A Seneca Falls-i Konferencia (1848) hangulatnyilatkozata

Biztosan jó teaparti volt.

Jane és Richard Hunt, jó barát A New York-ban élő kvékerek, a New York-i Seneca Falls kisvárostól mindössze három mérföldre fekvő szomszédjukat, Elizabeth Cady Stantont 1848. július 15-én teára hívták. A vadászok számos más nőt is meghívtak: Mary Ann McClintockot, a kvaker miniszter, Lucretia Mott és húga, Martha Coffin Wright. Ez nem társadalmi esemény volt, hanem női vezetők összejövetele, akik a rabszolgaság felszámolása érdekében részt vettek a kvékeri mozgalomban. Aznap délután a vita a nők elégedetlenségének középpontjában állt, és Amerikában érezték jogi és polgári helyzetüket. A Hunts “teaasztalnál ülve a csoport úgy döntött, hogy a nők egyenlőtlensége miatt elkeseredett csalódásukra reagálva felszólítja a következő héten tartandó konferenciát. A Seneca megyei futár irodáihoz közleményt küldtek be, amely” Egyezmény a megvitatják a Nő társadalmi, polgári és vallási állapotát és jogait a Wesleyan-kápolnában, a New York-i Seneca Falls-ban, július 19-én és 20-án, szerdán és csütörtökön. … ”A hirdetés először július 11-én, kedden jelent meg, és Lucretia Mottot nevezte meg a főelőadónak.

Seneca Falls nyilatkozata

A rövid figyelmeztetés és a szervezők óvatosan optimista várakozásai ellenére , 300 nő és férfi jelent meg a kongresszuson. Ennek következtében 68 nő és 32 férfi írt alá egy dokumentumot, amelyben felszólította az amerikai nőket, hogy terjesszék ki ugyanazokat a polgári és politikai jogokat, mint az amerikai férfiak, beleértve a választójogot is.

A nyilatkozat az érzelmek tükrözte a reform szellemét, amely ebben az időszakban a levegőben volt – a természetes jogok fogalmára folyamatosan hivatkoztak, először a demokrácia értelmének megteremtése, majd bővítése érdekében. A dokumentum szövege a Függetlenségi Nyilatkozat nyelvének és érvelési kereteinek mintájára készült. Azt állította, hogy a nők ugyanolyan természetes jogokkal rendelkeznek az élethez, a szabadsághoz és a boldogságra való törekvéshez, mint a férfiak. Abból kiindulva, hogy az igazságos kormányzásnak a kormányzók beleegyezéséből kell származnia, azt követelte, hogy a nők “azonnal beléphessenek minden olyan jogba és kiváltságba, amely az Egyesült Államok állampolgáraiként megilleti őket”.

Lehet vitatni, hogy ez a „női függetlenségi nyilatkozat”, amint arra néha hivatkoznak, a legfontosabb tényező volt az országon belül növekvő nőjogi mozgalom hírének terjesztésében. Kiindulópontot biztosított a jogok egyenlőségéért folytatott küzdelemben, amely a mai napig folytatódik.

Tudjon meg többet a nők jogainak alakulásáról, ettől az alapvető dokumentumtól kezdve a szuvragista érvekig, amelyek végül uralkodtak nyerje el a nők szavazati jogát az EDSITEment óratervének felkeresésével, a Nők választójogi mozgalmának krónikázása és feltérképezése címmel.

CCSS példamutató

A közös alapállami szabványok B. függeléke az érzelmek nyilatkozatát angol nyelvű művészet szövegpéldának nevezi ki. Információs szöveg a 11. évfolyamhoz – Főiskolai és karrierkészség.

A tanárok az alábbi tevékenységeket adaptálhatják a Common Core-hoz igazítva az osztálytermi használatra.

CCSS.ELA-Literacy.RH.11-12.2 – meghatározhatja az elsődleges vagy másodlagos forrás központi gondolatait vagy információit ; adjon pontos összefoglalót, amely világossá teszi a legfontosabb részletek és ötletek közötti kapcsolatokat.

  • Az érzelmek nyilatkozatának részei és azok funkcióinak meghatározása után a hallgatóknak meg kell tudniuk állapítani a központi gondolatot. Kérje meg őket, hogy idézzék ezt az ötletet, és fogalmazzák meg a saját szavaikkal.

CCSS.ELA-Literacy.RH.11-12.5 – Elemezze részletesen, hogyan épül fel egy komplex elsődleges forrás, beleértve hogyan járulnak hozzá az egészhez a kulcsmondatok, a bekezdések és a szöveg nagyobb részei.

