Alors que vous avez peut-être lu que le SAT ne teste pas le vocabulaire, ce n’est que partiellement vrai. Dans cet article, nous verrons comment le vocabulaire SAT apparaît sur le test, en particulier dans les sections Lecture et Écriture. Non, vous n’avez plus à définir le terme «splendide», mais vous aurez besoin de savoir, comme l’a dit le créateur du test, le College Board, «des mots et des phrases académiques de grande utilité». Qu’est-ce que cela signifie? En bref, ce sont des mots qui sont susceptibles d’apparaître dans les lectures d’université.
Pour vous aider à maîtriser ces mots « très utiles », nous verrons comment le SAT teste le vocabulaire dans différentes sections avant de zoomer pour examiner certains des mots les plus importants à connaître pour la journée de test, ce qu’ils signifient et comment les utiliser dans leur contexte. Enfin, vous pouvez tester vos connaissances avec notre quiz sur les mots de vocabulaire SAT et télécharger plus de 100 mots de vocabulaire SAT sur Étudiez le PDF Go pour référence future.
Tout cela vous donnera un coup de pouce le jour du test, non seulement en termes de questions de mots en contexte (plus à ce sujet dans une seconde), mais aussi en termes de votre compréhension globale en lecture et en écriture (cela ne nuira pas non plus à votre score!)
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Table des matières
- Vocabulaire SAT dans la section Lecture
- Vocabulaire SAT dans la section Écriture
- 100 + Mots de Vocab SAT que vous devez connaître
- Liste de mots SAT PDF
- Quiz Vocab SAT
Vocabulaire SAT dans la section Lecture
Voici la bonne nouvelle: le SAT ne teste pas le vocabulaire en soi. On ne vous demandera pas de définir des mots. Et certaines des questions de vocabulaire SAT les plus intenses n’ont pas existé depuis que vos parents ont dû passer le test. (Par exemple, des analogies comme le coureur est au marathon comme le rameur est à la régate? Allez, nous ne pouvons pas tous grandir Kennedys.) D’un autre côté, avoir une large connaissance des mots avec plusieurs significations différentes est toujours important (don ‘ t inquiétez-vous, « régate » n’en a qu’une).
Pourquoi est-il important de connaître des mots avec des significations différentes? Parce que le vocabulaire est principalement testé (et le plus directement testé) à travers les questions de mots en contexte de la SAT. Oui, en contexte. C’est une excellente nouvelle, car cela signifie que vous aurez beaucoup d’indices pour vous aider à trouver la réponse. Cependant, vous aurez une longueur d’avance sur SAT Reading si vous connaissez déjà les définitions de certains d’entre eux
Le College Board fournit un excellent exemple de ce que teste cette question. Ils écrivent:
« Pensez au mot ‘intense’, qui est un assez bon représentant de high -utilité des mots et des phrases académiques. Peut-être associez-vous ce mot à l’émotion ou à l’attitude, comme dans « C’est une personne intense », ou peut-être à la détermination, comme dans « Elle a déployé des efforts intenses pour bien réussir le quiz. » Cependant, aucun de ces éléments ne correspond tout à fait à la «intense» est utilisé dans l’extrait suivant d’un passage plus long. »
Dans ce cas, ils expliquent:
«… «intense» est plus une question de degré: le regroupement des emplois , l’innovation et la productivité sont, selon l’auteur, susceptibles d’être plus denses ou plus concentrées dans moins de grandes villes et de villes-régions au cours des prochaines décennies. Alors que la connaissance préalable de ce que signifie souvent «intense» pourrait être utile ici, vous Je devrais aussi lire et interpréter le contexte afin de déterminer exactement comment le mot est utilisé dans ce cas. »
D’un autre côté, en regardant les questions de pratique, vous verrez que posséder un un peu plus, euh, un vocabulaire intense (attendez, ce n’est pas bien) vous aidera certainement le jour du test. Jetez un œil à un exemple de question de lecture SAT, aussi du College Board:
« Directement » n’est pas si difficile qu’un mot de vocabulaire. En revanche, «franchement» et «médiation» poussent un peu plus haut le niveau de cette question. C’est ici, dans les réponses aux questions de vocabulaire SAT, que l’étude du vocabulaire porte ses fruits. Cela ne veut pas dire que connaître les mots de vocabulaire SAT ne vous aidera pas dans le reste de cette section (et par écrit aussi, d’ailleurs). C’est juste que ce sont les questions qui testent directement le vocabulaire.
