이 유인물의 내용
이 유인물은 먼저 특정 과제가 비교 / 대조를 요구하는지 여부를 확인한 다음 유사점 및 차이점 목록을 생성하고, 어떤 유사점과 차이점에 초점을 맞출 지 결정하고, 논문이 명확하고 효과적 이도록 구성하도록 도와줍니다. 또한 “사물 A와 B는 여러면에서 비슷하지만 다른면에서는 다릅니다.”를 넘어서는 논문을 개발할 수있는 방법과 그 이유를 설명합니다.
소개
학생으로서의 커리어에서 각기 고유 한 요구 사항이있는 다양한 작문 과제를 접하게 될 것입니다. 가장 일반적인 것 중 하나는 비교 / 대비 에세이입니다. 일반적으로 그 중 두 개는 서로 비슷하거나 (비교) 서로 다릅니다 (대비). 이러한 에세이를 할당함으로써 강사는 텍스트 또는 아이디어를 연결하고 비판적 참여를 유도 할 수 있습니다. 생각하고 단순한 설명이나 요약을 넘어 흥미로운 분석을 생성합니다. 유사점과 차이점을 반영하면 비교하는 항목, 서로 간의 관계, 가장 중요한 항목에 대해 더 깊이 이해하게됩니다.
할당에서 비교 / 대비 인식 ments
일부 과제는 비교, 대조, 유사성 및 차이점과 같은 단어를 사용하여 비교 및 / 또는 대조를 요청하는 것을 쉽게 알 수 있습니다. 다음은 몇 가지 가상의 예입니다.
- Frye와 Bartky의 억압에 대한 설명을 비교하고 대조합니다.
- 1 차 세계 대전을 2 차 세계 대전과 비교하여 원인, 발달 및 결과의 유사점을 확인합니다. 전쟁.
- Wordsworth와 Coleridge를 대조하십시오. 시의 주요 차이점은 무엇입니까?
어떤 주제는 비교만을 요구하고 다른 주제는 대조만을 요구하고 다른 주제는 둘 다 요구합니다.
하지만 항상 그런 것은 아닙니다. 과제에서 비교 / 대비를 포함하도록 요청하는지 쉽게 알 수 있습니다. 그리고 어떤 경우에는 비교 / 대비가 에세이의 일부일뿐입니다. 두 개 이상의 것을 비교 및 / 또는 대조하는 것으로 시작한 다음 배운 것을 사용하여 논쟁이나 평가를 구성합니다. 비교 / 대비를 요청하는 데 사용되는 언어와 비교 / 대비가 더 큰 과제의 일부일 뿐인 지 여부를 확인하여 다음 예를 고려하십시오.
- 특정 아이디어 또는 주제를 선택하십시오. 낭만적 인 사랑, 죽음 또는 자연으로 간주하고 그것이 두 개의 낭만적 인시에서 어떻게 취급되는지 고려합니다.
- 지금까지 연구 한 여러 작가들은 억압을 어떻게 정의하고 설명합니까?
- 비교 Frye와 Bartky의 억압 이야기. 각각은 자신의 억압에서 여성의 공모에 대해 무엇을 의미합니까? 어느 것이 더 정확한가요?
- 우리가 연구 한 텍스트에서 서로 다른 전쟁에서 복무 한 군인들은 전투 중과 전투 후의 경험과 감정에 대해 서로 다른 설명을 제공합니다. 이 계정에는 어떤 공통점이 있습니까? 차이점의 원인은 무엇이라고 생각하십니까?
추가 팁에 대한 과제 이해에 대한 유인물을 참조 할 수 있습니다.
모두를위한 비교 / 대조 사용 글쓰기 프로젝트의 종류
때로는 비교 / 대비가 공식적인 것이 아니더라도 나중에 논쟁에 사용할 수있는 아이디어를 얻기 위해 자신의 사전 쓰기 작업에서 비교 / 대비 기술을 사용하고 싶을 수 있습니다. 당신이 쓰는 논문에 대한 요구 사항. 예를 들어, Frye의 억압에 대한 설명이 de Beauvoir와 Bartky의 설명보다 낫다고 주장하고 싶다면,이 세 명의 저자의 주요 주장을 비교하고 대조하는 것이 평가를 구성하는 데 도움이 될 수 있습니다. 대조 및 생성 한 유사점 및 차이점 목록은 논문의 최종 초안에 나타나지 않을 수 있습니다.
유사점 및 차이점 발견
벤 다이어그램이나 차트를 만드는 것이 도움이 될 수 있습니다. 둘 이상의 사물이나 아이디어를 빠르고 효율적으로 비교하고 대조합니다. 벤 다이어그램을 만들려면 고려중인 각 항목에 대해 하나의 원으로 겹치는 원을 그립니다. 겹치는 중앙 영역에 두 항목이 공통적으로 갖는 특성을 나열하십시오. 겹치지 않는 각 영역을 할당합니다. 이러한 영역에서 상황을 다르게 만드는 특성을 나열 할 수 있습니다. 다음은 피자 가게 두 곳을 사용한 매우 간단한 예입니다.
차트를 만들려면 어떤 기준에 초점을 맞추고 싶은지 파악하세요. 항목 비교에서. 페이지 왼쪽에 각 기준을 나열하십시오. 상단에 항목 이름을 나열합니다. 그런 다음 각 기준에 대한 항목 당 상자가 있어야합니다. 상자를 채운 다음 발견 한 내용을 조사 할 수 있습니다.
| Pepper ‘s | Amante | Papa John ‘s | |
|---|---|---|---|
| 위치 | |||
| 가격 | |||
| 배달 | |||
| 성분 | |||
| 서비스 | |||
| 좌석 / 식사 | |||
| 쿠폰 |
비교 포인트를 생성 할 때 과제의 목적과 내용, 수업의 초점을 고려하세요. 교수가이 비교 / 대조를 통해 무엇을 배우기를 원한다고 생각하십니까? 지금까지 공부 한 내용과 코스의 다른 과제와 어떻게 조화를 이룹니 까? 과제 자체에서 중점을 두어야 할 단서가 있습니까?
다음은 비교해야 할 여러 유형에 대한 일반적인 질문입니다. 이것들은 결코 완전하거나 명확한 목록이 아닙니다. 몇 가지 아이디어를 제공하기 위해 여기에 있습니다. 이러한 유형과 다른 유형의 비교에 대해 자신 만의 질문을 생성 할 수 있습니다. 기자들이 전통적으로 묻는 질문을 사용하여 시작할 수 있습니다. 누가? 뭐? 어디? 언제? 왜? 어떻게? 물체에 대해 이야기하는 경우 크기, 모양, 색상, 소리, 무게, 맛, 질감, 냄새, 수, 지속 시간 및 위치와 같은 일반적인 속성도 고려할 수 있습니다.
두 개의 역사적 기간 또는 사건
- 언제 발생 했습니까? 날짜와 기간을 알고 계십니까? 각각 어떤 일이 발생하거나 변경 되었습니까? 왜 중요한가요?
- 사람들은 어떤 일을 했나요? 그들은 어떤 관계를 가지고 있었습니까? 그들은 무엇을 중요하게 생각 했습니까?
- 어떤 종류의 정부가 있었습니까? 관련된 중요한 사람들은 누구였습니까?
- 이 기간에 사건의 원인은 무엇이며 나중에 어떤 결과를 초래 했습니까?
두 가지 아이디어 또는 이론
- 무엇에 관한 것입니까?
- 특정 시간에 생성 되었습니까?
- 누가 생성 했습니까? 누가 사용하거나 방어합니까?
- 각각의 중심 초점, 주장 또는 목표는 무엇입니까? 그들이 제공하는 결론은 무엇입니까?
- 상황 / 사람 / 사물 등에 어떻게 적용됩니까?
- 어떤 것이 더 그럴듯 해 보이며 그 이유는 무엇입니까? 범위는 얼마나 넓습니까?
- 보통 어떤 종류의 증거가 제공 되나요?
두 가지 글이나 예술
- 그들의 직함은 무엇입니까? 무엇을 묘사하거나 묘사하나요?
- 그들의 어조 나 분위기는 무엇입니까? 형식은 무엇입니까?
- 누가 만들었습니까? 언제 만들어 졌습니까? 왜 그대로 만들어 졌다고 생각하십니까? 어떤 주제를 다루나요?
- 하나가 다른 것보다 품질이 높거나 장점이 더 크다고 생각합니까? 그렇다면 그 이유는 무엇입니까?
- 쓰기 : 어떤 줄거리, 특성화, 설정, 주제, 어조 및 내레이션 유형이 사용됩니까?
두 사람
- 어디 출신입니까? 그들을 몇 살 이니? 각각의 성별, 인종, 계급 등은 무엇입니까?
- 무엇으로 알려져 있습니까? 서로 관계가 있습니까?
- 어떻게합니까? 그들은 무엇을 했습니까? 그들은 무엇을 믿습니까? 흥미로운 이유는 무엇입니까?
- 각각에서 가장 눈에 띄는 것은 무엇입니까?
무엇에 초점을 맞출 지 결정
지금 쯤이면 아마도 유사점과 차이점의 방대한 목록-축하합니다! 다음으로 어떤 것이 흥미롭고 중요하며 논문에 포함될만큼 관련성이 있는지 결정해야합니다. 다음 질문을 스스로에게 해보십시오.
- 과제와 관련이있는 것은 무엇입니까?
- 과정과 관련된 것은 무엇입니까?
- 흥미롭고 유익한 것은 무엇입니까?
- 당신이 주장하려는 논쟁에 무엇이 중요합니까?
- 기본 또는 중심 (그리고 분명하더라도 언급해야 함)은 무엇입니까?
- 전체적으로 더 중요한 것은 무엇입니까? 유사점 또는 차이점이 있습니까?
두 소설을 비교하는 논문을 쓰고 있다고 가정 해보십시오. 대부분의 문학 수업에서 둘 다 Caslon 유형 (글에서 사용할 수있는 글꼴과 같은 일종의 서체)을 사용한다는 사실은 관련이 없으며 그중 하나에 몇 가지 삽화가 있고 다른 사람은 없습니다. 문학 수업은 특성화, 줄거리, 설정, 작가의 스타일 및 의도, 언어, 중심 주제 등과 같은 주제에 초점을 맞추는 경향이 있습니다. 그러나 조판이나 삽화가 소설을 향상시키는 데 사용되는 방법에 대한 논문을 작성하는 경우, 최종 논문에 포함하는 데 서체와 삽화의 유무가 절대적으로 중요 할 수 있습니다.
때때로 비교 또는 대조의 특정 지점은 관련성이있을 수 있지만별로 드러나지 않거나 흥미롭지는 않습니다.예를 들어, Wordsworth의 “Tintern Abbey”와 Coleridge의 “Frost at Midnight”에 대한 논문을 작성하는 경우 둘 다 자연이 중심 주제로 관련되어 있지만 (시의 비교는 종종 주제에 대해 이야기 함)별로 흥미롭지는 않다고 지적합니다. 학급은 이미 낭만주의 시인들의 자연에 대한 애정에 대해 많은 토론을했을 것입니다. 자연이 표현되는 다양한 방식이나 강조되는 자연의 다양한 측면에 대해 이야기하는 것이 더 흥미롭고시에 대한보다 정교한 이해를 보여줄 수 있습니다.
당신의 논문
Thesis of 당신의 비교 / 대비 논문은 매우 중요합니다. 그것은 당신이 집중된 논쟁을 만들고 독자에게 로드맵을 제공하여 당신이 만들려는 요점의 바다에서 길을 잃지 않도록 도와 줄 수 있습니다. 다른 논문에서와 마찬가지로 일반적인 주제에 대한 모호한 보고서를 대체 할 수 있습니다 (예 : “이 문서는 피자 두 곳을 비교하고 대조합니다.”또는 “Pepper ‘s와 Amante는 어떤면에서 비슷하고 다른 곳에서는 다릅니다.”또는 ” Pepper ‘s와 Amante는 여러면에서 비슷하지만 한 가지 큰 차이점이 있습니다.”) 더 자세하고 구체적인 내용이 있습니다. 예를 들어, “Pepper ‘s와 Amante는 가격과 재료가 비슷하지만 분위기와 제공 의지가 설정되어 있습니다. 하지만 조심하세요.이 논문은 상당히 구체적이고 간단한 주장을 제안하지만 (분위기와 배달이 두 피자 가게가 다르다는 점) 강사는 종종 좀 더 많은 것을 찾고있을 것입니다. 분석. 이 경우 당연한 질문은 “그래서 뭐야? 왜 페퍼와 아만 테가 이런 식으로 다르다고 신경 써야하는 사람이 있을까?” 또한 작가가 왜 Papa John ‘s, Dominos 또는 Pizza Hut의 두 피자 장소를 비교하기 위해 선택한 이유가 궁금 할 것입니다. 다시 한 번, 수업에서 제공하는 컨텍스트에 대해 생각하면 이러한 질문에 답하고 더 강력한 논거를 할 수 있습니다. 앞서 언급 한 논문 수정 :
- Pepper ‘s와 Amante는 모두 다른 Chapel Hill / Carrboro 피자 가게 (및 전국 체인점보다)보다 더 다양한 재료를 제공하지만 Pepper ‘s의 펑키하고 활기찬 분위기를 제공합니다. 방문한 친구와 가족에게 현지 문화를 맛볼 수있는 더 좋은 장소입니다.
이 단계에서 논문 작성에 대한 유인물이 유용 할 수 있습니다.
논문 정리
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비교 / 대비 에세이를 구성하는 방법에는 여러 가지가 있습니다. 다음 두 가지가 있습니다.
주제별로
말해야 할 모든 것을 말하여 시작합니다. 당신이 논의하고있는 첫 번째 주제, 다음으로 넘어 가서 두 번째 주제에 대해 당신이 만들고 싶은 모든 요점을 만드십시오. (그리고 그 후 세 번째 등, 두 개 이상의 것을 비교 / 대조하는 경우). 논문이 짧으면 각 항목에 대한 모든 요점을 단일 단락에 넣을 수 있지만 항목 당 여러 단락이있을 가능성이 더 높습니다. 피자 장소 비교 / 대비를 예로 들어 소개 후 Pepper ’s에서 구할 수있는 재료에 대한 단락, 위치에 대한 단락, 분위기에 대한 단락이있을 수 있습니다. 그런 다음 Amante에 대한 세 개의 유사한 단락과 결론이 이어집니다.
이 주제별 구성의 위험은 논문이 단순히 요점 목록이 될 것이라는 점입니다. (제 예에서는 3 개) 한 주제에 대한 다음 다른 주제에 대한 특정 수의 포인트. 이것은 일반적으로 대학 강사가 논문에서 찾고있는 것이 아닙니다. 일반적으로 그들은 단순히 사물의 특성을 나열하고 독자에게 그 특성을 반영하도록 남겨두기보다는 두 개 이상의 것을 매우 직접 비교하거나 대조하기를 원합니다. 특성은 유사하거나 다르며 이러한 유사점이나 차이점이 중요한 이유입니다. 따라서 주제별 형식을 사용하는 경우 매우 강력하고 분석적인 논문과 모든 다른 요점을 하나로 묶는 하나 이상의 본문 단락을 원할 것입니다.
주제- 다른 항목을 더 잘 이해하기 위해 하나의 주제 또는 항목 (실제로는 주요 주제가 아님)을 사용하는 “렌즈”비교를 작성하는 경우 주제별 구조는 논리적 선택이 될 수 있습니다. 예를 들어, 수업 시간에 이미 다룬시를 혼자 읽고있는시와 비교하라는 요청을받을 수 있습니다. 첫 번째시에 대한 주요 아이디어를 간략하게 요약하는 것이 좋습니다 (이는 첫 번째 주제 인 “렌즈”), 그런 다음 대부분의 논문을 두 번째 주제에 대한 아이디어와 유사하거나 다른 점에 대해 논의합니다.
점별
한 번에 한 가지 주제를 다루기보다는 한 번에 한 가지 비교 점에 대해 이야기 할 수 있습니다. 비교하는 각 항목에 대해 얼마나 많이 말해야하는지에 따라 두 가지 주요 방법이 있습니다.조금만 있다면, 한 단락에서 특정 비교 / 대비 점이 논의중인 모든 항목과 어떤 관련이 있는지 논의 할 수 있습니다. 예를 들어, 한 단락에서 Pepper ’s와 Amante의 가격이 어떤지 설명 할 수 있습니다. 다음 단락에서 사용 가능한 재료를 비교할 수 있습니다. 세 번째로 두 레스토랑의 분위기를 대조 할 수 있습니다.
비교 / 대조하는 항목에 대해 조금 더 말할 것이 있다면 각 요점이 어떻게 관련되는지에 대해 전체 단락을 할애 할 수 있습니다. 각 항목. 예를 들어, Pepper ’s의 고객에 대한 전체 단락과 Amante의 고객에 대한 전체 단락이있을 수 있습니다. 그런 다음 계속해서 다음 비교 / 대조 요점에 대해 두 개의 단락을 더 작성합니다. 각 레스토랑에서 구할 수있는 재료와 같은 것입니다.
비교 / 대조 문서를 구성하는 데있어 엄격하고 빠른 규칙은 없습니다. 강좌. 독자가 무슨 일이 일어나고 있는지 쉽게 알 수 있도록하십시오! 또한 서로 다른 지점의 배치에 유의하십시오. 논증을 위해 비교 / 대조를 작성하는 경우, 마지막 요점은 독자를 떠나는 것임을 명심하십시오. 예를 들어, Amante가 Pepper의 것보다 낫다고 주장하려는 경우, 내가 인정해야하는 비교 포인트가 Pepper의 외관을 더 좋게 만드는 것보다 Amante가 좋은 소리를 낼 수있는 대조로 끝내야합니다. 비교 / 대조하는 항목 간의 차이점이 가장 중요하다고 결정한 경우 차이점으로 끝내고 유사점이 가장 중요해 보이면 그 반대의 경우도 마찬가지입니다.
조직에 대한 우리의 유인물은 좋은 주제 문장과 전환을 작성하는 데 도움이 될 수 있으며 논문에 대한 전체적인 구조를 잘 갖추 었는지 확인합니다.
큐 단어 및 기타 팁
To 독자가 비교 / 대비에서 현재 위치를 추적 할 수 있도록 도와 주면 전환 및 주제 문장이 특히 강력하다는 것을 확인하고 싶을 것입니다. 당신의 논문은 독자들에게 당신이 만들고자하는 요점과 당신이 사용할 조직에 대한 아이디어를 이미 제공했을 것입니다. 그러나 당신은 추가 단서를 통해 그녀 / 그를 도울 수 있습니다. 다음 단어는 의도를 나타내는 데 도움이 될 수 있습니다.
예를 들어 다음 중 하나와 같은 주제 문장이있을 수 있습니다.
- Pepper ‘s와 비교하면 Amante는 조용합니다.
- Amante와 마찬가지로 Pepper ‘s는 신선한 마늘을 토핑으로 제공합니다.
- 다른 위치 (채플 힐 시내와 Carrboro 시내)에도 불구하고 Pepper ‘s와 Amante는 모두 쉽게 갈 수 있습니다. .
