Sairaanhoitajat ja lääkärit ovat molemmat olennaisia osia terveydenhuollon alalla ja tekevät tiivistä yhteistyötä varmistaakseen, että potilaat saavat parhaan mahdollinen hoito. Molemmilla on huomattavasti erilaiset roolit ja vastuut. Tästä syystä rekisteröidystä sairaanhoitajasta (RN) ei voi automaattisesti tulla lääkäriä ilman lisäkoulutusta, koulutusta ja tenttejä.

Mutta miksi? Entä Stigma?

On joitain sairaanhoitajia, jotka ovat aina unelmoineet tulla lääkäriksi, mutta korkeakoulu tapahtuu, elämä tapahtuu ja asiat muuttuvat. Hoitotyö on joskus seuraava paras vaihtoehto. Vasta oltuaan kentällä ja nähneet sairaanhoitajien ja lääkäreiden väliset erot, nämä ihmiset haluavat tämän uran uudelleen.

Toiset haluavat olla hyödyllisiä potilailleen. Jotkut haluavat enemmän vastuuta, mukaan lukien invasiivisemmat menettelyt tai joukkueen valvonta. On olemassa miljoonia syitä siihen, miksi joku haluaa tulla lääkäriksi; se on päätös, jota ei pitäisi tehdä kevyesti. Se vaikuttaa paitsi sairaanhoitajaan myös heidän perheeseensä ja ystäviinsä. Lääketieteellinen koulutus on pitkä ja sillä on raskas taloudellinen taakka.

Tähän ammattiin siirtyviä lääkäreitä ja sairaanhoitajia on aina ollut leima. Vuosikymmen sitten sitten vain harvat sairaanhoitajat jättivät hoitotyön vierestä sairaanhoitajaksi pääsemään lääketieteelliseen kouluun, mutta nyt sairaanhoitajat, lääkärit ja lääketieteelliset koulut ovat hyväksymässä. Vaikka pientä leimautumista on edelleen, lääketieteellisen koulun sairaanhoitajien on tärkeää muistaa koulutuksensa, sängyn tapansa ja myötätuntonsa potilaita kohtaan, mutta muista myös, että lääketieteelliset lääkärit tarkastelevat potilaita, joilla on erilliset tavoitteet, ja nämä tavoitteet säästävät elää.

Koulutusvaatimukset

Ensinnäkin RN: llä on oltava jo perustutkinto. Jos tutkinto on kandidaatin tutkinto hoitotyössä (BSN), suurin osa kursseista on riittävä edellytys lääketieteelliselle koululle. Jos sairaanhoitaja on suorittanut tutkinnon muulla kuin tieteenalalla, on tärkeää ottaa huomioon kaikki vaadittavat työselostus. Jos RN: llä ei ole kandidaatin tutkintoa – tämä olisi ensimmäinen askel MD: ksi tulemiseen.

Seuraava vaihe on lääketieteellisen korkeakoulun pääsykokeen tai MCAT: n suorittaminen. Tämä tentti on suoritettava kolmen vuoden kuluessa lääketieteellisen koulun hakemisesta. MCAT on standardoitu tietokonepohjainen tentti, jossa arvioidaan ongelmanratkaisua, kriittistä ajattelua, kirjallista analyysiä ja tieteellisten käsitteiden ja periaatteiden tuntemusta.

Valitettavasti aikaisempi terveydenhoitokokemus sairaanhoitajana ei anna kyseisille henkilöille etua verrattuna toiset. Itse asiassa on mahdollista, että pidemmillä sairaanhoitajilla on ollut harjoittelua haittana. Suurin osa opiskelijoista suorittaa MCAT: n viimeisen lukukauden aikana ja valmistautuu laajasti luokkiin. Jotkut suuret yliopistot tarjoavat jopa opiskelijoille arvostelukursseja. Sairaanhoitajien olisi löydettävä omat opinto-ohjelmansa.

MCAT-tentti on kuin NCLEX, joka keskittyy vähemmän reaalimaailman sovelluksiin ja enemmän oppikirjojen oppimiseen. Tämä voi olla haitta joillekin sairaanhoitajille.

Kun olet istunut MCAT: ssa, tulokset ilmoitetaan lääketieteellisille kouluille, joihin haettiin. Jotkut koulut pitävät sairaanhoitajia aikaisemman kokemuksensa vuoksi terveydenhuollon alalla, kun taas toiset pitävät sitä esteenä. Lääketieteellisissä kouluissa tarkastellaan perustutkintoa, kursseja, valmistunutta yliopistoa ja MCAT-pisteitä. American Medical Colleges Associationin (AAMC) mukaan jotkut lääketieteelliset koulut eivät katso hakijoita, joilla on MCAT-pisteet tietyllä pisteellä.