Conseils pour maîtriser le vocabulaire SAT dans la section de lecture
- Développez vos connaissances sur les synonymes en lisant des documents pour l’école ou plaisir. Recherchez des mots que vous ne connaissez pas et définissez-les en termes de mots que vous connaissez.
- Si vous voyez un mot utilisé dans un nouveau contexte (par exemple, saviez-vous que « vif » peut signifier pleurer de chagrin lorsqu’il est utilisé comme verbe?), prenez des notes sur le nouvel usage et essayez de l’utiliser dans une phrase.
- Au fur et à mesure que vous apprenez des mots de vocabulaire, choisissez-en deux à trois par jour à utiliser dans la conversation .Utiliser des mots à voix haute (et les définir si votre public vous le demande) est l’un des meilleurs moyens de s’en souvenir!
- Flashcards!
- Consultez le livre Vocabulary Builder!
- Ne bourrez pas, c’est beaucoup de stress (et ça ne marchera pas, de toute façon)! Lentement et régulièrement gagne la course du vocabulaire SAT.
Vocabulaire SAT dans la section d’écriture
Si quoi que ce soit, connaître les définitions des mots de vocabulaire est presque plus important dans la section Écriture (enfin, d’accord, c’est aussi important) que de les connaître dans la section Lecture. Pourquoi? Car ici, on vous demande de sélectionner le meilleur mot pour un contexte donné. Vous ne cherchez pas de synonyme; au lieu de cela, vous allez trouver le meilleur mot pour créer le sens souhaité.
Bien que cela puisse sembler être une question de grammaire plutôt que de vocabulaire, ce n’est pas le cas. Pour reprendre les mots du College Board,
« Il convient de noter ici que ces questions sur l’utilisation de la langue ne concernent pas directement la grammaire, l’utilisation ou la mécanique. Au lieu de cela, ces questions essaient de vous amener à réfléchir à la façon dont la langue devrait être utilisé pour accomplir des objectifs d’écriture particuliers, comme être plus clair, plus précis ou plus économique. »
Jetez un œil au passage suivant, extrait ici d’un test pratique SAT.
Maintenant, prenez un regardez sa question de vocabulaire SAT correspondante. Ne vous laissez pas effrayer par la forme de la question! Lequel de ces mots est le meilleur mot pour «rassasié» dans le contexte du passage?
Maintenant, pouvez-vous répondre à cette question sans savoir ce que signifient les trois mots de vocabulaire plus durs (« rassasié »,« complaisant »et« suffisant »)? Peut-être… mais probablement pas . Il est essentiel de connaître les définitions des mots à l’avance afin que vous puissiez passer votre temps à comprendre t le contexte, plutôt que d’essayer de comprendre ce que les mots signifient le jour du test.
Conseils pour maîtriser le vocabulaire SAT dans la section d’écriture
- Revenez sur votre ancien travail scolaire et où vous avez peut-être utilisé un vocabulaire plus complexe. Évaluez si vous avez utilisé ces mots correctement et, dans l’affirmative, s’il y a d’autres mots qui auraient pu mieux fonctionner. (Sinon, regardez-les!)
- Efforcez-vous d’être aussi précis que possible dans votre propre écriture et discours de tous les jours. Réfléchissez à la façon dont l’utilisation de ce type de langage précis change le sens de ce que vous voulez dire et comment il est interprété.
- Pendant que vous lisez, recherchez des exemples de langage ou d’expression vague et trouvez des alternatives que l’auteur aurait pu utiliser pour lui donner un sens plus clair.
- Pratique pour le SAT… puis pratique un peu plus!
