比較と対比

この配布資料の内容

この配布資料は最初に特定の課題が比較/対比を求めているかどうかを判断し、次に類似点と相違点のリストを生成し、焦点を当てる類似点と相違点を決定し、明確で効果的なものになるように論文を整理するのに役立ちます。また、「AとBは多くの点で類似しているが、他の点では異なる」を超えた論文を作成する方法(およびその理由)についても説明します。

はじめに

学生としてのキャリアの中で、それぞれ独自の要件を持つさまざまな種類のライティング課題に遭遇します。最も一般的なものの1つは、特定の事柄やアイデアの方法に焦点を当てた比較/対照エッセイです。 —通常は2つ—は互いに類似している(これは比較です)および/または異なる(これは対照です)。そのようなエッセイを割り当てることにより、インストラクターはテキストやアイデアを結び付け、批判的に取り組むように促します。考えて、単なる説明や要約を超えて興味深い分析を生成します。類似点と相違点を振り返ると、比較している項目、それらの相互関係、およびそれらについて最も重要なことをより深く理解できます。

割り当てにおける比較/コントラストの認識ment

一部の課題では、比較、対比、類似点、相違点などの単語が使用されているため、比較や対比を求められていることが簡単にわかります。いくつかの架空の例を次に示します。

  • フライとバートキーの抑圧の説明を比較対照します。
  • 第一次世界大戦と第二次世界大戦を比較し、戦争。
  • ワーズワースとコールリッジを対比。彼らの詩の主な違いは何ですか?

いくつかのトピックは比較のみを求め、他のトピックは対比のみを求め、他のトピックは両方を求めていることに注意してください。

しかし、必ずしもそうとは限りません。割り当てが比較/コントラストを含めるように求めているかどうかを簡単に見分けることができます。また、場合によっては、比較/対比はエッセイの一部にすぎません。まず、2つ以上のことを比較および/または対比してから、学んだことを使用して議論や評価を作成します。これらの例を検討し、比較/対比を求めるために使用される言語と、比較/対比がより大きな課題の一部にすぎないかどうかに注意してください。

  • 特定のアイデアやテーマを選択してください。ロマンチックな愛、死、または自然として、それが2つのロマンチックな詩でどのように扱われるかを検討してください。
  • これまでに研究したさまざまな著者は、抑圧をどのように定義し、説明していますか?
  • フライとバーキーの抑圧の説明。それぞれが自分たちの抑圧における女性の共謀について何を意味しているのでしょうか?どちらがより正確ですか?
  • 私たちが調査したテキストでは、さまざまな戦争に参加した兵士が、戦闘中と戦闘後の両方での経験と感情についてさまざまな説明を提供しています。これらのアカウントにはどのような共通点がありますか?それらの違いの原因はどのような要因だと思いますか?

追加のヒントについては、課題の理解に関する配布資料を確認することをお勧めします。

すべての比較/コントラストの使用執筆プロジェクトの種類

比較/対比が公式でなくても、後で議論に使用できるアイデアを得るために、自分の事前執筆作業で比較/対比の手法を使用したい場合があります。あなたが書いている論文の要件。たとえば、フライの抑圧の説明がドボーヴォワールとバーキーの両方よりも優れていると主張したい場合は、トピックが比較を求めていなくても、これら3人の著者の主な議論を比較対照することで評価を構築するのに役立つ可能性がありますコントラストと、生成する類似点と相違点のリストは、論文の最終ドラフトのどこにも表示されない場合があります。

類似点と相違点の発見

ベン図またはグラフを作成すると役立ちます。 2つ以上の事柄やアイデアをすばやく効率的に比較対照します。ベン図を作成するには、検討しているアイテムごとに1つの円を重ねて、いくつかの円を描きます。それらが重なる中央領域に、2つの項目に共通する特性をリストします。重ならない領域をそれぞれ割り当てます。それらの領域では、物事を異なるものにする特性をリストすることができます。 2つのピザ店を使用した非常に簡単な例を次に示します。

