Miután eldöntötte, hogy mely főbb pontokat és alpontokat kell tartalmaznia, munkába állhat a beszéd megírásával. Mielőtt azonban ezt megtenné, hasznos átgondolni, hogyan fogja megszervezni az ötleteket. A történelmi információk időrendi sorrendben történő bemutatása egy informatív beszéd részeként, a meggyőző beszéd két elképzelésének összehasonlításáig, a problémák és megoldások felkínálásáig számos módon képesek előadók kidolgozni a hatékony beszédeket. Ezeket szervezeti stílusoknak vagy sablonoknak nevezik a beszéd főbb pontjainak rendezéséhez.
Időrendben
“Vintage ébresztőóra” írta: Peter-rabbit. CC-BY-NC.
Ha olyan eseményekről beszél, amelyeket idő kapcsol össze, akkor ésszerű a kronologikus szervezési stílus bekapcsolása érdekében. Időrendi beszédben a fő pontokat annak megfelelően adják elő, hogy mikor történtek és nyomon követhetők voltak-e egy naptárban vagy órában. A főbb pontok időrendi sorrendbe rendezése hasznos lehet, ha a történelmi eseményeket közönségnek írják le, valamint amikor az események sorrendje szükséges annak megértéséhez, hogy mit akar közvetíteni. Az eseménysorozatokról szóló tájékoztató beszédek általában a kronológiai stílust követik, csakúgy, mint sok demonstratív beszéd (pl. hogyan kell süteményt sütni vagy repülőgépet építeni). amikor az időrendnek van értelme, amikor valaki életének vagy karrierjének történetét meséli el e, az Oprah Winfrey-ről szóló beszéd időrendben rendezhető (lásd a szövegdobozt). Ebben az esetben a főbb pontokat úgy rendezzük el, hogy Winfrey életét a születésétől napjainkig követjük. Az életesemények (pl. Születés, korai karrier, az Oprah Winfrey Show befejezése utáni élete) összekapcsolódnak aszerint, hogy mikor történtek, és kiemelik Winfrey karrierjének előrehaladását. A beszéd ilyen módon történő szervezése szemlélteti az élet eseményeinek összekapcsolódását.
Oprah Winfrey (kronológiai elrendezés)
Tézis: Oprah karrierjét négy kulcsfontosságú, egymással összefüggő életszakaszban lehet megérteni .
I. Oprah gyermekkora Mississippi vidékén telt, ahol a családtagok szexuális bántalmazását szenvedte el. Oprah korai pályafutását a helyi rádió- és televízióhálózatok Nashville-ben és Chicagóban való jellemzése jellemezte.
III. Oprah hivatali ideje az Oprah Winfrey Show műsorvezetőjeként 1986-ban kezdődött és 2011-ig tartott, amely időszak sok sikert jelzett.
IV. Oprah legújabb médiavállalkozása az OWN: Az Oprah Winfrey Network, amely számos televíziós műsor házigazdája, beleértve Oprah következő fejezetét is.
Ha ebben a pillanatban a legjobban teljesít, akkor a következő pillanatra a legjobb helyre kerül. – Oprah Winfrey
Aktuális
Amikor beszédének főbb pontjai az egymástól jobban elkülönülő ötletekre helyezkednek, szervezeti stílus lehet elfoglalva. Egy aktuális beszédben a főbb pontokat külön fejlesztik, és általában a bevezetőben és a befejezésben kapcsolódnak egymáshoz. Más szavakkal, az aktuális stílus olyan fő pontok és alpontok köré épül, amelyek egymást kizárják, de a tézis alapján kapcsolatban állnak egymással. Akkor van értelme a helyi stílus használatának, amikor az elemek az egészhez való viszonyuk miatt kapcsolódnak egymáshoz. Az újságcég összetételéről szóló aktuális beszéd a következő szövegmezőben látható. A főbb pontokat összeköti az a tény, hogy mindannyian ugyanazon vállalkozás részei. Habár így kapcsolódnak egymáshoz, az aktuális stílus szemlélteti a négy különböző osztály egymástól független működését. Ebben a példában a helyi stílus jól illeszkedik, mert a négy részleg ugyanolyan fontos az újságcég funkciója szempontjából.
Újságcég összetétele (aktuális elrendezés)
Szakdolgozat: Az újság négy fő részleggel rendelkezik.
I. A hirdetési részleg vizuális hirdetéseket ad el helyi és országos vállalkozásoknak.
II. A szerkesztőség az újság írott tartalmát állítja elő, beleértve a nagyszerű történeteket is.
III. A gyártási részleg meghatározza az oldalakat, és irányítja a nyomdai előkészítést, például az oldalak lepárlását és a színek feldolgozását.
IV. Az üzleti osztály feldolgozza a hirdetők befizetéseit, az alkalmazottak papírjait és a kéthetente esedékes bérszámfejtést.