Lääketieteellinen koulu on kaksi vuotta luokkahuoneessa ja kaksi vuotta kliinisessä ympäristössä. Aikaisemmasta terveydenhuollon kokemuksesta ja koulutuksesta lääkäriksi tuleminen kestää vielä neljä vuotta. Sairaanhoitaja ei lyhennä tätä aikaa.

Lääketieteellisen koulun jälkeen uudet lääkärit osallistuvat kahden tai neljän vuoden residenssiohjelmaan. Jos henkilö haluaa erikoistua tietylle alalle, tarvitaan apuraha. Apurahat voivat olla enintään viiden vuoden pituisia. Mitä erikoistuneempi ala, sitä pidempi jatko-koulutus. Kun kaikki on sanottu ja tehty, voi kulua melkein kymmenen vuotta (ts. Kardiotorakakirurgit ja neurokirurgit), ennen kuin siitä tulee täysimittainen hoitava lääkäri.

Lääketieteellisen koulun kustannukset

AAMC , keskimääräiset osallistumiskustannukset yhden vuoden ajan julkisessa lääketieteellisessä koulussa (mukaan lukien lukukausimaksut, palkkiot ja sairausvakuutukset) oli osavaltiossa asuville opiskelijoille 34 592 dollaria ja valtion ulkopuolisille opiskelijoille 58 668 dollaria lukuvuodelle 2016-2017. Tämä luku oli paljon suurempi yksityisten yliopistojen kohdalla.Tämä tarkoittaa sitä, että osavaltion ulkopuolella oleva opiskelija maksaisi noin 234 672 dollaria lääketieteellisestä tutkinnostaan.

Vuonna 2016 US News & World Report julkaisi luettelon kymmenestä edullisimmasta. julkiset lääketieteelliset koulut. Kymmenestä kymmenestä on Texasissa. Kuten alla olevasta taulukosta nähdään, nämä edulliset lääketieteelliset koulut on luokiteltu myös alhaisimpiin tai ei ollenkaan luokiteltu lääketieteellisissä ja osteopaattisissa kouluissa. Vaikka tämä ei ehkä vaikuta tärkeältä – tunnetun ja arvostetun lääketieteellisen koulun valmistuminen voi tehdä huomattavan eron asuinpaikkaharjoittelussa ja tulevissa työmahdollisuuksissa.

RNP tarkoittaa laitosta, joka sijoittuu kaikkien lääketieteellisten ja osteopaattisten koulujen viimeiseen neljännekseen. US News laskee koulun sijoituksen, mutta on päättänyt olla julkaisematta sitä.

Näytä minulle DNP-ohjelmat

Muut vaihtoehdot (CRNA & NP)

Sairaanhoitajille on tarjolla lukuisia lääketieteellisiä tutkintoja, jotka eivät edellytä neljän vuoden lääketieteellistä tutkintoa, ja pitkä jatko-opiskelija-asuinpaikka ja -apuraha. Yleisimmät ovat sertifioidut rekisteröidyt sairaanhoitaja anestesia (CRNA) ja sairaanhoitajat (NP).

CRNA-ohjelmat ovat tyypillisesti kolme vuotta, kun taas NP-ohjelmat voidaan suorittaa kahdessa vuodessa, jos ne tehdään kokopäiväisesti. Lisäksi rekisteröidyt sairaanhoitajat voivat edelleen työskennellä käyessään näissä ohjelmissa, kun taas he eivät voi työskennellä lääketieteellisessä koulussa. Lisäksi koska sairaalat pitävät NP- ja CRNA-ohjelmia urakehityksinä, lukukausikorvaus voi olla vaihtoehto. Lääketieteellinen koulu ei kelpaa.

Lääkäriksi tulemisella on omat etunsa, ja on ymmärrettävää, miksi jotkut sairaanhoitajat haluavat jatkaa uraansa tällä tavalla. Paras neuvo kaikille tätä polkua harkitseville on käydä rehellinen, avoin keskustelu muiden lääketieteen kanssa ja selvittää, ovatko koulun pituus, siihen liittyvät taloudelliset vastuut ja elämäntapamuutokset viime kädessä sen arvoista.