看護の変化理論は、社会心理学の父と見なされているKurtLewinによって開発されました。 。この理論は彼の最も影響力のある理論です。彼は、事前の学習を拒否して置き換える必要がある、凍結解除-変更-再凍結モデルとして知られる3段階の変化モデルを理論化しました。

このモデルにおけるレヴィンの行動の定義は「反対方向に作用する力の動的バランス」です。

変化理論には、駆動力、拘束力、平衡という3つの主要な概念があります。推進力とは、変化を引き起こす方向に押す力です。それらは患者を望ましい方向に押すので変化を容易にします。それらは変化への平衡のシフトを引き起こします。拘束力は、駆動力に対抗する力です。それらは患者を反対方向に押すので変化を妨げます。それらは変化に対抗する平衡の変化を引き起こします。平衡とは、駆動力と拘束力が等しく、変化がない状態です。駆動力と拘束力の間で発生する変化によって上下する可能性があります。

この看護理論には、凍結解除、変更、再凍結の3つの段階があります。

凍結解除はどういうわけか逆効果だった古いパターンを人々が手放すことを可能にする方法を見つけることを含むプロセス。個人の抵抗とグループの適合性の緊張を克服する必要があります。解凍の達成につながる可能性のある3つの方法があります。 1つ目は、行動を現在の状況や現状から遠ざける原動力を増やすことです。第二に、既存の平衡状態からの動きに悪影響を与える拘束力を減らします。第三に、最初の2つの方法の組み合わせを見つけること。

「新しいレベルへの移動」または「移動」とも呼ばれる変化段階には、思考、感情、行動の変化のプロセスが含まれます。または3つすべて、つまり、より解放的または生産的です。

再凍結段階では、変更が新しい習慣として確立され、現在は「標準的な操作手順」になっています。この最終段階がなければ、患者は簡単に古い習慣に戻ることができます。