Sviluppo fisico

Test dei limiti fisici

È probabile che il tuo bambino esplori l’ambiente circostante come ha fatto per negli ultimi mesi – afferrare oggetti casuali, ispezionarli da vicino, portarli alla bocca e sbatterli sul pavimento.

Ma noterai anche che gli piace sfidare i suoi limiti fisici. Lo sa può camminare, quindi vuole provare a portare un carico pesante, come una scatola di blocchi, mentre ci sta. È sicuro di poter salire sul divano, quindi vorrà spingere una sedia sul bancone della cucina per salire più in alto e indagare su cosa c’è sui ripiani.

Se non lo hai fatto “. Se è già stato fatto, ora è essenziale che la casa sia a prova di bambino. La cucina può essere un luogo particolarmente pericoloso, quindi prendi l’abitudine di cucinare sui fornelli posteriori, girando i manici delle pentole verso l’interno e fuori dalla portata di tentoni mani e rinchiudere tutti i prodotti per la pulizia e i medicinali pericolosi.

Se il tuo bambino è disposto, prova questo stupido gioco, consigliato dall’esperta di sviluppo dei bambini Marilyn Segal, autrice di Your Child at Play: One to Two Years: Tienile le mani e mostrale come si accovaccia. Mentre “ti muovi su e giù, recita:

” Piega le ginocchia e andiamo in basso
Fino al pavimento.
Su, su, su, ci alziamo in piedi,
E ora ci accovacciamo ancora un po ‘. “

Se tuo figlio non cammina con facilità o cammina a malapena, prova questa attività, che gli esperti di sviluppo usano per aiutare p i bambini acquisiscono sicurezza in piedi. Per prima cosa, chiedi a tuo figlio di stare con le spalle al muro, quindi torna indietro in modo da essere a circa 3 piedi da lui. Allunga una mano e fagli allungare la mano, facendo uno o due passi per raggiungerti. Guidalo. torna al muro e fallo più e più volte, facendo un passo indietro di tanto in tanto in modo che debba fare più passi per raggiungerti.

Impilare, disegnare e dipingere

I tuoi 16 mesi -old sta diventando più abile nell’usare le mani e le dita. Potrebbe essere in grado di impilare due o tre blocchi per fare una torre e poi si diletterà a buttarla giù immediatamente. Quando leggi libri, insisterà nel voltare le pagine per te, e ormai potrebbe essere in grado di voltare una o due pagine alla volta invece di sfogliare semplicemente da davanti a dietro.

Se gli dai un pastello, saprà esattamente cosa fare con ma probabilmente scaraboccherà su tutto ciò che ha di fronte – libri, mobili e pareti inclusi – quindi colorare è un’attività che probabilmente vorrai monitorare da vicino. Potrebbe anche essere in grado di Inserisci un blocco rotondo nel foro appropriato su una tavola di varie forme.

Questo è un ottimo momento per introdurre la pittura con le dita. Puoi creare i tuoi colori a dita mescolando 2 cucchiai di farina bianca con un po ‘d’acqua per fare una pasta sottile e poi aggiungendo qualche goccia di colorante alimentare. Per rendere la pittura con le dita ancora più semplice per un bambino piccolo, fai in modo che la pittura su carta cerata sia attaccata a un tavolo in cucina o all’aperto. Metti una goccia di vernice sulla carta e mostrale come far scorrere le dita. Se vuoi salvare la sua creazione, premi un pezzo di carta normale sulla carta oleata e rimuovila delicatamente; appendilo ad asciugare.

Linguaggio e sviluppo cognitivo

Comprensione linguistica, costruzione del vocabolario e lettura

Hai visto tua figlia testare la sua indipendenza durante il ultime settimane e mesi, ma gli esperti dicono che una volta che un bambino può parlare, sa, finalmente, di essere la sua persona. Il tuo bambino di 16 mesi potrebbe essere in grado di dire fino a sette parole – o anche di più – chiaramente . Ma farà comunque affidamento principalmente sulla comunicazione non verbale, indicando e gesticolando per dirti cosa vuole o cosa vuole che tu veda.

