A retorikai kérdés meghatározása

A retorikai kérdés olyan kérdés, amelyet arra kérnek, hogy ne választ kapjon, hanem egy pontot hangsúlyozzon. A “retorikai” szó azt jelzi, hogy a kérdést beszédfigurának kell tekinteni. Bár a retorikai kérdésekre nincs szükség válaszra, gyakran használják a hallgató vagy az olvasó gondolatának és megértésének kiváltására.

A retorikai kérdések többféleképpen működhetnek, bár a retorikai kérdés meghatározása ugyanaz marad. A retorikai kérdés kihívásként szolgálhat, amelynek nincs válasz, vagy amelyre a válasz nagyon nehéz megtalálni. Másrészről, néhány retorikai kérdésnek olyan nyilvánvaló válaszai vannak, hogy azt hivatottak hangsúlyozni, hogy mennyire nyilvánvaló volt a válasz egy korábbi kérdésre. Például, ha az A személy B “John buliba mész?” és B személy biztosan megy, válaszolhat: “Nedves az eső?” A retorikai kérdések kétségeket is felvethetnek, például: “Minden nyugodt volt. Vagy volt? ”

A retorikai kérdés gyakori példái

A retorikai kérdésekre számos példa van a híres beszédekben. A szónokok gyakran retorikai kérdéseket használnak egy fontos szempont hangsúlyozására, vagy arra ösztönzik a hallgatókat, hogy elképzeljék a választ. Ennek a stratégiának az egyik leghíresebb példája Sojourner Truth “Csak nem vagyok nő?” Beszédéből származik:

Az a férfi ott azt mondja, hogy a nők segíteni kell a kocsikban, fel kell emelni az árkok fölött, és hogy mindenhol a legjobb hely legyen. Soha senki nem segít kocsikban, sár-tócsákban, és nem ad nekem a legjobb helyet! És nem vagyok nő? Nézd meg engem! Nézd meg a karomat! Szántottam és ültettem, és istállókba gyűltem, és senki sem tudott volna fejtörni engem! És nem vagyok nő? Annyit tudnék dolgozni és enni, mint egy férfi – amikor kaphatnék ez – és viselje a szempillát is! És nem vagyok nő? Tizenhárom gyermeket szültem, és láttam, hogy a legtöbbet rabszolgaságnak adták el, és amikor anyám bánatából kiáltottam, senki sem hallott meg engem, csak Jézus! Nem vagyok nő?

– Idegenforgalmi igazság, beszéd az 1851-es női konferencián, Akronban, Ohio

Retorikai kérdések is felmerülhetnek Chandler karaktere a Frien tévéműsorban ds gyakran retorikai kérdéseket használt fő humorforrásként:

Rachel: Találd ki, kitalálj valamit?
Chandler: Nézzük, az ötödik fogorvos barlangban, most mindannyian tridentet ajánlanak?

Joey (Chandlert gúnyolva): Chandler. Viselhetnék-e további ruhákat?

A közös beszédben retorikai kérdéseket is használunk, például a következő kijelentéseket:

• Persze, miért ne?
• Ki tudta?
• Úgy néz ki, hogy érdekel?
• Viccelsz?
• Repülnek a madarak?
• Kék az ég?

A retorikai kérdések jelentősége az irodalomban

Az irodalomban használt retorikai kérdések azt jelenthetik, hogy egy szereplő párbeszédet folytat önmagával, és különböző lehetőségeket mérlegel. Shakespeare Hamletjének híres beszédében Hamlet így kezdi: “Lenni vagy nem lenni – ez a kérdés”. Ebben az esetben Hamlet őszintén mérlegeli az életben maradás előnyeit és költségeit. (Ne feledje, hogy nem minden retorikai kérdés végződik kérdőjellel, mint ebben az esetben.) A retorikai kérdések arra is ösztönözhetik az olvasót, hogy vizsgálja meg különféle elméleti lehetőségeket, például mint az alábbi 4. példában.

Példák az irodalom retorikai kérdésére

1. példa

JULIET: Ez a te neved, ami az ellenségem;
Te magad vagy, bár nem Montague.
Mi Montague? Ez nem kéz, sem láb,
sem kar, sem arc, sem más rész
Az emberhez tartozik. Ó, légy más név!
Mi van a névben? amit mi rózsának nevezünk? Bármilyen más néven édes illatú lenne …
(William Shakespeare Rómeó és Júlia)

Shakespeare sok retorikát alkalmazott kérdések játékaiban és verseiben. Ezekben a retorikai kérdéspéldákban Júlia hangosan kíváncsi a név jelentésére. Nem választ kér, hanem hangsúlyozza a csalódottságát, miszerint ez csak név ez választja el őt legnagyobb szerelmétől.