100+ mots SAT Vocab
Alors maintenant que vous connaissez l’importance d’apprendre les mots SAT, allons droit au but! Voici les 100 mots de vocabulaire SAT les plus importants dont vous aurez besoin pour la journée de test.
| Mot | Définition | Utilisé dans la phrase |
|---|---|---|
| abolish | pour mettre officiellement fin à | Abraham Lincoln est peut-être mieux connu pour ses efforts pour abolir l’esclavage. |
| brusque | soudain ou brusque | Même si elle essayait d’être gentille, sa réponse était toujours brusque. |
| agitation | anxiété; l’agitation rapide d’un liquide | La nuit avant le grand match, j’étais en état d’agitation. |
| altération | changement par rapport à une norme précédente | Après avoir manqué le bus la troisième fois, notre chambre principale a décidé que de sérieuses modifications de l’horaire étaient nécessaires. |
| ambigu | ouvert à plus d’une interprétation; peu clair | Les instructions de mon enseignant concernant le document étaient ambiguës; personne ne savait quoi écrire. |
| ambivalents | ayant des sentiments mitigés | En raison de ses instructions ambiguës, j’avais des sentiments ambivalents à propos de mon professeur malgré ses manières chaleureuses. |
| arcane | difficile à comprendre | Je me suis endormi quelques instants après avoir ouvert le livre des arcanes et des études. |
| aromatique | ayant une odeur agréable | L’odeur des huiles aromatiques peut être un bon moyen de réduire le stress. |
| hypothèse | une idée acceptée comme un fait sans preuve | Ma mère a supposé que je voulais aller à State, mais elle ne m’avait pas parlé en premier. |
| à contrecœur | à envier; donner à contrecœur | J’ai été réticent à ma sœur son nouvel ordinateur portable, car je n’en avais pas eu de nouveau depuis trois ans. |
| belligérant | belliqueux, enclin à se battre | Il est difficile de ne pas provoquer mon chat, qui est belliqueux avec tous les autres animaux. |
| biais | inclination pour ou contre un groupe de personnes ou un résultat particulier | L’étude scientifique a semblé convaincante au début, mais finalement les scientifiques ont découvert qu’il montrait de nombreux biais. |
| caractériser | décrire des traits distinctifs; pour être typique de | Je n’aurais pas dû être surpris que Jess soit si spontanée, car c’était caractéristique d’elle. |
| condescendance | dédain | Mon père adore donner des conférences à table, sans se rendre compte à quel point ils peuvent le faire paraître condescendant. |
| par conséquent | en conséquence | j’ai obtenu un C à mi-parcours; par conséquent, ma note finale ne sera pas supérieure à un B. |
| conserver | protéger | L’importance de la conservation de notre environnement naturel est devenue de plus en plus claire. |
| controversée | controversée | Rebecca serait devenue présidente du corps étudiant si certaines de ses propositions n’avaient pas été aussi controversées. |
| conventionnel | aligné sur croyances générales | Jake, qui a remporté l’élection, avait des croyances beaucoup plus conventionnelles, en ligne avec ce que la plupart des étudiants pensaient. |
| transmettre | express | J’ai essayé de transmettre ma déception à mes parents sans leur dire directement. |
| corroborer | confirmer; soutien | Lucy a dit qu’elle « était restée dans la maison toute la journée, et sa sœur a corroboré cette déclaration. |
| corrompu | malhonnêtes pour un gain personnel | Les politiciens sont connus pour être corrompus, mais je pense que certains d’entre eux doivent avoir des objectifs plus altruistes. |
| contre-argument | un argument s’opposant à une idée exposée ailleurs | Alors que je pensais avoir fait valoir de solides arguments, les contre-arguments de mon opposant au débat étaient tout simplement trop bons. |
| raccourcir | couper court | Ma voisine parlait depuis deux heures et j’ai finalement dû la réduire. |
| épuiser | épuiser | Je n’étais qu’à deux pâtés de maisons de chez moi quand j’ai réalisé que j’avais complètement épuisé l’approvisionnement en gaz de ma voiture. |