Anche il tuo bambino capisce molto di più di quello che può dire. (La sfida per i bambini piccoli non è capire il linguaggio, ma coordinare le labbra, la lingua e il respiro abbastanza bene da rendersi comprensibili.) Potresti scoprirlo accidentalmente un giorno, quando, per esempio, stai chiedendo al cane di famiglia dove avresti potuto mettere il tuo chiavi della macchina – solo per far indicare a tuo figlio il gancio dove è appeso. Oppure puoi chiedere a tuo figlio di andare a salutarlo s scarpe dal suo armadio e guarda con stupore mentre trotterella lungo il corridoio e torna con loro un minuto dopo. Non lo stai immaginando – lui sa davvero cosa stai dicendo.

La sua capacità di comprendere più di quanto lei possa comunicare significa che è importante per te parlare lentamente e chiaramente al tuo bambino. “Probabilmente hai interrotto gran parte del discorso cantilenante che usavi istintivamente quando tuo figlio era piccolo, ma ora puoi usare parole e frasi semplici per attirare e mantenere la sua attenzione.

Usare le parole corrette per gli oggetti lo farà ridurre la sua confusione mentre impara a usare le parole. Anche ascoltare tuo figlio senza interruzioni è essenziale in questa fase. Il bambino che viene ascoltato, specialmente dai suoi genitori e da chi si prende cura di lui, è un ascoltatore migliore, il che a sua volta migliorerà le sue capacità di parlare.

Aiuta il tuo bambino a sviluppare il suo vocabolario parlando con lei di quello che sta vivendo. Dai un nome ai suoni che ti circondano quando sei fuori: “Senti quell’uccello? Riesci a sentire gli irrigatori che sono annaffiare l’erba? ” per esempio, o sfidala a trovare qualcosa di particolare: “Aiutami a trovare una roccia che sia liscia”. Imparare a osservare, ascoltare e indagare la aiuterà a sviluppare importanti capacità sensoriali.

Anche se il tuo bambino di 16 mesi potrebbe non voler stare fermo per più di pochi minuti, probabilmente sta mostrando un po ‘di più interesse a farsi leggere delle storie. Non sentirti frustrato se sembra che preferisca indicare immagini specifiche e farglielo raccontare piuttosto che ascoltarti mentre leggi il testo.

Una delle cose preferite di tuo figlio da fare quando guarda i libri possono essere per indicare oggetti per i quali ha parole – come palla, gatto, cane, ecc., e dirli (più e più volte). Ma se le chiedi di “Trova il … pollo (o la luna o una macchina)”, lo farà anche lei con entusiasmo. Probabilmente è anche irremovibile nel voler aiutarti a voltare le pagine, un segno della sua crescente autonomia.

Salute e sviluppo comportamentale

Temperamento e suoni spaventosi

Hai raccolto indizi sul temperamento di tuo figlio fin dal giorno è nato. Il modo in cui tuo figlio di 16 mesi interagisce con il mondo che lo circonda ti dirà molto su come probabilmente risponderà a situazioni, persone, luoghi e cose diverse man mano che invecchierà.

Tuo figlio potrebbe essere flessibile e adattarsi facilmente ai cambiamenti, oppure potrebbe aver bisogno di un programma più prevedibile e di molti avvertimenti prima delle transizioni. Presta attenzione a ciò che funziona meglio per lei. Conosci tuo figlio meglio di qualsiasi libro.

Tenendo presente il suo temperamento, a volte puoi modificare l’ambiente di tuo figlio in piccoli modi per aiutarlo a rimanere coinvolto ed evitare i crolli. Ad esempio, se tuo figlio funziona meglio in un solido pisolino pomeridiano, cerca di assicurarti che ne riceva uno. Se è riservato a nuove situazioni, dagli tempo extra per riscaldarsi piuttosto che insistere perché abbracci le persone che incontra. Dipende da te per aiutarlo a sentirsi a suo agio. Rispettando i suoi bisogni, puoi aiutarlo a imparare ad affrontare il mondo.