グラフを作成するには、焦点を当てたい基準を見つけます。アイテムを比較する際に。ページの左側に沿って、各基準をリストします。上部に、アイテムの名前をリストします。次に、各基準のアイテムごとにボックスを作成する必要があります。ボックスに入力して、発見したことを調査できます。

次に、3つのピザの場所を使用した例を示します。
ペッパーズ アマンテ パパジョンズ
場所
価格
配信
成分
サービス
着席/食事
クーポン

比較ポイントを生成するときは、課題の目的と内容、およびクラスの焦点を考慮してください。この比較/対比を行うことで、教授はあなたに何を学んでほしいと思いますか?これまでに勉強してきたことや、コースの他の課題とどのように適合しますか?課題自体で何に焦点を当てるべきかについての手がかりはありますか?

比較しなければならない可能性のあるさまざまな種類の事柄に関する一般的な質問がいくつかあります。これらは決して完全または決定的なリストではありません。これらは、いくつかのアイデアを提供するためにここにあります。これらのタイプや他のタイプの比較について、独自の質問を生成できます。記者が伝統的に尋ねる質問を使用することから始めたいと思うかもしれません:誰ですか?何?どこ?いつ?どうして?どうやって?オブジェクトについて話している場合は、サイズ、形状、色、音、重さ、味、質感、匂い、数、期間、場所などの一般的なプロパティも考慮する必要があります。

2つの歴史的な期間またはイベント

  • それらはいつ発生しましたか?日付と期間を知っていますか?それぞれの間に何が起こったか、または変化しましたか?なぜそれらが重要なのですか?
  • 人々はどのような仕事をしましたか?彼らはどのような関係を持っていましたか?彼らは何を評価しましたか?
  • どのような政府がありましたか?重要な関係者は誰でしたか?
  • これらの期間にイベントを引き起こした原因と、その後の結果はどのようなものでしたか?

2つのアイデアまたは理論

  • それらは何についてですか?
  • それらは特定の時間に発生しましたか?
  • 誰がそれらを作成しましたか?誰がそれらを使用または防御しますか?
  • それぞれの中心的な焦点、主張、または目標は何ですか?彼らはどのような結論を出しますか?
  • 状況/人/物などにどのように適用されますか?
  • あなたにとってもっともらしいと思われるものとその理由は何ですか?彼らの範囲はどのくらい広いですか?
  • 通常、どのような証拠が彼らに提供されますか?

2つの文章または芸術

  • 彼らのタイトルは何ですか?彼らは何を描写または描写していますか?
  • 彼らの口調や気分は何ですか?それらの形式は何ですか?
  • 誰がそれらを作成しましたか?それらはいつ作成されましたか?なぜそれらがそのまま作成されたと思いますか?彼らはどのようなテーマに取り組んでいますか?
  • 一方が他方よりも質が高い、またはメリットが大きいと思いますか?もしそうなら、その理由は何ですか?
  • 執筆:どのプロット、性格描写、設定、テーマ、トーン、ナレーションの種類が使用されていますか?

2人

  • どこから来ましたか?彼らは何歳ですか?それぞれの性別、人種、階級などは何ですか?
  • もしあれば、彼らは何で知られていますか?彼らはお互いに何か関係がありますか?
  • 彼らはどんな人ですか?彼らは何をしましたか?彼らは何を信じていますか?なぜそれらは興味深いのですか?
  • それぞれについて最も際立っているのは何ですか?

何に焦点を合わせるかを決定する

これまでに、おそらく生成されています類似点と相違点の膨大なリスト—おめでとうございます!次に、それらのどれがあなたの論文に含まれるのに十分に興味深く、重要で、関連性があるかを決定しなければなりません。次の質問を自問してください。

  • 課題に関連するものは何ですか?
  • コースに関連するものは何ですか?
  • 興味深く有益なものは何ですか?
  • これから行う議論にとって重要なことは何ですか?
  • 基本的または中心的なものは何ですか(明白な場合でも言及する必要があります)?
  • 全体として、より重要なのは何ですか。類似点または相違点?

