1 차 및 2 차 강화는 모두 행동에 보상하는 과정 인 긍정적 강화의 형태입니다. 1 차 강화에는 생물학적 필요를 충족시키는 보상이 포함됩니다. 2 차 강화제는 1 차 강화제와의 연계를 통해 학습 및 작업합니다.

1 차 강화제 정의

1 차 강화제는 생물학적 욕구 충족과 관련이 있습니다. 음식, 음료, 피난처 및 즐거움과 같은 것들은 모두 주요 강화제의 예입니다. 1 차 보강의 예는 개에게 앉을 수있는 간식을주는 것입니다.

2 차 보강재 정의

2 차 보강이 발생합니다. 특정 자극이 1 차 강화자와의 연관을 통해 특정 행동을 강화할 때. “앉아”라는 명령을 내릴 때마다 그가 앉아 응답 할 때마다 그에게 보상으로 대접을주고 “좋은 소년”이라고 말합니다. 당신은 음식을 주요 강화제로 사용하고 있습니다. 시간이 지남에 따라 많은 반복 후에, 당신은 그에게 음식을 덜 주지만 항상 칭찬을 따릅니다. 때때로, 당신은 심지어 치료를 건너 뛰고 칭찬을 떠나도 개는 여전히 반응합니다 이 경우 “좋은 개”라는 칭찬은 2 차 강화자가되었습니다.

대부분의 인간 강화는 2 차적입니다. 여기에는 돈, 학교에서의 좋은 성적, 토큰, 별, 스티커 및 칭찬이 포함됩니다. 돈은 음식과 옷과 같은 1 차 강화제를 구매하는 데 사용할 수 있기 때문에 2 차 강화제입니다. 2 차 강화는 어린이의 행동 수정을위한 강력한 도구입니다. 부모와 교사는 칭찬, 장난감, 별표 및 스티커를 제공하여 바람직한 행동에 대해 보상하고 다시 발생할 가능성을 높입니다.

2 차 강화의 장점

2 차 강화는 1 차 강화보다 더 강력합니다. 강화는 생물학적 필요와 관련이 없기 때문입니다. 예를 들어, 개가 배고프지 않으면 보상이되는 음식에 익숙해지면 당신의 명령을 듣지 않을 것입니다. 마찬가지로, 아이가 방금 큰 케이크를 먹었다면 그녀는 사탕 대신 바이올린을 연습하지 않을 것입니다. 그녀는 나중에 사탕으로 교환 할 수 있도록 차트의 별 (보조 강화제)과 교환 할 수 있습니다. 2 차 강화는 1 차 강화보다 학습에서 훨씬 더 효과적입니다.

긍정적 강화 대 부정적 강화

긍정적 및 부정적 강화가 좋은 것과 나쁜 것을 의미하지는 않습니다. 두 가지 형태의 강화는 특정 행동의 가능성을 높이는 것을 목표로합니다. 긍정적 인 강화는 행동의 가능성을 높이기 위해 무언가를 추가하는 것입니다. 부정적인 강화는 행동의 가능성을 높이기 위해 무언가를 제거하는 것입니다. 긍정적 강화는 행동의 가능성을 높이기 위해 바람직한 자극을 추가하는 것을 포함합니다.

부정적 강화는 행동을 증가시키기 위해 바람직하지 않은 자극을 제거하는 것입니다. 예를 들어, 안전 벨트 시스템은 차를 시동 할 때마다 경고음이 울리고 안전 벨트를 착용 할 때까지 계속 경고음을냅니다. 안전 벨트를 매면 성가신 경고음이 사라지고 (원치 않는 자극이 제거됨) 차를 시동 할 때마다 바람직한 행동 (안전 벨트 조임)을 수행 할 가능성이 높아집니다.

강화 vs. 처벌

두 가지가 때때로 혼동 되기는하지만 부정적인 강화와 처벌은 같은 것이 아닙니다. 모든 종류의 강화의 목표는 특정 행동의 가능성을 높이는 것입니다. 반면에 처벌의 목표는 행동의 가능성을 줄이는 것입니다.

강화와 마찬가지로 처벌도 긍정적 (행동 가능성을 줄이기 위해 무언가 추가) 또는 부정적 (무언가 제거)이 될 수 있습니다. 행동의 가능성을 줄이기 위해). 긍정적 인 처벌의 예로는 아들이 욕을했을 때 아들이 다시 일이 일어날 가능성을 줄이기 위해 추가 집안일 (불쾌한 자극 추가)을하게 만드는 것입니다. 부정적인 처벌의 예는 아이가 장난감 트럭으로 친구를 때리고 장난감 트럭을 치워 서 (즐거운 자극을 제거하여) 타격이 다시 발생할 가능성을 줄이는 것입니다.

As 강화제와 함께 1 차 및 2 차 처벌이 있습니다. 1 차 처벌은 대상의 생물학적 욕구 및 복지와 관련이 있습니다. 배고픔, 환경 온도, 감전, 갈증 등. 예를 들어, 경계를 넘 으려는 소에게 전기 충격을 전달하는 전기 울타리가 그 예입니다. 일차 처벌.