Detto questo, non è tuo compito rendere la vita divertente e libera di frustrazione. Il tuo bambino si arrabbierà e si dissolverà in lacrime e scoppi d’ira. È tutto una parte normale del modo in cui i bambini imparano e crescono, quindi non prenderla sul personale!

Ma offri risposte gentili e di convalida come “Vedo quanto sei arrabbiato e arrabbiato. “Va bene essere arrabbiato. Capisco. Sono qui per aiutarti a calmarti. Dichiarazioni che invalidano i sentimenti di tuo figlio come “non piangere, non c’è nulla di cui essere turbato” non solo non sono utili, ma possono portare a maggiori difficoltà con la regolazione emotiva su tutta la linea.

La paura dei rumori forti a volte emerge inaspettatamente. Il tuo bambino di 16 mesi potrebbe rannicchiarsi, piangere e comportarsi completamente terrorizzato al suono di un aspirapolvere, un temporale, una sirena, fuochi d’artificio o un palloncino che scoppia.

Offri calma rassicurazione. Un abbraccio e un riconoscimento dei suoi sentimenti – “Wow, è stata una sorpresa spaventosa, non era” vero? “- possono essere sufficienti. Mostra a tuo figlio come può coprirsi le orecchie per dargli un po ‘di controllo. Il tuo bambino alla fine supererà un paura dei rumori mentre acquisisce una comprensione della loro provenienza e del fatto che “sono innocui.

Comportamento, disciplina e maniere impulsivi

Il tuo bambino sta iniziando a sviluppare un senso di cosa va bene e cosa no. Gran parte del suo comportamento non è una sfida intenzionale. È curioso e sta mettendo alla prova i tuoi limiti per capire meglio cosa sono. “La mamma ha detto di non giocare con il cassetto – lo intendeva davvero?” Oppure: “Non posso gettare i piselli dal seggiolone, ma per quanto riguarda i cracker?” E il latte? “

Allo stesso tempo, un bambino agisce ancora su quasi ogni impulso e ci vorranno anni di guida da parte tua prima che abbia abbastanza autocontrollo per comportarsi in modo appropriato in ogni o quasi ogni situazione A questa età, gli impulsi del tuo bambino possono provocare capricci o comportamenti aggressivi, come picchiare. Se capisci che tali impulsi sono sani e normali, potrebbe aiutarti ad affrontare il suo comportamento negativo. È umano provare sentimenti di aggressività e persino rabbia, ma la differenza tra te e il tuo bambino è che hai imparato a tirare i pugni, almeno la maggior parte delle volte.

Sii calmo e importa di fatto mentre guidi il comportamento, ma non guardare dall’altra parte quando disapprovi. Se fai in modo che le tue aspettative siano chiare e coerenti ora, tuo figlio crescerà più sicuro, obbediente e felice.

Forse ti starai chiedendo quando intervenire e disciplinare tuo figlio. Può essere utile ricordare che “disciplina” significa insegnare. Tu sei il maestro e il tuo aiuto. Dì “Non posso” lasciarti colpire. Il dolore fa male. Hai due grandi scelte, vuoi strappare la carta o schiacciare il Play-Doh?”

Il tuo bambino è pronto a imparare a pronunciare le parole magiche -” per favore “e” grazie “- almeno qualche volta. Non devi spingerlo a dirle in ogni caso ; nota quando le altre persone le usano e le reazioni compiaciute degli adulti quando le usano i bambini.

Anche se è irragionevole aspettarsi che tuo figlio di 16 mesi dica “per favore” e “grazie” sempre, se dai il buon esempio, tuo figlio ti seguirà. Se riconosci che molto di ciò che i bambini imparano imparano attraverso l’imitazione, è logico che tuo figlio faccia come te quando si tratta di etichetta.