2つの小説を比較する論文を書いているとします。ほとんどの文学クラスでは、両方がCaslonタイプ(あなたが書くときに使用するフォントのような書体の一種)を使用しているという事実は関係ありません。また、それらの1つにいくつかのイラストと他には何もありません。文学の授業は、性格描写、筋書き、設定、作家のスタイルと意図、言語、中心的なテーマなどの主題に焦点を当てる傾向があります。ただし、組版やイラストを使用して小説を強調する方法についてクラスの論文を書いている場合は、最終的な論文に書体とイラストの有無を含めることが絶対に重要になる場合があります。

比較または対比の特定のポイントは関連しているかもしれませんが、ひどく明らかにしたり興味深いものではありません。たとえば、ワーズワースの「ティンターン修道院」とコールリッジの「真夜中の霜」についての論文を書いている場合、どちらも中心的なテーマとして自然を持っていることを指摘します(詩の比較はしばしばテーマについて話します)が、それほど興味深いものではありません。あなたのクラスはおそらく、ロマン派の詩人の自然への愛情についてすでに多くの議論をしているでしょう。自然が描かれるさまざまな方法や強調される自然のさまざまな側面について話すことは、より興味深く、詩のより洗練された理解を示すかもしれません。

あなたの論文

の論文あなたの比較/対照論文は非常に重要です:それはあなたが焦点を絞った議論を作成し、あなたがこれから作ろうとしているポイントの海で彼女/彼が迷子にならないようにあなたの読者にロードマップを与えるのを助けることができます。他の論文と同様に、一般的なトピックのあいまいなレポートを置き換える必要があります(たとえば、「この論文では2つのピザ店を比較対照します」、「PepperとAmanteはいくつかの点で類似しており、他の点では異なります」、または「 Pepper’sとAmanteは多くの点で似ていますが、1つの大きな違いがあります」)、より詳細で具体的なものがあります。たとえば、「Pepper’sとAmanteの価格と材料は似ていますが、雰囲気と提供意欲がそれらを設定します。

ただし、この論文はかなり具体的であり、単純な議論を提案していますが(雰囲気と配達によって、2つのピザの場所が異なる)、インストラクターはもう少し多くのことを探していることがよくあります。分析。この場合、明らかな質問は「それで、何ですか?なぜ誰かがペッパーとアマンテがこのように異なることを気にする必要があるのですか?」です。なぜ作家が比較するためにこれらの2つの特定のピザの場所を選んだのか不思議に思うかもしれません—なぜパパジョンズ、ドミノ、またはピザハットではないのですか?繰り返しますが、クラスが提供するコンテキストについて考えることは、そのような質問に答え、より強力な議論をするのに役立つかもしれません。前述の論文の改訂:

    Pepper’sとAmanteはどちらも、他のChapel Hill / Carrboroピザ店(およびどの全国チェーンよりも)よりも多様な食材を提供していますが、Pepper’sのファンキーで活気のある雰囲気訪問している友人や家族に地元の文化を味わってもらうのに適した場所になります。

この段階で役立つ論文ステートメントの作成に関する配布物を見つけることができます。

論文の整理

比較/対照エッセイを整理する方法はたくさんあります。2つあります。

主題ごと

まず、あなたが言わなければならないことをすべて言います。あなたが話し合っている最初の主題、次に進んで、2番目の主題についてあなたが言いたいすべてのポイントを作ります(その後、3つ目以降、3つ以上のことを比較/対比する場合)。紙が短い場合は、各アイテムに関するすべてのポイントを1つの段落に収めることができるかもしれませんが、アイテムごとに複数の段落がある可能性が高くなります。ピザの場所の比較/コントラストを例として使用すると、紹介の後に、Pepper’sで利用できる食材についての段落、その場所についての段落、およびその雰囲気についての段落があるかもしれません。次に、Amanteについて3つの同様の段落があり、その後に結論が続きます。

