Definicja pytania retorycznego

Pytanie retoryczne to pytanie, które jest zadawane nie po to, aby uzyskać odpowiedź, ale zamiast tego podkreślić punkt. Słowo „retoryczne” oznacza, że pytanie jest rozumiane jako figura retoryczna. Chociaż w przypadku pytań retorycznych żadna odpowiedź nie jest konieczna, często używa się ich do wywołania myśli i zrozumienia ze strony słuchacza lub czytelnika.

Pytania retoryczne mogą działać na kilka różnych sposobów, chociaż definicja pytania retorycznego pozostaje taka sama. Pytanie retoryczne może być pomyślane jako wyzwanie, dla którego nie ma odpowiedzi lub na które odpowiedź jest bardzo trudna do znalezienia. Z drugiej strony, niektóre pytania retoryczne mają tak oczywiste odpowiedzi, że mają na celu podkreślenie, jak oczywista była odpowiedź na poprzednie pytanie. Na przykład, jeśli osoba A zapytała osobę B , „Idziesz na imprezę Johna?” a osoba B zdecydowanie się wybierała, mógłby odpowiedzieć „Czy deszcz jest mokry?” Wątpliwości mogą również budzić pytania retoryczne, na przykład „Wszystko było spokojne. A może tak było? ”

Typowe przykłady pytań retorycznych

W słynnych przemówieniach można znaleźć wiele przykładów pytań retorycznych. Mówcy często używają pytań retorycznych, aby podkreślić ważny punkt lub zachęcić słuchaczy do wyobrażenia sobie odpowiedzi. Jeden z najbardziej znanych przykładów tej strategii pochodzi z przemówienia Sojourner Truth „Ain’t I a woman?”:

Tamten mężczyzna mówi, że kobiety trzeba pomagać mi w wagonach i przenosić je przez rowy, i mieć wszędzie najlepsze miejsce. Nikt nigdy nie pomaga mi w wagonach, nad kałużami błota ani nie daje mi najlepszego miejsca! A czy nie jestem kobietą? Spójrz na ja! Popatrz na moje ramię! Oorałem, sadziłem i zbierałem w stodołach, a żaden mężczyzna nie mógł mnie przewodzić! A czyż nie jestem kobietą? Mogłem pracować i jeść tyle, co mężczyzna – kiedy mogłem – i dźwigaj też bicz! Czy nie jestem kobietą? Urodziłam trzynaście dzieci i widziałem większość sprzedanych w niewolę, a kiedy krzyczałem z żalu matki, nikt oprócz Jezusa mnie nie słyszał! 'Czy jestem kobietą?

– Przemówienie Sojourner Truth wygłoszone na Konwencji Kobiet 1851 w Akron w stanie Ohio

Pytania retoryczne mogą również być użyte humorystycznie Postać Chandlera w programie telewizyjnym Frien ds często używał pytań retorycznych jako głównego źródła humoru:

Rachel: Zgadnij co, zgadnij co?
Chandler: Zobaczmy, piąty dentysta zawalony, teraz wszyscy polecają trójząb?

Joey (nabijając się z Chandlera): Jestem Kupiec. Czy mógłbym nosić więcej ubrań?

W zwykłych wypowiedziach używamy również pytań retorycznych, takich jak następujące stwierdzenia:

• Jasne, czemu nie?
• Kto wiedział?
• Czy wygląda na to, że mnie to obchodzi?
• Żartujesz sobie ze mnie?
• Czy ptaki latają?
• Czy niebo jest niebieskie?

Znaczenie pytania retorycznego w literaturze

Pytania retoryczne użyte w literaturze mogą oznaczać, że postać prowadzi dialog ze sobą i rozważa różne opcje. W słynnym przemówieniu z Shakespeare’s Hamlet Hamlet zaczyna „Być albo nie być – oto jest pytanie”. W tym przypadku Hamlet szczerze rozważa korzyści i koszty utrzymania się przy życiu (zauważ, że nie wszystkie pytania retoryczne kończą się znakiem zapytania, jak w tym przypadku). Pytania retoryczne mogą również skłonić czytelnika do dalszego rozważenia różnych możliwości teoretycznych, takich jak jak w przykładzie nr 4 poniżej.

Przykłady pytań retorycznych w literaturze

Przykład nr 1

JULIET: Tis ale twoje imię jest moim wrogiem;
Ty jesteś sobą, chociaż nie Montague.
Co to jest Montague? To ani ręka, ani stopa,
Ani ramię, ani twarz, ani żadna inna część.
Należy do mężczyzny. O, bądź kimś innym imię!
Co to jest imię? to, co nazywamy różą
Pod jakąkolwiek inną nazwą pachniałoby tak słodko…
(Romeo i Julia Williama Szekspira)

Szekspir używał wielu retorycznych pytania w jego sztukach i wierszach. W tych retorycznych przykładach pytań Juliet głośno zastanawia się nad znaczeniem imienia. Nie prosi o odpowiedź, ale podkreśla frustrację, jaką odczuwa, że to tylko imię to oddziela ją od jej największej miłości.