  • Az érzelmek nyilatkozata a Függetlenségi Nyilatkozat mintájára készült. Kérje meg a hallgatókat, hogy azonosítsák az érvelés egyes részeit, hogy a nők függetlenségét érvényesítsék. Ha segítséget szeretne nyújtani nekik a részek elgondolásában, kérje meg őket a 3. tevékenységről. A nyilatkozat részei.

CCSS.ELA-Literacy.RI.11-12.9 – elemezzük a tizenhetedik, a tizennyolcadik- századi, történelmi és irodalmi jelentőségű, USA-ban megfogalmazott, történelmi és irodalmi jelentőségű dokumentumok témáik, céljaik és retorikai jellemzőik szempontjából. . (Lásd: EDSITEment lecke A nyilatkozat érve.)

CCSS.ELA-Literacy.RI.11-12.6 – meghatározza a szerző nézőpontját vagy célját egy olyan szövegben, amelyben a A retorika különösen hatékony, elemzi, hogy a stílus és a tartalom hogyan járul hozzá a szöveg erejéhez, meggyőzéséhez vagy szépségéhez.

  • Kérd meg a tanulókat, hogy fontolják meg, miként alakították ki a hangulatnyilatkozat készítői a beszéd nyelvét, hogy vonzóvá váljanak a tervezett közönség számára. Mit gondolsz, a beszéd retorikája hogyan reagálta a korabeli embereket? Nők? A nők választójogának ellenzői?

CCSS.ELA-Literacy.RH.11-12.4 – Meghatározza a szavak és kifejezések jelentését, ahogyan azokat egy szövegben használják, beleértve annak elemzését is, hogy a szerző használja és finomítja a kulcsfontosságú kifejezés jelentését a szöveg folyamán.

  • Tekintse át a dokumentum szókincsét, beleértve azokat a kulcsfontosságú kifejezéseket, amelyek a „jogok” fogalma körül megjelennek, mint például az „egyenlőnek született, “” Elidegeníthetetlen jogok “,” egyenlő állomás “,” a természet nagy előírása “,” szent jog “,” emberi jogok “és” a természet törvényei “. Kérje meg a tanulókat, hogy saját elképzeléseikkel fogalmazzák meg ezeket az elképzeléseket. és releváns és elegendő bizonyíték.
    • Kérje meg a tanulókat, hogy írjanak két újságcikket, válaszolva a Seneca vízesés érzelmeinek nyilatkozatára, az egyiket elutasítva, a másikat pedig tapsolva.

    CCSS.ELA-Literacy.RH.11-12.1 – Adjon meg konkrét szöveges bizonyítékokat az elsődleges és másodlagos források elemzésének alátámasztására, összekapcsolva a konkrét részletekből nyert betekintést a szöveg egészének megértésével.

    • A tanulók idézzék meg a Seneca vízesésről szóló nyilatkozat szövegeit, hogy bemutassák, hogyan jellemzi a nők állapotát. E dokumentum alapján hogyan tudná egy figyelmes megfigyelő leírni a férfiak és a nők kapcsolatát a 19. század közepén az amerikai társadalomban? mennyiben felel meg maga a dokumentum hangvétele és retorikai testtartása a t-vel képet fest? Mennyire felel meg ez a kép a nők képviseletének a 19. század közepének amerikai irodalmában?

    Az örökség

    A Seneca-vízesés érzelmi nyilatkozatának történelmi hatása századi nőket korlátozó intézmények elleni forradalmi támadásában és a nők természetes jogainak radikális elismerésében rejlik. A küldöttek szavazati jogra vonatkozó igénye volt a legvitatottabb állásfoglalás, amelyet az egyezmény elfogadott. De az egész kiáltvány maradandó jelentősége a társadalmi, gazdasági, oktatási és vallási jogok litániájával ösztönözte és táplálta a későbbi mozgalmakat a nők jogaiért az egész országban és a világon.

    Kapcsolódó webhelyek

    • American Memory Project
      • Szavazások a nőkre választások az Országos Amerikai Női Szavazati Szövetségtől, 1848–1921
    • Történelem számít
      • az amazóniai egyezmény
      • “az önmagának magánya”: Stanton fellebbez a nők jogaiért
    • Nemzeti Nőtörténeti Múzeum
    • Anyaság, szociális szolgálat és politikai reform: politikai kultúra és az amerikai nők választójogának képei
    • Nők és társadalmi mozgalmak az Egyesült Államokban, 1600–2000
    • Mi olyan büszke Üdvözlünk
      • “Minden férfit és nőt egyenlően hoznak létre”: a Seneca Falls-i Egyezmény (1848) véleményérzéke

Write a Comment

Az email címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük