Om du har tagit ACT och fått dina ACT-testresultat tillbaka vill du antagligen veta hur du gjorde. Eller kanske du planerar för ACT och vill veta vilken ACT-kompositpoäng du vill sikta på. Så vad är en bra ACT-poäng?
I den här artikeln, vi kommer att diskutera vad som ger en bra ACT-kompositpoäng. Vi ger dig också en steg-för-steg-guide för att ta reda på vad en bra ACT-poäng är för dig personligen, beroende på de högskolor du planerar att ansöka till. Vi kommer också att erbjuda ACT-poängintervall för 38 populära skolor och diskutera vad du kan göra om du inte har målpoäng.
Bortsett från: Letar du efter SAT-standarder istället? Kolla in vår SAT riktlinjer för bra poäng.
Vad är ett bra ACT-poäng totalt?
ACT-poängintervallet är från 1-36. Som du kan tänka dig, ju högre din poäng, desto bättre gjorde du Men finns det en viss avgränsning som avgränsar en ”bra” ACT-poäng?
För att svara på den här frågan är det viktigt att förstå hur ACT-poäng fungerar. Din sammansatta poäng från 1-36 motsvarar en percentil som jämför hur du gjorde med den allmänna populationen av ACT-testpersoner. En högre percentil betyder att du fick högre poäng än den procenten av studenterna. (Så, en 55: e percentilpoäng betyder att din poäng var högre än 55% av eleverna).
Exklusiv gratis bonus: Klicka här för att ladda ner en gratis steg-för-steg-guide för att hitta ditt personliga ACT-poängmål. När du har gått igenom dessa steg vet du exakt vilken ACT-poäng du behöver sikta på.
ACT-testresultaten är inställda för att följa en normalfördelning. Detta innebär att studentprestationer tenderar att kluster runt i mitten av skalan – de flesta testpersoner gör en poäng någonstans mellan lite under och lite över medelpoängen. Mycket färre testpersoner gör poäng mot den högre och nedre delen av skalan.
Den genomsnittliga ACT poängen är 20.6. Om du har fått 21, så har du fått högre än 50% av testtagarna. Det är ganska bra, beroende på din referensram. A 24 placerar dig vid den 74: e percentilen – bättre än ¾ av testpersonerna!
Här är ett förkortat diagram med ACT-poängprocentiler för studenter från klasserna 2018, 2019 och 2020 för att hjälpa dig räkna ta reda på hur dina poäng placerar dig bland den totala studenttestpopulationen:
Poäng | ACT English Percentile | ACT Math Percentile | ACT Reading Percentile | ACT Science Percentile | Composite Percentile |
1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
10 | 7 | 1 | 3 | 3 | 1 |
13 | 19 | 4 | 14 | 10 | 10 |
16 | 37 | 33 | 29 | 26 | 28 |
18 | 45 | 49 | 39 | 39 | 41 |
20 | 55 | 58 | 50 | 51 | 53 |
22 | 65 | 65 | 61 | 64 | 64 |
24 | 75 | 74 | 71 | 77 | 74 |
26 | 82 | 84 | 77 | 85 | 82 |
28 | 86 | 91 | 82 | 90 | 88 |
30 | 89 | 94 | 83 | 93 | 93 |
34 | 96 | 99 | 96 | 98 | 99 |
36 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
När det gäller riktmärken för ACT-poäng percentiler, en poäng på 16 placerar dig vid den 28: e percentilen, vilket betyder att du har gjort bättre än ungefär en fjärdedel av testtagarna. Det här är inte en mycket stark poäng.
Vi har redan noterat att 20,8 är en genomsnittlig ACT-poäng vid den 50: e percentilen. Poängen 24 betyder att du ”har fått bättre poäng än cirka 74% av eleverna. En 28 betyder att du” har fått bättre än 88% av eleverna, och en 30 betyder att du ”har fått bättre än 93% av dem! Något 35 eller högre är i 99: e percentilen – en verkligt fenomenal poäng.
Du kan också se att inte många gör poäng nära botten och toppen av skalan eftersom det är så liten percentilförändring mellan poäng här. Sammansatta poäng i 1-8-intervallet ligger alla i 1: a percentilen, och sammansatta poäng från 35-36 ligger alla i 99: e percentilen!
Däremot runt mitten av skalan vid 20, där de flesta testtagarna är grupperade, en bump på några få poäng gör stor skillnad: att gå från 18 till 22 flyttar dig från 41: a till 64: e percentilen – en jättestor 23-procentspoäng!Men en liknande 4-punktsstöt från 24 till 28 tar dig bara från 74: e till 88: e percentilen. Det är bara en 14-procents bump. Och från 30 till 34 är bara en 6-procents ökning.
Du kanske märker att sektionspercentiler är lite annorlunda än kompositskalan. Men samma allmänna poängfördelningen håller.
Så, för att sammanfatta, jämfört med alla testpersoner:
Om du får en 34 eller högre har du stigit upp på ACT-berget.
Vad är ett bra ACT-poäng för dig?
Vi har diskuterat hur din ACT-poäng jämförs med alla andra testpersoner. Men det som är viktigare är vad som ger en bra ACT-poäng för dig personligen, baserat på de skolor du är intresserad av. A 29 placerar dig i topp 10% av testpersonerna, och det är en stark poäng för antagning till skolor som Texas A & M, Penn State, Virginia Tech och Baylor. Men en 29 skulle faktiskt vara en mycket låg poäng för superselektiva institutioner som Ivies, Duke, MIT, Stanford och University of Chicago.
