5 nagyon hatékony tanítási gyakorlat
Mit mond a kutatás
Ez John Hattie oktatási kutatóhoz vezet, aki a Visible Learning for Teachers: Maximalizing Impact on Learning című cikket írta. Kutatása révén az egyik célja az, hogy segítse a tanárokat abban, hogy hallgatóik szemével jobban lássák és jobban megértsék a tanulást.
Hattie több mint 15 évet töltött a K-12 gyermekek eredményességére gyakorolt hatások kutatásával. Megállapításai a hallgatói eredményeket több rendkívül hatékony osztálytermi gyakorlathoz kötötte.