| consternation | déception et détresse | Mon père était consterné de ne pas pouvoir assister à son alma mater, mais je suis content de ma décision. |
| bouillant | très enthousiaste | Luke rit beaucoup de tout; il a toujours été bouillant. |
| éloquent | bien parlé | Très peu de présidents ont été connus pour leur éloquence, même bien qu’ils prononcent de nombreux discours. |
| émergents | début; nouveau | La scène musicale émergente avait peu de followers au début mais bientôt est devenu très populaire. |
| empathique | ressentir de la sympathie | Lorsque je me suis porté volontaire à l’hôpital, il était difficile de ne pas faire preuve d’empathie les patients là-bas. |
| engagement | participation; un rendez-vous | Une composante de nos notes serait basée sur notre engagement en classe discussions. |
| énigmatique | mystérieux | Le gars énigmatique a semblé convaincant au début, mais une fois le mystère disparu, mon intérêt. |
| ancré | solidement établi | Il peut être difficile de se débarrasser de croyances profondément enracinées et enracinées, car nous les prennent souvent pour acquis. |
| énumérer | pour lister | Je ne pensais pas que j’étais trop en retard, mais ma mère a énuméré de nombreuses occasions où je l’avais été. |
| éphémère | de courte durée | Mon intérêt pour le boys band était embarrassant mais heureusement éphémère. |
| équivoque | vague | La réponse de ma mère à ma question sur la façon dont elle avait rencontré mon père était équivoque, et je pouvais dire qu’elle était gênée par l’histoire. |
| ésotérique | connu uniquement d’un groupe restreint | Je pensais que j’aurais dû connaître le livre dont ils discutaient, mais plus tard, j’ai découvert qu’il était ésotérique. |
| effort | effort | Courir un marathon prendrait tellement d’efforts que je ne me sens pas à la hauteur . |
| exaltant | follement excitant | Le jour où j’ai reçu mes lettres d’acceptation d’université était exaltant. |
| exonérer | sans blâme | Ma tante pensait que j’avais pris la voiture jusqu’à ce que il m’a vu dans le salon; J’ai ensuite été disculpé. |
| fastidieux | pointilleux, soucieux des détails | Il y a quelques fautes de frappe dans mon essai; J’espère juste que l’enseignant n’est pas trop exigeant. |
| fluctuer | pour changer irrégulièrement | Mes notes ont fluctué pendant un certain temps lorsque J’étais un étudiant de première année, mais ils « sont cohérents maintenant. |
| préfigure | pour faire allusion aux événements à venir | Avec le recul, mon L’intérêt précoce pour la danse a présagé ma vie à l’adolescence. |
| fondamentalement | central | Fondamentalement, je ne crois pas que certains droits de l’homme fassent l’objet d’un débat. |
| recueillir | rassembler | Avant de soumettre mes candidatures, j’ai dû recueillir plusieurs lettres de recommandation. |
| bavard | bavard | Ma note aurait été meilleure mais j’étais trop bavard en classe; mon meilleur ami était assis à côté de moi et nous ne pouvions jamais nous taire. |
| grégaire | affluent, sociable | Parfois, j’aurais aimé être plus grégaire, mais je préfère avoir un ou deux amis proches à la place. |
| hâtez-vous | de faire quelque chose rapidement | Réalisant que la date limite était le lendemain, je me suis empressé de préparer ma candidature. |
| hypothétique | basée sur une hypothèse; théorique | Hypothétiquement, j’aimerais parcourir le monde, mais je n’ai pas le temps ou argent dès maintenant. |
| impératif | absolu nécessaire | Le directeur a insisté sur le fait que s’intéresser à nos cours était impératif pour notre réussite. |
| indifférent | n’exprimant aucune opinion sur un sujet | Le journaliste de l’école voulait m’interroger sur le sujet, mais je n’étais pas une bonne source parce que j’étais trop indifférent. |
| indigène | originaire d’une certaine zone | La plantation de plantes indigènes est une façon de commencer à installer un puits de carbone. |