2. példa

Yossarian azért vett részt az oktatási foglalkozásokon, mert meg akarta tudni, miért sok ember olyan keményen dolgozott, hogy megölje. Maroknyi más férfi is érdeklődött, és a kérdések sokak és jóak voltak, amikor Clevinger és a felforgató tizedes befejezte a hibát, és megkérdezte, hogy vannak-e ilyenek.
“Ki Spanyolország?”
“Miért van Hitler ? ”
„ Mikor van igaza?”

(Joseph Heller 22. fogása)

A retorikai kérdés ezen példája a háború abszurditását hivatott kiemelni. Clevinger karaktere megkérdezi, van-e kérdés, Yossarian csapatában a katonák pedig olyan kérdéseket, amelyekre nincs válasz. Teszik ezt azért, hogy irritálják a parancsnokságban magasabb rendű férfiakat, de felhívják a figyelmet arra is, hogy soha semminek nincs igazán értelme háború idején, és életük valósága ugyanolyan abszurd, mint kérdéseik.

3. példa

“Vegyél még egy kis teát” – mondta márciusi nyúl nagyon komolyan Alice-nek.
“Még nem volt semmi – válaszolta Alice sértett hangon -, így többet nem vehetek fel.

“Úgy érted, hogy kevesebbet nem tudsz bevenni” – mondta a Kalapos: “nagyon könnyű többet is venni, mint a semmit.”
„Senki nem kérdezte meg a véleményét” – mondta Alice.
„Ki tesz most személyes megjegyzéseket?” – kérdezte a Kalapos diadalmasan.

(Alice Csodaországban írta Lewis Carroll)

Lewis Carroll sok retorikai eszközt használt Alice Csodaországban, különösen akkor, amikor Alice találkozik az őrült kalapossal. Ebben a retorikai kérdéspéldában az őrült kalapos azt mondja: “Ki tesz most személyes megjegyzéseket?” rávezetni, hogy Alice a csoport durva tagja.

4. példa

Mi történik egy elhalasztott álommal?
Szárad-e, mint egy mazsola a napon?
Vagy úgy fészkelődik, mint egy fájó –
És akkor fuss?
Bűzlik, mint a korhadt hús?
Vagy a kéreg és a cukor – olyan, mint egy szirupos édes?
Lehet, hogy csak megereszkedik, mint egy nagy teher.
Vagy felrobban?

(“Harlem”: Langston Hughes)

Langston Hughes “Harlem” című versének sok retorikai kérdése végül arra kéri az olvasót, hogy fontolja meg az elsődleges kérdés lehetséges következményeit – “mi történik egy elhalasztott álommal?” Az olvasó figyelembe veheti a saját életében elhalasztott álmokat, és összehasonlíthatja a különböző metaforákat saját tapasztalataikkal.

5. példa

Azon a tavaszon, az ápolás, a lovaglás és a cipőzés forgatagában emlékszem, hogy elengedtem őt egy barátomnak gondolt szomszédhoz, és a következő őszi napon eladta a folyón.
Ó, Jack, csak milyen durva standban van megemlékezve
emlékszel arra az egy jó télre?

(Maxine Kumin “Jackje”)

Maxine Kumin “Jack” című verse egy valaha birtokolt lovat érinti. A vers egy olyan telet ír le, amelyben Jacknek, a lónak minden megvolt, amire csak vágyhatott – meleg istállókkal, rengeteg élelemmel. A költemény utolsó sora, amelyben Kumin azt kérdezi: “emlékszel-e arra az egy szép télre?” tragikus, mert bánatát és megbánását mutatja, hogy elengedte. Ezt a kérdést csak azért teszi fel, hogy megpróbálja vigasztalni magát.

Tesztelje tudását a retorikai kérdésről

1. Az alábbi állítások közül melyik a legjobb retorikai kérdésdefiníció?
A. Beszédfigura, amelyre nincs szükség válaszra.
B . Az olvasót vagy hallgatót megzavarni hivatott hamisítvány.
C. Olyan kérdés, amelyre számos válasz adható.

3. A Lewis Carroll Alice Csodaországban című párbeszédében szereplő kérdések közül melyik retorikai kérdés?

Mit rajzoltak? “- mondta Alice, elfelejtve ígéretét .
– Treacle – mondta a Dormouse, anélkül, hogy egyáltalán fontolgatta volna.
Alice nem akarta megint megbántani a Dormouse-t, ezért nagyon óvatosan kezdte: – De nem értem. Honnan vették a rejtvényt? ’
„ A kútból vizet lehet húzni ”- mondta a Kalapos; `úgyhogy azt kellene gondolnom, hogy árulást lehetne kihúzni egy árulási kútból – na, hülye? ‘

A. “Mit rajzoltak?”
B. “Honnan vették a árulást?”
C. “Eh, hülye?”