Stabilire dei limiti

I bambini piccoli sono divertenti – anche quando “stanno facendo qualcosa che non dovrebbero” t. È difficile non ridere, ma il tuo sorriso manda un messaggio che non ti dispiace che tuo figlio rimbalzi sul divano con le scarpe addosso o tolga tutti i fazzoletti dalla scatola, uno per uno. I bambini di questa età comprendono molte più parole di quante ne sappiano parlare, ma la lingua che conoscono meglio di tutte è il linguaggio del corpo. Un sorriso annulla ogni volta un “non farlo”.

Quando tuo figlio fa qualcosa che non ti piace, assicurati che il tuo viso e la tua voce trasmettano il tuo dispiacere. Non urlare, ma aggrotta le sopracciglia e usa un tono di disapprovazione per stabilire dei limiti. Sii coerente anche. Se correggi una trasgressione una volta ma la ignori la volta successiva, invii segnali confusi sulle tue aspettative.

Battaglie sul seggiolino auto

Legare un bambino di 16 mesi al seggiolino per auto è molto simile a legare un gatto. Urla e si lamenta (e forse anche artiglia). A un bambino impegnato non piace essere trattenuto. Naturalmente, per motivi di sicurezza deve esserlo, ogni volta. Puoi anche arruolare il tuo piccolo per aiutarti. Falle tenere una cinghia mentre agganci la fibbia.

Oppure usa la distrazione per rendere il compito più facile. Riponi in macchina un giocattolo o un libro speciale da estrarre solo durante i viaggi. Canta una canzone sciocca o fai qualcosa di sciocco, come chiudere gli occhi e fingere di non poterlo vedere mentre stai allacciando le cinghie e la fibbia. Anche il solletico potrebbe funzionare.

Sviluppo sociale

Il tuo bambino, l’individuo

Anche a questa giovane età, il tuo bambino sta imparando che è ricompensato con attenzione – abbracci, risate e lodi – quando si comporta in un modo che le persone intorno a lei pensano siano giuste e che viene accolta con disapprovazione quando il suo comportamento è sbagliato. (Ciò che potrebbe davvero stupirti è la velocità con cui il tuo bambino intuitivo impara che le cose giuste e quelle sbagliate significano cose diverse per persone diverse. Un comportamento che potrebbe suscitare un cipiglio da parte tua, ad esempio, battere un giocattolo sul tavolino o tirare la coda del cane, fa scoppiare le risate di un fratello maggiore.

Le interazioni sociali a cui probabilmente assisterai ora sono di base: salutando, sorridendo, giocando a peekaboo e seguendo semplici istruzioni – ma questi sono tutti i primi passi in stabilendo il suo stile sociale personale. Un bambino di 16 mesi è anche in grado di avviare dimostrazioni di affetto e restituirà ciò che riceve. Se mostri affetto con baci e abbracci, probabilmente lo farà anche lui.

Un neonato non è in grado di distinguere tra se stessa e sua madre o tra se stessa e qualsiasi oggetto che vede. Gustare, toccare, annusare e ascoltare ciò che c’è nel mondo intorno a lei sono in definitiva ciò che la aiuta a capire che è un essere separato.

A circa 16 mesi, il tuo bambino capisce di essere la sua persona , ma può usarti come un’estensione di se stesso. Ad esempio, se vede un giocattolo che vuole ma non può raggiungere, può stabilire un contatto visivo e gesticolare finché non sai che vuole che glielo consegni. Oppure potrebbe non sentirsi a suo agio nel salire una rampa di scale, ma poiché è determinato a farlo comunque, ti afferrerà la mano in modo che tu possa aiutarlo.

A questo punto, anche il tuo bambino sa di essere potente ed è il centro del suo mondo. Usa la tua attenzione, stupore e apprezzamento per i suoi risultati come motivazione per tentare ancora di più. Vuole avere successo in tutto ciò che cerca, anche se spesso non lo farà. La sorprenderete mentre tenta di trasportare oggetti troppo pesanti o ingombranti per lei, ma sarà irremovibile nel provare.