| sans discernement | sans considération | Il y avait tellement de personnes au hasard à la fête que j’ai eu l’impression que Tom avait dû distribuer des invitations sans discernement. |
| indispensable | vital | J’ai trouvé que garder mon agenda à jour est une pratique indispensable. |
| indistinct | pas clair | Sa voix était indistincte et j’ai donc manqué la plupart de ce qu’elle a dit. |
| infrastructure | les structures organisationnelles ne conçu pour le fonctionnement d’une société ou d’un projet | L’un des principaux défis de l’aide étrangère est sa distribution, car l’infrastructure – y compris les routes et les organisations locales pour aider à la distribution – peut faire défaut dans les zones reculées. |
| enthousiaste | avide; incisif; gémir | Il avait un esprit vif, mais parfois ses observations frappaient trop près de chez lui. |
| magnanime | généreux , susceptible de pardonner | Je l’aurais vraiment insultée, mais heureusement, elle était magnanime et nous nous sommes bientôt retrouvés amis. |
| malveillance | hostilité | Je ne pense pas que les campagnes politiques doivent être caractérisées par la malveillance, même si de nombreux politiciens considèrent leurs adversaires comme des ennemis. |
| mélodramatique | exagéré | Je ne savais pas à quel point je devrais être inquiet, car ses histoires étaient toujours un peu mélodramatiques. |
| menaçante | inspirer la peur | Le ciel gris était menaçant, et j’étais sûr qu’il pleuvrait plus tard. |
| modification | change | Je révise toujours mes essais car je trouve que des modifications sont généralement nécessaires pour rendre mes idées claires. |
| naïf | innocent; susceptible de croire n’importe quoi | J’avais l’habitude ink il était facile d’entrer dans une école du top 10, mais j’étais un peu naïf. |
| négligence | ne pas m’en soucier | Je n’ai jamais été en mesure de maintenir une plante en vie, principalement parce que j’ai tendance à les négliger. |
| null | invalide; lié à zéro | Nous avons passé des années à rechercher le problème pour constater que notre hypothèse était nulle. |
| obsolète | n’est plus utile | Mon père pensait que je pourrais utiliser son ancien traitement de texte sans me rendre compte que la technologie était totalement obsolète. |
| l’omnipotence | ayant un nombre illimité pouvoir | David a agi comme si sa position de rédacteur lui donnait la toute-puissance et était toujours un peu méchant envers ses «subordonnés». |
| opaque | pas transparent | Je préfère vraiment que mes collants soient opaques, car je déteste à quel point les transparents peuvent être brillants. |
| oppress | pour rester dans une situation difficile | Alors que nous pensions que nos allocations étaient faibles, ce n’était pas comme si nous étions opprimés. |
| ornée | hautement décorée | Ma sœur adore passer les fêtes de fin d’année, mais je pense qu’il vaut mieux être plus sobre. |
| panthéon | le groupe de go ds d’un peuple | Je ne connaissais pas le panthéon grec avant d’avoir lu des légendes contenant Zeus. |
| en attente | en attente de décision | Même après trois jours, je pouvais voir que mon statut n’avait pas été décidé et était toujours répertorié comme « en attente ». |
| exclure | pour éviter que cela ne se produise | Pour éviter ma tendance à tergiverser, je mets de côté la même heure tous les jours pour étudier. |
| profuse | excessive | Elle m’a tellement remercié que c’était embarrassant et, après une minute, j’ai dû lui demander pour arrêter. |
| régression | revenir à un état antérieur | Mon oncle a vu ma note inférieure comme une régression, mais j’ai juste l’a vu comme une étape dans le processus d’apprentissage plutôt que comme un échec. |
| renforcer | renforcer; back up | J’ai étudié pour le SAT de différentes manières pour renforcer mes connaissances. |
| rendre | à fournir; faire | Je ne savais pas quelle école fréquenter jusqu’à ce que l’on me propose une bourse complète, ce qui fait de mon indécision une chose du passé. |
