 중요합니다.

어린이는 종종 비협조적이고 비협조적이기 때문에 치료가 어려울 수 있습니다. 성인에 대한 불신. 부모와 아동 또는 청소년의 삶에서 중요한 다른 성인이 인내심을 유지하고 그들과 함께 일하고 그들을위한 지원 팀을 구축하는 데 전념하는 것이 중요합니다.

행동 장애 치료는 일반적으로 개인과 가족 모두를 포함합니다. 치료의 주요 목표는 개인이 다른 사람과의 상호 작용을 개선하도록 돕는 것입니다.

인지 행동 치료는 때때로 개인이 충동적인 행동을 관리하고 긍정적 인 대처 전략으로 스트레스를 처리하는 데 사용됩니다.

가족 치료는 가족 구성원이보다 효과적으로 의사 소통 할 수 있도록 돕고 부모가 자녀와의 갈등을 완화하기위한 전략을 배우는데도 도움이됩니다. 가족 치료는 또한 아동의 반사회적 행동으로 이어지는 위험 요소를 줄이는 데 도움이 될 수 있습니다.

어린이 또는 청소년의 또래 동료와 함께 그룹 치료를 사용하여 공감을 촉진하는 대인 관계 기술과 행동을 개발하는 데 도움이되기도합니다.

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학교 지원은 행동 장애 치료의 또 다른 중요한 부분입니다. 학교에 다니는 어린이와 청소년을 위해 팀이 모여 자녀의 품행 장애를 돕습니다. 이 팀은 일반적으로 학교 상담사, 학교 심리학자, 사회 복지사, 관리자 및 기타 사람들을 포함합니다. 귀하의 자녀가 품행 장애 진단을 받으면 개별 교육 계획 (IEP) 또는 504 계획을받을 자격이있을 수 있으며, 이는 학교에서 학업 및 사회적 성공을 보장하는 데 필요한 편의를 제공 할 수 있습니다.

약물은 일반적으로 행동 장애를 치료하는 데 사용되지 않지만, 동시 발생 장애가있는 개인은 다른 상태의 증상을 치료하기 위해 약물을 처방받을 수 있습니다. 일반적으로 아동에게 주의력 문제 나 우울증과 같은 기분 관련 증상이있는 경우 약물을 처방합니다.

행동 장애 예방

연구자들은 긍정적 인 양육과 안전을 제공한다고 믿습니다. 어린이를위한 지원 환경은 행동 장애의 위험을 줄일 수 있습니다. 빈곤 및 학대와 같은 행동 장애의 가능성을 높일 수있는 위험 요소를 줄이면 아동에게 최상의 결과를 보장 할 수 있습니다. 알고 있거나 의심되는 아동이 방치 또는 학대 당하고있는 경우 전국 아동 학대 핫라인 1-800-4-A-CHILD (800-422-4453)에 신고 할 수 있습니다.

자녀에게 행동 장애가 있다고 생각되면 주저하지 말고 담당 의사, 학교 상담사 또는 정신 건강 전문가에게 문의하십시오. 추가 정신 건강 및 행동 문제를 예방하려면 조기 진단 및 치료가 필수적입니다. 올바른 지원을 받으면 어린이와 청소년은 동료 및 성인과보다 긍정적으로 소통하고 유해한 행동을 바로 잡는 방법을 배울 수 있습니다.