この主題ごとの編成の危険性は、論文が単にポイントのリスト、つまり特定の数のポイントになることです。 (私の例では3つ)1つの主題について、次に別の主題について一定数のポイント。これは通常、大学のインストラクターが論文で探しているものではありません。一般に、2つ以上の事柄を直接比較または対比することを望んでいます。単に物事の特徴をリストし、読者にそれらの方法を反映させるのではありません。特性は類似または異なるものであり、それらの類似点または相違点が重要である理由。したがって、主題ごとの形式を使用する場合は、非常に強力な分析論文と、さまざまなポイントすべてを結び付ける少なくとも1つの本文段落が必要になる可能性があります。

主題- 「レンズ」比較と呼ばれることもある、ある主題または項目(実際にはメイントピックではない)を使用して別の項目(つまり)をよりよく理解する場合、主題ごとの構造は論理的な選択になります。たとえば、クラスですでに徹底的に取り上げた詩と、自分で読んでいる詩を比較するように求められる場合があります。最初の詩についての主なアイデアの簡単な要約を示すことは理にかなっています(これは最初の主題である「レンズ」)を作成し、論文の大部分を費やして、これらの点が2番目の主題についての考えとどのように類似しているかまたは異なっているかについて話し合います。

ポイントごと

一度に1つの主題に取り組むのではなく、一度に1つの比較ポイントについて話したい場合があります。あなたが比較しているそれぞれのことについてあなたがどれだけ言わなければならないかに応じて、これがうまくいくかもしれない2つの主な方法があります。少しだけある場合は、1つの段落で、比較/コントラストの特定のポイントが、議論しているすべての項目にどのように関連しているかについて議論することができます。たとえば、1つの段落で、Pepper’sとAmanteの両方の価格がどのようなものかを説明する場合があります。次の段落では、利用可能な成分を比較するかもしれません。 3分の1で、2つのレストランの雰囲気を対比するかもしれません。

比較/対比する項目についてもう少し言いたいことがあれば、各ポイントがどのように関連するかについて段落全体を捧げるかもしれません。各項目。たとえば、Pepper’sの顧客に関する段落全体があり、その後にAmanteの顧客に関する段落全体が続く場合があります。次に、次に進んで、次の比較/コントラストのポイントについて説明します。たとえば、各レストランで入手できる材料などです。

比較/コントラストペーパーの整理について、厳格なルールはありません。コース。読者が何が起こっているのかを簡単に理解できることを確認してください。さまざまなポイントの配置にも注意してください。あなたが議論のために比較/対比を書いているなら、あなたがする最後のポイントはあなたがあなたの読者に残しているものであることを覚えておいてください。たとえば、AmanteがPepperよりも優れていると主張しようとしている場合は、Pepperの見栄えを良くすることを認めなければならない比較点ではなく、Amanteのサウンドを良くするコントラストで終了する必要があります。比較/対照している項目間の違いが最も重要であると判断した場合は、違いで終了する必要があります。類似性が最も重要であると思われる場合は、その逆も同様です。

組織に関する配布物は、優れたトピック文とトランジションを作成し、論文の全体的な構造が適切であることを確認するのに役立ちます。

手がかりとなる単語やその他のヒント

Toあなたの読者があなたが比較/対照のどこにいるかを追跡するのを手伝ってください、あなたはあなたの移行とトピック文が特に強いことを確認したいと思うでしょう。あなたの論文は、あなたが作るポイントとあなたが使う組織のアイデアを読者にすでに与えているはずですが、あなたはいくつかの追加の手がかりで彼女/彼を助けることができます。次の単語は、意図を伝えるのに役立つ場合があります。

たとえば、次のようなトピック文がある場合があります。

  • Pepperと比較すると、Amanteは静かです。
  • アマンテのように、ペッパーズはトッピングとして新鮮なニンニクを提供しています。
  • 場所が異なるにもかかわらず(チャペルヒルのダウンタウンとカーボロのダウンタウン)、ペッパーズとアマンテはどちらもかなり簡単に行くことができます。 。

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