Däremot skulle en 29 vara en otroligt hög poäng för mindre selektiva skolor, som CSU Long Beach (genomsnittlig ACT-poäng 23), CSU Northridge (genomsnittlig ACT-poäng 19) och University of Southern Indiana (genomsnittlig ACT-poäng 22). Om det var dina målpoäng skulle du inte behöva 29; att sikta på en poäng lite över genomsnittet (i intervallet 21-23) skulle vara tillräcklig.
Så vad gör en bra ACT-poäng för er är alla relativt, och mestadels baserat på var ni försöker komma in på college.
Naturligtvis är det också värt att notera att ju högre dina standardiserade testpoäng, desto mer sannolikt är det att du får erbjöd meritstipendier. Vi kommer främst att fokusera på att räkna ut poängen du behöver för antagning i den här guiden, men det är något att tänka på.
En annan sak att tänka på är att en högre ACT- eller SAT-poäng kan hjälpa dig om du har lägre GPA än en skola letar efter. (Detta kommer dock inte att hjälpa dig så mycket vid särskilt selektiva institutioner – de förväntar sig sökande med ganska höga betyg över hela linjen.)
Hur du hittar ditt målpoäng
Så hur kan du ta reda på vad som ger bra ACT-poäng för de högskolor du är intresserad av? I det här avsnittet går vi igenom en snabb femstegsprocess för att ta reda på det bästa målresultatet för dig.
Steg 1: Ladda ner det här arbetsbladet
För att arbeta igenom följande steg fyller vi i ett kalkylblad för alla skolor som du planerar att ansöka till. Klicka här för att ladda ner den, eller klicka på bilden nedan.
Jag rekommenderar att du skriver ut den så att du kan skriva på papper och förvara det bredvid ditt arbetsutrymme.
Steg 2: Fyll i de skolor du vill gå in till vänster
Fyll i alla skolor du är säker på att du vill ha att ansöka om redan i kolumnen längst till vänster. Om du inte vet vilka skolor du siktar på ännu, använd gärna de som har föreslagits för dig eller skolor som dina vänner är intresserade av.
Jag rekommenderar dock att du först tar dig tid att undersöka skolor så att du får en realistisk målpoäng. Eftersom din målpoäng bör riktas mot de skolor du faktiskt är intresserad av att söka till, desto mer exakt av en idé du av de skolor du vill söka till, desto mer exakt blir ditt målpoäng.
Steg 3: För varje skola, Google ”PrepScholar ACT”
Till exempel om jag ”Jag är intresserad av U Alabama, jag gör följande sökning:
Klicka på ACT- och GPA-inlägget (eller inläggningskravsposten, de kommer båda har informationen) och bläddra nedåt för att hitta den 25: e och 75: e percentilen sammansatta ACT-poäng för antagna studenter. För University of Alabama är den 25: e percentilpoängen 23. Som en snabb påminnelse betyder den 25: e percentilen att 25% av de medgivande har en poäng på eller under det talet. Så 23 skulle vara ett lägre än genomsnittet för antagna studenter för U Alabama.
Den 75: e percentilpoängen för University of Alabama är 31. Det betyder att studenter med den sammansatta poängen fick bättre än 75% av alla andra medger. Så att göra poäng på den nivån eller högre placerar dig i toppkvartalet av erkännande poängmässigt – ett mycket konkurrenskraftigt poäng! Sammanfattningsvis beskriver det 25: e / 75: e percentilintervallet poängen för 50% av alla elever som är antagna till en viss skola.
Om du får 75-percentilen för någon skola har du en stor chans att komma in (förutsatt att dina andra uppgifter är lämpliga för skolan). Om du befinner dig vid den 25: e percentilen måste du ha en särskilt stark applikation för att öka dina odds för att komma in.
För varje skola på din lista, google informationen om PrepScholar ACT-poäng och skriv ner den 25: e och 75: e percentilen i lämplig rad för den skolan på ditt målresultatblad.
Steg 4: Beräkna ditt slutliga ACT-målpoäng
För att beräkna ditt mål för ACT-målpoäng, titta på 75: e percentilkolumnen. Hitta den högsta poängen i den kolumnen. Det är ditt mål för sammansatta poäng. Om du gör en poäng på 75: e percentilen för den mest konkurrenskraftiga skolan på din lista, kommer du att vara konkurrenskraftig på alla dina skolor för testresultat.
En annan fördel med att välja en högt poäng är att om du hamnar med 1-2 poäng så är det inte så mycket eftersom du fortfarande kommer att vara konkurrenskraftig för de flesta av dina skolor.
Du kanske tänker — hej, vänta! Varför fyllde jag i hela arket om jag bara skulle välja den högsta 75: e percentilen? Fördelen med att fylla i all den informationen är att du nu har den till hands som referens. Du kommer att kunna kontrollera din ACT-poäng mot alla dina skolor av intresse så snart du har det!
Steg 5: Dela ditt målpoäng
Som ett sista steg, jag föreslå att du gör två saker med ditt poängmål:
# 1: Dela det med dina föräldrar. Detta kommer att vara ett bra samtal kring dina personliga mål och hur du vill uppnå ditt mål ACT-poäng. Plus, de kan hjälpa dig att hålla dig ansvarig under hela förberedelseprocessen!
# 2: Tejpa den på din vägg. Detta kommer att hålla ditt mål i åtanke, vilket hjälper dig att hålla dig motiverad att förbereda dig.
Håll dina mål i sikte!
Bra ACT-poäng för populära skolor
För att göra det lättare att bestämma din målpoäng, här är ett ACT-poängdiagram med 25-75: e percentilens sammansatta ACT-testresultat för 2020 för 35 populära skolor. Jag har också tillhandahållit acceptansnivån och aktuella amerikanska nyheter rankning för att ge dig ytterligare referenspunkter om hur sel det är skolan.