C. Wright Mills

사회 학적 상상력을 설명하면서 Mills는 다음과 같이 주장했습니다. “사람들이 필요로하는 것은… 정보를 사용하고 이성을 개발하는 데 도움이되는 마음의 질입니다. 세상에서 일어나고있는 일과 자신 내에서 일어날 수있는 일에 대한 명쾌한 요약을 달성하기위한 것입니다. 사회 학적 상상력은 소유자를 가능하게합니다. 다양한 개인의 내적 삶과 외적 경력에 대한 의미의 관점에서 더 큰 역사적 장면을 이해하는 것입니다.”Mills는 “개인적 문제와 공공 문제를 연결하는 사회 학적 상상력의 힘을 믿었습니다. ”

Mills가 본 것처럼 사회 학적 상상력은 개인이 자신의 개인적, 자기 중심적 세계관에서 벗어날 수 있도록함으로써 개인이 사회적 세계에 대처하는 데 도움이되었습니다. 사회 학적 상상력을 사용함으로써 개별 사람들은 행동, 태도 및 문화에 영향을 미치는 객관적인 위치, 사건 및 사회 구조에서 인식하도록 강요받습니다.

밀스 이후 수십 년 동안 다른 학자들이이 용어를 사용했습니다. 보다 일반적인 방식으로 사회 학적 접근 방식을 설명합니다. 사회 학적 상상력을 정의하는 또 다른 방법은 사회적 결과가 사회적 맥락, 행위자 및 행동에 의해 형성된다는 이해입니다.