| renoncer | à déclarer officiellement l’abandon de quelque chose | Après que le club a refusé de laisser entrer Julie, j’ai renoncé à mon adhésion en raison de l’iniquité de la décision. |
| abroger | pour révoquer | Notre école a essayé de passer un code vestimentaire strict mais l’a rapidement abrogé lorsque les élèves ont ignoré les directives. |
| repos | repos | Quand la compétition était terminée, j’étais épuisé et j’avais désespérément besoin de repos. |
| reproche | désapprobation expresse | Le comportement de ma mère est toujours parfait, totalement irréprochable. |
| réparatrice | possédant des caractéristiques qui lui permettent de retrouver santé ou bien-être | Je me suis senti tellement mieux après le massage réparateur. |
| réticents | pas s j’ai beaucoup envie | Mon cousin peut parfois être réticent, mais je sais que son esprit va à un kilomètre par minute. |
| vénérer | respecter profondément | Je ne dirais pas que je vénère mon professeur, mais je l’aime beaucoup. |
| échantillonnage | a groupe représentatif | Il s’est avéré que les trois personnes que nous avions utilisées n’étaient pas représentatives de l’ensemble du groupe. |
| champ d’application | la mesure dans laquelle quelque chose est pertinent | Les commentaires sur mon essai étaient tous bons, sauf celui qui a qualifié la preuve « hors de portée ». |
| sécession | retrait formel de l’adhésion | La sécession du Sud des États-Unis au 19e siècle était sans précédent. |
| désintéressé | désintéressé | Ma sœur est entièrement désintéressée et m’aide toujours avec tout ce que je demande. |
| simuler | imiter | Le programme était destiné à simuler ce que c’était que d’être dans l’espace, mais je n’avais pas l’impression d’y être du tout. |
| soporifique | causant le sommeil | Le livre d’archane était tellement ennuyeux que je l’ai trouvé soporifique. |
| spawn | produit, souvent en termes de progéniture | Son idée, bien que plus tard réfutée, a engendré beaucoup d’autres hypothèses qui ont changé le visage de la science. |
| spectacle | une performance visuellement impressionnante | La pièce a utilisé des décors rouges et noirs recouvert de paillettes, faisant de la performance plus un spectacle qu’un simple jeu. |
| stimuler | susciter l’intérêt pour | Le la simulation n’était pas du tout réaliste et n’a pas réussi à susciter mon intérêt pour le sujet. |
| suite | suite | Bien que je ne l’ai pas fait » t bien sur mon premier article, j’ai utilisé les conseils de mon professeur sur les essais suivants et j’ai obtenu de meilleures notes. |
| suprématie | prédominance; l’état de contrôle de tous les autres | Notre directrice était si gentille que personne n’a jamais contesté sa suprématie dans l’école. |
| synchronisé | survenant au même moment | Nos réponses étaient synchronisées, comme si nous nous « pratiquions à parler ensemble. |
| tenace | ne pas céder facilement | Je savais que pour entrer dans l’école de mes rêves, je devrais travailler longtemps et dur; Je devrais être tenace. |
| saper | rendre moins efficace | Son argument semblait convaincant, mais quand je l’ai quittée maison J’ai pensé à six exemples qui la saperaient. |
| urbane | raffinée, de la ville | Aller à l’université à New York semblait être une excellente idée; je pensais que je « reviendrais plus sophistiqué et plus courtois. |
| vénérable | digne de respect | Mon grand-père ne parlait pas beaucoup, mais il était sage quand il le faisait, faisant de lui une figure vénérable dans notre famille. |
| verbeux | aussi beaucoup de mots | Si vous utilisiez tous ces mots dans la même phrase, vous seriez certainement verbeux. |
| vitalité | étant forte et énergique | J’étais épuisé et faible, mais une sieste a vite rétabli ma vitalité. |
| justifiez | justification; pour justifier | Andrew n’a pas pensé que la punition était justifiée et a argumenté contre elle avec succès. |
| rendement | à produire; céder la place | La récolte de pommes a été excellente cette année et a produit bien plus que ce que nous pensions. |
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