오늘은 약간 부정적입니다. 여러 번 살펴보면 “nor”라는 단어를 사용할 수 있습니다.
“Nor”와 “Nwhich”
모두가 “none”과 “nor”가 가슴 친구라는 것을 압니다. 균형이 필요합니다. 같은 문장 (1)에서 사용될 때 “아니오”는 일반적으로 “둘 다”뒤에옵니다. 예를 들어 “나는 핫도그도 겨자도 좋아하지 않습니다.”라고 말할 수 있습니다. 두 개 이상의 항목에 대해 이야기하는 경우 “nor”를 사용할 수도 있지만 각 요소 (2) 다음에 “nor”를 반복해야합니다. 따라서 싫어요 목록에 케첩을 추가하려면 다음과 같이 말해야합니다. “나는 핫도그도 겨자도, 케첩도 좋아하지 않습니다.” 그 문장의 어느 곳에서나 “or”를 사용하거나 “nor”의 대소 문자를 생략하는 것은 올바르지 않습니다.
“둘 다 없음”은 문장의 시작과 중간에 나타날 수 있습니다. 예를 들어, “남자도 여자도 좋은 서퍼가 아닙니다.”는 훌륭하고 균형 잡혀 있습니다.
문장의 “도 안됨”부분의 두 항목이 단수와 복수가 혼합 된 경우 문제가 약간 복잡해집니다. 서핑 기술을 논의하기 위해 문장을 변경 한 경우 2 명의 남자와 1 명의 여자 (하나는 복수형, 하나는 단수형)의 경우 어떻게 하시겠습니까? 작가 Patricia O “Connor (3)는 이것을”두 머리의 생물 “이라고 부르지 만 운 좋게도보기만큼 복잡하지는 않습니다. 동사에 가장 가까운 명사를 사용하여 동의하는지 확인하십시오. 따라서 “남자도 여자도 좋은 서퍼가 아닙니다.”가 맞습니다. “여자도 남자도 좋은 서퍼가 아닙니다.” 모든 것을 일치시키기 위해 끝에 “surfers”라는 복수형 단어를 사용하는 방법에 유의하십시오.
“Nor”는 “none”이라는 단어가 포함 된 문장에 반드시 나타날 필요는 없습니다. “Nor”는 문장을 시작할 수 있습니다. 예를 들어, 평소 오전 6시에 일어나지 않는다고 방금 언급했고 계속 부정적이되고 싶다면 “nor”로 다른 문장을 시작할 수 있습니다. “Nor do I 오전 5시에 일어나고 싶다” 또 다른 옵션은 두 가지 부정적인 생각을 한 문장으로 결합한 다음 두 번째 부분을 “nor”로 시작하는 것입니다. “저는 보통 오전 6시에 일어나지 않으며 오전 5시에 일어나는 것도 좋아하지 않습니다.”
“Nor”대신 “Or”를 사용해야하는 경우
“Nor”및 “nor”는 가슴 친구입니다. 균형이 필요합니다.
지금까지의 모든 예에서 다른 부정적인 일이 발생한 후에도 계속되는 부정적인 상태를 나타 내기 위해 “nor”를 사용했습니다. 그러나 두 번째 부정적 항목이 명사, 형용사 또는 부사구 (4) 인 경우에는 “또는”을 사용하여 부정적인 생각을 계속해야합니다. 왜냐하면 Bryan Garner에 따르면 “초기 부정은 모든 열거 된 요소를 전달합니다”(5 ). 예를 들어, “not”이라는 단어를 사용하면 “not A 또는 B”구조가 올 바릅니다. “그는 수학이나 과학에 관심이 없습니다.”라고 말해야합니다. “그는 수학이나 과학에 관심이 없습니다.”는 작동하지 않습니다. 마찬가지로 “그녀는 천천히 또는 명확하게 말하지 않았습니다.”는 “그녀는 천천히 또는 명확하게 말하지 않았습니다.”보다 더 좋은 링을 가지고 있습니다.
“Nor”또는 “Or”를 사용해야하는 경우
반면에 부정의 두 번째 부분이 동사 절이 아닌 동사 구인 경우 “nor”또는 “or”(6)를 사용할 수 있습니다. 다음 두 문장이 모두 작동합니다. “Santa는 장난스러운 행동을 허용하지 않으며 선물을 가져 오는 것도 고려하지 않습니다.” “산타는 장난스러운 행동을 허용하지 않으며 선물을 가져 오는 것도 고려하지 않을 것입니다.” 작가로서 당신은 어느 것이 더 좋은 소리를 내는지 결정하게됩니다. 어떤 단어를 사용해야할지 확실하지 않거나 문제를 피하고 싶다면 부정적 (7)의 두 번째 부분에 “시간도 돈도 없습니다.”라고 말하면됩니다. “and not”이라는 문구도 작동합니다. “Santa는 장난스러운 행동을 허용하지 않으며 선물을 가져 오는 것도 고려하지 않습니다.”
경고
“둘 다 아님”과 “아님”은 평행합니다 (8). 예를 들어, “공과를 공부하지도 않고 집안일도하지 않을 것이다.”라고 쓰는 것은 잘못된 것입니다. “noone”뒤에 오는 부분은 명사 ( “his lessons”)이고 “nor”뒤에 오는 부분은 동사구 ( “do his chores”)입니다.이 두 부분을 일치 시키려면 다음과 같이 수정할 수 있습니다. “아무것도 아닌”을 움직여서 “연구”라는 단어 앞에옵니다 두 부분 모두 동사구입니다. 수업을 공부하거나 집안일을하지 않습니다.
요약
요약하자면 “nor”는 종종 “n both”와 짝을 이루지 만 항상 그런 것은 아닙니다.다른 부정적인 단어의 경우 부정의 두 번째 부분이 명사, 형용사 또는 부사구이면 “or”를 사용하고 동사 구인 경우 “nor”또는 “or”를 선택합니다. 어떤 것을 사용해야할지 잘 모르겠 으면 두 번째 부분에 대해 “아니오”또는 “아니오”라고 말하는 것을 고려해보십시오.
The Misplaced Modifier & The Grammar Devotional
이 팟 캐스트는 Questionsleuth.blogspot에서 블로그를 운영하는 The Curious Case of the Misplaced Modifier의 저자 인 Bonnie Trenga가 작성했습니다. com, 저는 The Grammar Devotional의 저자 Mignon Fogarty입니다.
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1. 현대적 사용 및 스타일에 대한 미국 유산 가이드. 보스턴 : Houghton Mifflin Company, 2005, p. 320.
2. Walsh, B. Lapsing Into a Comma : A Curmudgeon ‘s Guide to the many things that can be wrong in print—and how to avoid them. Chicago : Contemporary Books, 2000, pp. 174-6.
3. O’Conner, P. Woe Is I : The Grammarphobe ‘s Guide to Better English in Plain English. 뉴욕 : Riverhead Books, 1996, pp. 52-3.
4. 현대적 사용 및 스타일에 대한 미국 유산 가이드. 보스턴 : Houghton Mifflin Company, 2005, p. 320.
5. Garner, B. Garner “s Modern American Usage. Oxford : Oxford University Press, 2003, pp. 553-4.
6. American Heritage Guide to Contemporary Usage and Style. Boston : Houghton Mifflin Company, 2005, p. 320 .
7. Garner, B. Garner의 Modern American Usage. 옥스포드 : Oxford University Press, 2003, p. 554.
8. Walsh, B. Lapsing Into a Comma : A Curmudgeon ‘s Guide to the many things that can be wrong in print—and how to avoid them. Chicago : Contemporary Books, 2000, pp. 174-6.
