섹션 I의 파트 A는 일반적으로 3 개 또는 4 개의 질문을 포함하고 모든 역사적 기간에 초점을 맞출 수있는 객관식 문제 세트로 구성됩니다. 각 질문 세트에 대해 구절, 이미지, 그래프 또는지도가 될 수있는 기본 또는 보조 소스가 제공됩니다. 질문은 역사적 텍스트와 해석을 이해하고 분석하는 능력은 물론 더 큰 역사적 연관성을 만드는 능력을 평가합니다. 질문 세트가 특정 역사적 기간을 기반으로하더라도 개별 질문은 다른 기간 및 사건에 연결해야 할 수 있습니다.
질문은 쉬운 것부터 중간 정도까지 다양합니다. 시험 내에서 외모에 뚜렷한 패턴. 즉, 가장 쉬운 문제가 마지막 문제 일 수 있으므로 모든 시험 문제를 풀어야합니다! 객관식 섹션의 확실한 전략은 다중 패스를 수행하는 것입니다.
- 첫 번째 패스에서 알고 있고 확신하는 모든 질문에 답하십시오.
- 다음으로 나머지 질문으로 돌아갑니다. 두 개 이상의 답을 제거 할 수 있고 주제가 익숙하다면 답에 대해 최선을 다해 추측하십시오. 문제를보고 주제가 기억 나지 않으면 시험 책자에 X 표시를 한 후 계속 진행하십시오. (문제를 건너 뛰는 경우 답안 그리드의 해당 줄을 건너 뛰십시오!)
- X로 표시된 질문에 답하기 위해 세 번째 시험으로 돌아가십시오. 다시 시도해보십시오. 최소한 두 가지 선택을 제거하고 교육을 통해 추측하십시오. 여전히 확실하지 않다면이 시점에서 질문에 대한 답을 말하십시오. AP 시험 객관식 문제를 추측해도 불이익이 없음을 기억하십시오.
- 남은 시간 동안 답안 그리드에서 불필요한 표시 (예 : 남긴 X)를 제거하고 답안이 테스트 책자에있는 정확한 숫자와 일치하는지 확인하십시오.
선다형 연습 문제
질문 1-3은 다음을 참조합니다. 인용.
“를 사용하면 한 명의 작업자가 한 그룹의 작업자가 하루 종일 필요했던만큼의 면화를 몇 시간 안에 청소할 수 있습니다… 곧 면화 재배가 남부 고지대에 퍼져 그 후 10 년 이내에 총 작물은 8 배 증가했습니다.. 면화 진은 남부 경제를 변화 시켰을뿐만 아니라 북부를 변화시키는데도 도움이되었습니다. 국내에서 생산 된 섬유의 대량 공급은 뉴 잉글랜드 및 기타 지역의 기업가들에게 강력한 동기가되었습니다. deve 미국 섬유 산업을 버려라.”
Alan Brinkley, 미국 역사 : 과거와의 연결, 2014
1.이 분석을 바탕으로 다음 중 정치 및 18 세기 말과 19 세기 초에 남북한의 경제 발전?
(A) 남북은 성공적인 섬유 산업을 발전시키기 위해 정치적, 경제적으로 협력했습니다.
(B) 남과 북은 모두 노예제를 지원하는 입법에 의존했습니다.
(C) 북한의 급속한 산업화와 농업에 대한 과중한 의존으로 인해 남과 북은 더욱 분리되었습니다.
(D) 남부가 산업적으로 발전하기 시작하면서 정치적으로 경제적으로 북한으로부터 독립하게되었습니다.
2. 면화 진의 사회에 미치는 영향은 다음과 같은 모든 혁신의 영향과 유사합니다.
(A) 조립 라인
(B) 전신
(C) 재봉틀
(D) 공장에 증기 동력 적용