Przykład nr 2

Yossarian uczestniczył w zajęciach edukacyjnych, ponieważ chciał się dowiedzieć, dlaczego tak się dzieje wielu ludzi tak ciężko pracowało, żeby go zabić. Kilku innych mężczyzn również było zainteresowanych, a pytań było wiele i dobrych, kiedy Clevinger i kapral wywrotowy skończyli i popełniali błąd, pytając, czy w ogóle istnieją.
„Kim jest Hiszpania?”
„Dlaczego Hitler ? ”
„ Kiedy jest dobrze?”

(Paragraf 22 autorstwa Josepha Hellera)

Ten przykład pytania retorycznego ma na celu podkreślenie absurdu wojny. Postać Clevingera pyta, czy są jakieś pytania, a żołnierze z oddziału Yossariana zadają pytania, na które nie ma odpowiedzi. Robią to, aby zirytować wyższych dowódców, ale także, aby zwrócić uwagę na fakt, że w czasie wojny nic nie ma sensu, a rzeczywistość ich życia jest tak samo absurdalna jak ich pytania.

Przykład # 3

`Napij się jeszcze herbaty '- powiedział Marcowy Zając do Alicji bardzo poważnie.
` `Jeszcze nic nie miałem – odpowiedziała Alicja urażonym tonem, więc nie mogę znieść więcej.
– Masz na myśli, że nie możesz wziąć mniej – powiedział Kapelusznik – bardzo łatwo jest wziąć więcej niż nic.
„Nikt nie zapytał o twoją opinię” – powiedziała Alicja.
„Kto teraz robi osobiste uwagi?” – zapytał Kapelusznik triumfalnie.

(Alicja w Krainie Czarów by Lewis Carroll)

Lewis Carroll użył wielu środków retorycznych w Alicji w Krainie Czarów, zwłaszcza gdy Alicja spotyka Szalonego Kapelusznika. W tym przykładzie z retorycznym pytaniem Szalony Kapelusznik mówi „Kto teraz robi osobiste uwagi?” aby zasugerować, że Alicja jest niegrzeczną osobą z grupy.

Przykład # 4

Co dzieje się z odroczonym snem?
Czy wysycha
jak rodzynka na słońcu?
Czy ropieje jak rana…
A potem ucieka?
Czy śmierdzi jak zgniłe mięso? –
jak syropowaty cukierek?
Może po prostu opada
jak duży ładunek.
A może eksploduje?

(„Harlem” Langstona Hughesa)

Wiele pytań retorycznych w wierszu Langstona Hughesa „Harlem” ostatecznie prosi czytelnika o rozważenie możliwych implikacji podstawowego pytania – „co dzieje się z odroczonym snem?” Czytelnik może uznać sny za odłożone w swoim życiu i porównać różne metafory z własnymi doświadczeniami.

Przykład # 5

Tej wiosny, w zgiełku pielęgnacji, jazdy konnej i kucia, pamiętam, że pozwoliłem mu pójść
do sąsiada, którego uważałem za przyjaciela, a następnej jesieni sprzedała go w dół rzeki.
Och, Jack, uwiązany w jakim samym surowym boksie
czy pamiętasz tę dobrą zimę?

(„Jack” autorstwa Maxine Kumin)

Wiersz Maxine Kumin „Jack” dotyczy konia, którego kiedyś posiadała. Wiersz opisuje zimę, podczas której koń Jack miał wszystko, czego chciał – ciepłą stajnię, mnóstwo jedzenia. Ostatni wers wiersza, w którym Kumin pyta: „Czy pamiętasz tę dobrą zimę?” jest tragiczna, ponieważ pokazuje jej smutek i wyrzuty sumienia, że pozwoliła mu odejść. Zadaje to pytanie tylko po to, by pocieszyć siebie.

Sprawdź swoją wiedzę na temat pytania retorycznego

1. Które z poniższych stwierdzeń jest najlepszą definicją pytania retorycznego?
A. Figura retoryczna, na którą nie jest wymagana odpowiedź.
B . Kłamstwo mające zmylić czytelnika lub słuchacza.
C. Pytanie, na które jest wiele odpowiedzi.

Jaka jest funkcja następującego pytania retorycznego z „Sonetu 18” Szekspira?

Czy mam cię porównać do letniego dnia?
Jesteś piękniejszy i bardziej umiarkowany.

A. Szekspir nie był pewien, czy letni dzień był odpowiednim porównaniem, i chciał potwierdzić, że będzie to dobra metafora.
B. Ta pierwsza linijka sonetu proponuje możliwą metaforę dla ukochanej autora, a reszta sonetu przedstawia implikacje tej możliwości.
C. Kochanek opisany w wierszu jest tak wyraźnym przeciwieństwem letniego dnia, że porównanie jest śmieszne.

3. Które z pytań w tym dialogu z Alicji w Krainie Czarów Lewisa Carrolla jest pytaniem retorycznym?

Co narysowali? ”Powiedziała Alicja, zupełnie zapominając o swojej obietnicy .
– Melasa – powiedział Suseł, nie zastanawiając się przez cały czas.
Alicja nie chciała ponownie urazić Susła, więc zaczęła bardzo ostrożnie: – Ale ja nie rozumiem. Skąd czerpali melasę? ”
„ Możesz czerpać wodę ze studni ”, powiedział Kapelusznik; `więc myślę, że możesz wyciągnąć melasę ze studni melasy – co, głupcze?”

A. „Co narysowali?”
B. „Skąd czerpali melasę?”
C. „Ech, głupi?”