Térbeli
A beszéd pontjainak rendezésének másik módja a térbeli beszéd, amely fizikai és földrajzi viszonyaik szerint rendezi a főbb pontokat. A térbeli stílus különösen hasznos szervezési stílus, ha a fő pont fontosságát a helye vagy az irányított fókusz adja.Más szavakkal, amikor a jelenet vagy a kompozíció a fő szempontok központi eleme, a térbeli stílus megfelelő módja a legfontosabb ötletek átadásának. A dolgok leírhatók fentről lefelé, belülről kifelé, balról jobbra, északról délre stb. Fontos, hogy a térbeli stílust használó hangszóróknak kommentárokat kell nyújtaniuk a fő pontok elhelyezéséről, miközben a beszédben mozognak, és figyelmeztetik a hallgatóság tagjait a helyváltozásokra. Például a Georgiai Egyetemről szóló beszédet lehet térben elrendezni; ebben a példában a térszervezés keretezi a vitát az egyetem elrendezése szempontjából. A térbeli stílus illeszkedik, mivel az építészet és a térhasználat különbségei összefüggenek bizonyos földrajzi területekkel, így a helyszín központi szervező tényező. Mint ilyen, a térbeli stílus kiemeli ezeket a helybeli különbségeket.
Georgia Egyetem (térbeli elrendezés)
Tézis: A Georgia Egyetem négy külön szakaszra van felosztva, amelyek: építészeti és fegyelmi különbségek jellemzik.
I. Az északi campuson található az egyetem legrégebbi épülete, egy kiterjedt, fákkal szegélyezett quad és a híres boltívek, amelyek Athén belvárosának közelében fekszenek.
II. A nyugati campuson kollégiumok tucatjai biztosítanak lakást az egyetem nagy egyetemista lakosságának, és a hallgatók rendszeresen megtalálhatók pihenhetnek kint vagy az egyik ebédlőben.
III. Az East Campuson a hallgatók örülnek az újonnan épített, modern épületeknek, és élvezik az egyetem egészségügyi központjának, rekreációs létesítményeinek és tudományos kutatóépületeinek előnyeit.
IV. A déli campuson a hallgatók a gondozott tereprendezéssel és a modern építészettel rendelkező campus új építésű részeit járják be.
Összehasonlító
“Hasonlítsuk össze az almát a naranccsal” frankieleon. CC-BY.
Amikor meg kell vitatnia két vagy több dolog hasonlóságai és különbségei összehasonlító szervezeti mintát alkalmazhatnak. Összehasonlító beszédekben az előadók dönthetnek úgy, hogy pár dolgot hasonlítanak össze. Először összehasonlíthat két vagy több dolgot egészében (pl. egy alma, majd a narancs minden vonása). Másodszor, elemenként összehasonlíthatná ezeket a dolgokat (pl. mindegyik színe, illata, és ízlése). Néhány olyan téma, amelyről rutinszerűen beszélnek, viszonylag különböző kultúrákat foglal magában , különféle szállítási módok, sőt különféle kávéfajták.Összehasonlító beszédvázlat a keleti és a nyugati kultúrák így nézhetnek ki.
Keleti és nyugati kultúra (összehasonlító elrendezés)
Tézis: A keleti és a nyugati kultúrák között sokféle különbség van.
I. A keleti kultúrák általában inkább kollektivisták.
II. A nyugati kultúrák általában inkább individualisták.
III. A keleti kultúrák általában holisztikusan kezelik az egészségügyi kérdéseket.
IV. A nyugati kultúrák általában élesebben kezelik az egészségügyi kérdéseket.
Ebben a beszédtípusban az összehasonlítások listája, amelyet további bizonyítékokkal kell alátámasztani, számos fő szempontra kiterjedhet. A beszéd összehasonlíthatja azt is, hogy két vagy több dolog mennyire hasonlít egymásra, mint gondolnánk. Például egy előadó megvitathatja, hogy Madonna és Lady Gaga énekesek hogyan hasonlítanak sok hasonlóságra esztétikai stílusukban és zenéjükben.
Probléma-Megoldás
“FEMA”, Dave Gatley. Nyilvános domain.
Néha szükség van egy probléma és egy megoldás megosztására egy közönség. Ilyen esetekben a problémamegoldó beszéd alkalmas a beszéd főbb pontjainak elrendezésére. Az ily módon szervezett beszédek egyik ismerős példája azok a politikai beszédek, amelyeket az elnöki reménykedők tartanak az Egyesült Államokban. Gyakran jelentkezők beszédüket egy inkumbens által létrehozott vagy legalábbis megoldatlanul hagyott probléma ismertetésével kezdik. Miután megalapozták a problémáról alkotott nézetüket, tovább folytatják a javasolt megoldás kidolgozását. különösen akkor hasznos, ha az előadó meg akarja győzni a hallgatóságot arról, hogy lépéseket kell tenniük valamilyen probléma megoldása érdekében A hivatalba kerülő olitikus jelölt a problémamegoldás stílusával keretezhet beszédet (lásd a szövegdobozt).
