Descrizione di ogni livello di lingua spagnola

Spagnolo di livello A1
È in grado di comprendere e utilizzare espressioni familiari di tutti i giorni e frasi di base in per soddisfare esigenze specifiche. Sa presentare se stesso e gli altri e può chiedere e rispondere a domande su dettagli personali come il luogo in cui vive, le persone che conosce e le cose che possiede. Riesce a interagire in modo semplice a condizione che l’altra persona parli lentamente e chiaramente e sia disposta ad aiutare.

Spagnolo di livello A2
Riesce a capire frasi ed espressioni usate di frequente relative ad aree di rilevanza immediata (ad es. informazioni personali e familiari di base, acquisti, geografia locale, occupazione). È in grado di comunicare in modo semplice e svolgere attività di routine che richiedono uno scambio semplice e diretto di informazioni su argomenti familiari e abituali. È in grado di descrivere in termini semplici aspetti del suo background, dell’ambiente circostante e di questioni in aree di bisogno di base immediato.

Livello B1 spagnolo
È in grado di comprendere i punti principali di un input chiaro e standard su argomenti familiari che incontra regolarmente al lavoro, a scuola, nel tempo libero, ecc. È in grado di affrontare la maggior parte delle situazioni che possono verificarsi durante i viaggi in un’area in cui si parla la lingua. Riesce a produrre testi semplici e collegati su argomenti familiari o di interesse personale. Sa descrivere esperienze ed eventi, sogni, speranze e ambizioni e fornire brevemente ragioni e spiegazioni per opinioni e progetti.

Spagnolo di livello B2
Comprende le idee principali di un testo complesso su argomenti sia concreti che astratti , comprese le discussioni tecniche nel suo campo di specializzazione. È in grado di interagire con un grado di scioltezza e spontaneità che rende possibile un’interazione regolare con i madrelingua senza alcuno sforzo per nessuna delle parti. È in grado di produrre un testo chiaro e dettagliato su un’ampia gamma di argomenti e di spiegare un punto di vista da un argomento di attualità fornendo i vantaggi e gli svantaggi indipendenti di varie opzioni.

Spagnolo di livello C1
Comprende un’ampia gamma di testi esigenti e più lunghi e riconoscere il significato implicito. Riesce ad esprimersi in modo fluente e spontaneo senza una ricerca evidente di espressioni. Sa usare la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, accademici e professionali. È in grado di produrre un testo chiaro, ben strutturato e dettagliato su argomenti complessi, mostrando un uso controllato di modelli organizzativi, connettori e dispositivi coesivi.

Spagnolo di livello C2
È in grado di comprendere con facilità praticamente tutto ciò che sente o legge. Riesce a riassumere informazioni da diverse fonti parlate e scritte, ricostruendo argomenti e resoconti in una presentazione coerente. Sa esprimersi in modo spontaneo, molto scorrevole e preciso, differenziando sfumature di significato più sottili, anche in situazioni più complesse.

fonte: Consiglio d’Europa

USA Equivalenza con la competenza linguistica europea scala CEFR – ACTFL

Qui puoi vedere le seguenti corrispondenze tra l’ILR, la scala di competenza linguistica europea QCER e la scala di competenza dell’American Council on the Teaching of Foreign Languages (ACTFL):

> 3/3 +

Negli Stati Uniti – ILR

Un’influente misura di competenza è la scala ILR (Interagency Language Roundtable), sviluppata dal Dipartimento di Stato degli Stati Uniti. Identifica cinque livelli di conoscenza della lingua:

Inoltre, una persona tra i livelli potrebbe essere a un livello 1+, 2+, 3+ o 4+.