Aiutalo suddividendo il compito in parti gestibili. Puoi fargli sapere che ammiri quanto sta lavorando duramente per realizzare qualcosa ed entrare in empatia con la sua frustrazione. “Quel cesto di biancheria è così pesante. È difficile da trasportare. È frustrante cercare di sollevarlo. Ecco, lascia che ti aiuti. Ne prenderò metà nel mio cestino e tu potrai portare l’altra metà nel tuo.

Gioca

Usando i suoi sensi

La vita quotidiana è una grande avventura per un bambino appena mobile. Hai assistito al tuo toccare, annusare, esaminare e almeno provare ad assaggiare quasi tutto ciò che trova. Investigando completamente gli oggetti in questo modo, i bambini imparano a distinguere le qualità di varie cose. Probabilmente troverà degli strumenti – una frusta da l’armadio della cucina – e creature come un lombrico che striscia lungo la grondaia dopo un temporale particolarmente affascinante.

Imitarti attraverso il gioco

Dare al tuo bambino l’opportunità di imitarti, come cucinare in una cucina giocattolo, aiuterà a ridurre la frustrazione che prova per essere troppo piccolo per fare qualcosa delle cose che vuole fare. I set di attrezzi a misura di bambino, le cucine da gioco o i carrelli della spesa sono molto divertenti per i bambini di 16 mesi.

Dormire

Routine delicate per andare a dormire

andare più agevolmente se stabilisci una routine su cui tuo figlio può contare. Una buona routine della buonanotte è abbastanza lunga da rilassare tuo figlio, ma non così lunga o complicata da essere “un lavoro ingrato per te o impossibile da duplicare per una babysitter. Da venti a 30 minuti sono un buon lasso di tempo.

Includere più o meno gli stessi elementi all’incirca nello stesso ordine ogni sera. Ad esempio: un piccolo spuntino, un bagno o una rapida pulizia delle mani e del viso, mettersi in pigiama, lavarsi i denti e leggere un un libro o due. Una coccola e un bacio e il gioco è fatto. Altre opzioni includono dare la buonanotte ad alcuni animali di peluche o cantare una ninna nanna. Idealmente, troverai una routine che funzioni per tuo figlio (e per te) e rispettala.

Addio al sonnellino mattutino

A volte tra i 15 ei 18 mesi, il tuo è probabile che il bambino lasci cadere il pisolino mattutino. Un pisolino di mezzogiorno o pomeriggio sarà sufficiente. All’inizio, quel pisolino potrebbe essere più lungo di prima. Molti genitori preferiscono la fase del pisolino perché è più facile programmare la giornata. Ma può essere un po ‘complicato programmare il momento giusto. Assicurati che il pisolino non avvenga così tardi nel corso della giornata in cui tuo figlio non lo è ”. t assonnato prima di coricarsi. Potrebbe essere necessario tagliare brevi sonnellini pomeridiani che durano troppo a lungo.

Una buona regola pratica è che l’ora di andare a letto non dovrebbe essere più tardi di 4 ore dopo che il bambino si è svegliato dal sonnellino pomeridiano. Quindi se il pisolino avviene tra le 13:00 e le 15:00, inizia la routine della buonanotte al massimo entro le 18:30. Spesso l’ora di andare a letto si sposta prima quando il bambino fa solo 1 pisolino.

Il tuo bambino potrebbe aver bisogno di riposare pausa nel tempo che usa per fare il suo pisolino mattutino. Servi uno spuntino e pianifica un’attività tranquilla, come ascoltare musica rilassante, guardare libri o riposare su una coperta sul divano (piuttosto che a letto, che ha un forte associazione con il sonno). Evita di andare in macchina durante il precedente pisolino: tuo figlio potrebbe addormentarsi, saltare il sonnellino pomeridiano e irritarsi la sera.

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