Elnöki jelölt beszéde (probléma-megoldás elrendezés)
Tézis: Az amerikai energia a válság megoldható az elnökválasztással, mivel erőforrásokat fordítok a megújuló energiaforrások előállítására.
I. Az Egyesült Államok energiaválsággal néz szembe, mert mi magunk nem tudunk elegendő energiát előállítani az ország működtetéséhez szükséges aktivitási szint fenntartásához. (probléma)
II.A jelenlegi adminisztrációnak nem sikerült elegendő forrást befektetnie a megújuló energiák gyakorlatába. (probléma)
III. Segíthetünk egy stabilabb helyzet kialakításában, ha azon dolgozunk, hogy megújuló energiaforrásokat állítsunk elő az Egyesült Államokban. (megoldás)
IV. Ha rám szavaz, biztosítani fogom, hogy a megújuló energiaforrások létrehozása prioritást élvezzen. (megoldás)
A különbség, amit csinálunk, és amire képesek vagyunk, elegendő lenne a világ legtöbb problémájának megoldásához. – Mahatma Gandhi
Ez a példa azt szemlélteti, hogy a problémamegoldás-orientált beszéd hogyan használható fel egy általános probléma (energiaválság) és egy konkrét probléma (az inkumbens cselekvés hiánya). Sőt, ez a példa kétféle megoldást emel ki: egy általános megoldást és egy olyan megoldást, amely a beszélő részvételétől függ. A problémamegoldó beszéd különösen akkor megfelelő, ha az előadó egy adott megoldást kíván népszerűsíteni, mivel ez lehetőséget kínál a hallgatóság tagjai számára a részvételre. Akár képes konkrét megoldást ajánlani, akár nem, a probléma-megoldási beszéd kulcsa mind a probléma, mind a megoldás világos leírása, egyértelmű kapcsolatokkal a kettő között. Más szavakkal, a beszédnek konkrét kapcsolatokat kell kialakítania a probléma és annak megoldása között, amellyel megoldható a probléma.
Okozati
“Domino”, Bro. Jeffrey Pioquinto, SJ. CC-BY.
Hasonló a problémamegoldó beszédhez, oksági beszédhez tájékoztatja a hallgatóság tagjait a már megtörtént okokról és következményekről. Más szavakkal, az oksági szervezeti stílus először foglalkozik valamilyen okkal, majd megosztja, milyen következményekkel jár. Az oksági beszéd különösen akkor lehet hatékony, ha a beszélő két dolog kapcsolatát akarja megosztani, mint például egy vakcina létrehozása a betegségek elrettentése érdekében. Következik egy példa arra, hogy miként lehet kialakítani az övsömör elleni oltással kapcsolatos oksági beszédet:
Amint a példa jól szemlélteti, az ok-okozati beszéd alapvető elemei az okok és Egy ilyen szervezési stílus akkor hasznos, ha a beszélőnek meg kell osztania egy új program eredményeit, meg kell beszélnie, hogy egy cselekedet hogyan vezetett más, vagy vitassa meg valamilyen cselekvés pozitív / negatív kimenetelét.
Zsindely beszéd (ok-okozati elrendezés)
Tézis: A zsindely betegség prevalenciája a oltás feltalálása.
- Az övsömör olyan betegség, amely évente akár egymillió amerikai embernél okoz fájdalmas, hólyagos kiütéseket. (ok)
- 2006-ban övsömör elleni oltást engedélyeztek az Egyesült Államokban, és bebizonyosodott, hogy csökkenti annak valószínűségét, hogy a 60 évesnél idősebb emberek övsömörbe kerülnek. (effektus)
Minden választásodnak végeredménye van. – Zig Ziglar
A szervezeti stílus kiválasztása fontos lépés a beszédírás folyamatában. Amint megfogalmazza beszédének célját, és létrehozza azokat a főbb pontokat, amelyeket be kell foglalnia, valószínűleg megkönnyíti a megfelelő szervezeti stílus kiválasztását. Az elrendezés aktuális, térbeli, oksági, összehasonlító és kronológiai módszerei jobban megfelelhetnek az informatív beszédeknek, míg a cáfolási minta jól használható egy meggyőző beszédnél. Ezenkívül a 16. fejezet további szervezési stílusokat kínál a meggyőző beszédekhez, például a cáfoló beszédet és Monroe motivált sorrendjét. Ezután megvizsgáljuk azokat a megállapításokat, amelyek segítenek összekötni az összes pontot és a beszéd megszervezésének formai módját a körvonalak felhasználásával.
- Monroe, A. H. (1949). A beszéd alapelvei és típusai. Glenview, IL: Scott, Foresman and Company. ↵
