La lettura sta diventando sempre più importante nella nuova economia della conoscenza e rimane l’attività umana più efficace per trasformare le informazioni in conoscenza.
Se i lettori principali leggono a velocità superiori a 1000 parole al minuto (wpm) con quasi l’85% di comprensione, rappresentano solo l’1% dei lettori. I lettori medi sono la maggioranza e raggiungono solo circa 200 parole al minuto con una comprensione tipica del 60%. Ciò sembra sorprendente poiché la maggior parte dei lettori, leggendo attivamente documenti di lavoro, giornali, riviste, libri o il contenuto del display di un computer, si esercita quotidianamente per almeno un’ora. Con un allenamento così intenso tutti dovrebbero essere vicini alle prestazioni migliori.
Sfortunatamente, questo è lontano dalla situazione reale. Il lettore medio è cinque volte più lento del buon lettore. Le cose vanno anche peggio se consideriamo l’efficienza della lettura oltre che la velocità. L’efficienza di lettura è la velocità di lettura ponderata dal tasso di comprensione e ammonta a 200 x 60% o 120 parole efficienti al minuto (ewpm) per il lettore medio e a 1000 x 85% o 850 ewpm per i lettori migliori. Pertanto, un rapporto di efficienza di sette divide queste due categorie.
Confronta i risultati del lettore medio con altri settori. Possiamo immaginare un velocista che si allena ogni giorno per diversi anni sulla pista da corsa e poi cammina tranquillamente per una gara. Possiamo anche immaginare un pilota da corsa che non supera mai i 30 mph o un pianista che suona tutti i giorni della settimana per 20 anni e in grado di suonare musica solo come un principiante. Sfortunatamente, dall’età di 12 anni, la maggior parte dei lettori non migliora sostanzialmente la propria efficienza e non raggiunge mai la piena capacità.
Ogni utente di computer che è anche un dattilografo lento è consapevole dei vantaggi che potrebbe ottenere con un corso di dattilografia, ma quasi nessuno sospetta i profitti molto più alti che potrebbe raggiungere migliorando la sua comprensione e velocità di lettura. Il rapido miglioramento del riconoscimento vocale può gradualmente rendere obsoleto il virtuosismo della digitazione poiché un buon dattilografo si comporta bene con la velocità della parola. D’altra parte, parlare umano o al computer, con una velocità media di 150 parole al minuto, rimarrà sempre molte volte più lento di un buon lettore, senza alcuna considerazione delle possibilità di scremare e saltare.
Ci sono tre possibili modi per migliorare la lettura. Il più veloce è probabilmente un seminario di lettura veloce basato su buoni materiali e animato da un istruttore dinamico. È abbastanza normale per un lettore lento raddoppiare e persino triplicare la sua efficienza di lettura durante una lezione di due giorni offrendo un’atmosfera positiva, testi accuratamente selezionati e test di comprensione. Tuttavia, poiché questo miglioramento rapido e incoraggiante non è sufficientemente ancorato, spesso svanisce con il tempo.
Un libro sulla lettura rapida è la seconda possibilità. Un libro del genere di solito fornisce test di velocità e comprensione, nonché tecniche per migliorare la lettura. Spesso include informazioni più generali su concentrazione, stimolazione dell’interesse, tecniche di scrematura e modi per avvicinarsi a un testo. Alcuni metodi possono includere audio o videocassette. Un metodo basato sul libro richiede molto tempo e un forte impegno da parte del lettore.
Infine, un programma per computer di lettura rapida è probabilmente il modo più efficiente per raggiungere i massimi livelli di lettura. I computer offrono esercizi unici per aumentare l’efficienza di lettura attraverso l’interattività, l’animazione del testo e il ritmo. Le capacità di lettura superiori ottenute con lo schermo di un computer sono totalmente trasferibili alla lettura su carta. Purtroppo il modo inverso non funziona così bene. Il software di lettura rapida offre un allenamento divertente e veloce, offrendo così la pratica coerente necessaria per rompere le abitudini di lettura lenta per tutta la vita. Questo è il compito che i seminari e la lettura rapida dei libri di solito lasciano al lettore.
