Definition af retorisk spørgsmål

Et retorisk spørgsmål er et spørgsmål, der stilles for ikke at få svar, men i stedet for at understrege et punkt. Ordet “retorisk” betyder, at spørgsmålet menes som en talefigur. Skønt intet svar er nødvendigt for retoriske spørgsmål, bruges de ofte til at fremkalde tanke og forståelse hos lytteren eller læseren.

Retoriske spørgsmål kan fungere på flere forskellige måder, selvom definitionen af retorisk spørgsmål forbliver den samme. Et retorisk spørgsmål kan være tænkt som en udfordring, som der ikke er nogen svar, eller som svaret er meget vanskeligt at komme på tværs af. På den anden side har nogle retoriske spørgsmål så åbenlyse svar, at de er beregnet til at understrege, hvor tydeligt svaret på tidligere spørgsmål var. F.eks. hvis person A stillede person B , “Skal du til Johns fest?” og person B skulle bestemt, han svarer muligvis “Er regn våd?” Retoriske spørgsmål kan også rejse tvivl, som f.eks. I “Alt var roligt. Eller var det? ”

Almindelige eksempler på retorisk spørgsmål

Der er mange eksempler på retoriske spørgsmål i berømte taler. Talere bruger ofte retoriske spørgsmål for at understrege et vigtigt punkt eller for at få lyttere til at forestille sig svaret. Et af de mest berømte eksempler på denne strategi er fra Sojourner Truths tale “Er jeg ikke en kvinde?”:

Den mand derovre siger, at kvinder har brug for at blive hjulpet ind i vogne og løftet over grøfter og have det bedste sted overalt. Ingen hjælper mig nogensinde i vogne eller over mudderpytter eller giver mig noget bedste sted! Og er jeg ikke en kvinde? Se på mig! Se på min arm! Jeg har pløjet og plantet og samlet i stalde, og ingen mand kunne lede mig! Og er jeg ikke kvinde? Jeg kunne arbejde så meget og spise så meget som en mand – når jeg kunne få det – og bær også vippene! Og er jeg ikke kvinde? Jeg har født tretten børn og set mest alle solgt til slaveri, og da jeg råbte med min mors sorg, hørte ingen andre end Jesus mig! Er jeg ikke en kvinde?

–Sojourner Truth, tale holdt ved kvindekonferencen 1851 i Akron, Ohio

Retoriske spørgsmål kan også bruges humoristisk. Chandlers karakter i tv-showet Frien ds brugte ofte retoriske spørgsmål som sin vigtigste kilde til humor:

Rachel: Gæt hvad, gæt hvad?
Chandler: Lad os se, den femte tandlæge hulet, nu anbefaler de alle trident?

Joey (gør narr af Chandler): Jeg er Chandler. Kunne jeg have mere tøj på?

Vi bruger også retoriske spørgsmål i almindelig tale, såsom følgende udsagn:

• Sikker på, hvorfor ikke?
• Hvem vidste det?
• Ser det ud til, at jeg er ligeglad?
• Gyder du mig?
• Flyver fugle?
• Er himlen blå?

Betydningen af retorisk spørgsmål i litteraturen

Når det bruges i litteraturen, kan retoriske spørgsmål betyde, at en karakter har en dialog med sig selv og overvejer forskellige muligheder. I den berømte tale fra Shakespeares Hamlet begynder Hamlet “At være eller ikke være – det er spørgsmålet.” I dette tilfælde afvejer Hamlet oprigtigt fordelene og omkostningerne ved at holde sig i live. (Bemærk at ikke alle retoriske spørgsmål slutter med et spørgsmålstegn, som i dette tilfælde.) Retoriske spørgsmål kan også få læseren til at overveje yderligere forskellige teoretiske muligheder, f.eks. som i eksempel nr. 4 nedenfor.

Eksempler på retorisk spørgsmål i litteraturen

Eksempel # 1

JULIET: Det er kun dit navn, der er min fjende;
Du er dig selv, men ikke en Montague.
Hvad er Montague? Det er hverken hånd eller fod,
heller ikke arm eller ansigt eller nogen anden del
tilhører en mand. O, vær en anden navn!
Hvad er der i et navn? det, som vi kalder en rose
Ved ethvert andet navn lugter det sødt …
(Romeo og Juliet af William Shakespeare)

Shakespeare brugte mange retoriske spørgsmål i hans skuespil og digte. I disse retoriske spørgsmålseksempler undrer Juliet sig højt over betydningen af et navn. Hun beder ikke om et svar, men fremhæver i stedet den frustration, hun har over, at det kun er et navn der adskiller hende fra hendes største kærlighed.

Eksempel nr. 2

Yossarian deltog i uddannelsessessionerne, fordi han ønskede at finde ud af hvorfor mange mennesker arbejdede så hårdt for at dræbe ham. En håndfuld andre mænd var også interesserede, og spørgsmålene var mange og gode, da Clevinger og den undergravende korporal sluttede og begik den fejl at spørge, om der var nogen.
“Hvem er Spanien?”
“Hvorfor er Hitler ? ”
” Hvornår er det rigtigt?”

(Catch-22 af Joseph Heller)

Dette eksempel på retorisk spørgsmål er beregnet til at fremhæve krigens absurditet. Clevinger’s karakter spørger, om der er spørgsmål, og soldaterne i Yossarian’s tropp stiller spørgsmål, som der ikke er svar på. De gør dette for at irritere de mænd, der har højere kommando, men også for at gøre opmærksom på, at intet nogensinde virkelig giver mening i krigstiden, og virkeligheden i deres liv er lige så absurd som deres spørgsmål.

Eksempel nr. 3

`Tag lidt mere te, ‘sagde mariharen til Alice meget oprigtigt.
` Jeg har ikke haft noget endnu , “Svarede Alice i en fornærmet tone,” så jeg kan ikke tage mere. “
” Du mener, du kan ikke tage mindre, “sagde Hatteren:” det er meget let at tage mere end ingenting. ‘
`Ingen spurgte din mening, ‘sagde Alice.
` Hvem laver personlige bemærkninger nu?’ Spurgte Hatter triumferende.

(Alice i Eventyrland af Lewis Carroll)

Lewis Carroll brugte mange retoriske redskaber i Alice i Eventyrland, især når Alice møder Mad Hatter. I dette eksempel på retorisk spørgsmål siger Mad Hatter “Hvem laver personlige bemærkninger nu?” for at insinuere, at Alice er den uhøflige i gruppen.

Eksempel # 4

Hvad sker der med en drøm, der udsættes?
Tørrer det op som en rosin i solen?
Eller gnager som et ømt –
Og så løber det?
Stinker det som råddent kød?
Eller skorpe og sukker over –
som en sirupsagtig sød?
Måske sager den bare som en tung belastning.
Eller eksploderer den?

(“Harlem” af Langston Hughes)

De mange retoriske spørgsmål i Langston Hughes digt “Harlem” beder i sidste ende læseren om at overveje de mulige konsekvenser af det primære spørgsmål – “hvad sker der med en drøm, der er udsat?” Læseren kan overveje drømme udsat i hans eller hendes eget liv og sammenligne de forskellige metaforer med deres egne oplevelser.

Eksempel # 5

Det forår, i travlheden med pleje og ridning og sko, husker jeg, at jeg lod ham gå til en nabo, som jeg troede var en ven, og det følgende efterår solgte hun ham ned ad floden. br> Åh Jack, fastgjort i hvilken grov bås alene
huskede du den ene gode vinter?

(“Jack” af Maxine Kumin)

Maxine Kumins digt “Jack” vedrører en hest, hun engang ejede. Digtet beskriver en vinter, hvor Jack, hesten, havde alt, hvad han kunne ønske sig – varme stalde, masser af mad. Den sidste linje i digtet, hvor Kumin spørger: “huskede du den ene gode vinter?” er tragisk, fordi det viser hendes sorg og anger for at have ladet ham gå. Hun stiller dette spørgsmål kun for at forsøge at trøste sig selv.

Test din viden om retorisk spørgsmål

1. Hvilket af følgende udsagn er den bedste retoriske spørgsmålsdefinition?
A. En talefigur, som intet svar er nødvendigt for.
B . En falskhed, der skulle forvirre læseren eller lytteren.
C. Et spørgsmål, som der er mange svar på.

Hvad er funktionen af følgende retoriske spørgsmål fra Shakespeares “Sonnet 18”?

Skal jeg sammenligne dig med en sommerdag?
Du er mere dejlig og mere tempereret.

A. Shakespeare var ikke sikker på, om en sommerdag var en passende sammenligning og ønskede validering af, at det ville være en god metafor.
B. Denne første linje i sonetten foreslår en mulig metafor for forfatterens elskede, og resten af sonetten udfører konsekvenserne af denne mulighed.
C. Den elskede, der er beskrevet i digtet, er så klart det modsatte af en sommerdag, at sammenligningen er latterlig.

3. Hvilket af spørgsmålene i denne dialog fra Lewis Carrolls Alice i Eventyrland er et retorisk spørgsmål?

Hvad tegnede de? ‘Sagde Alice og glemte helt sit løfte. .
‘Treacle,’ sagde Dormouse uden at overveje på dette tidspunkt.
Alice ønskede ikke at fornærme Dormouse igen, så hun begyndte meget forsigtigt: ‘Men jeg forstår ikke. Hvor hentede de treacle fra? ’
” Du kan trække vand ud af en vandbrønd, “sagde Hatteren; `så jeg skulle tro, at du kunne trække treacle ud af en treacle-well — eh, dumt?’

A. “Hvad tegnede de?”
B. “Hvor hentede de treacle fra?”
C. “Eh, dumt?”