Die Fragebögen
Je offener der Fragebogen der ersten Runde (Q1) ist, desto besser, idealerweise mit einer Reihe offener Fragen, die die Diskussionsteilnehmer zum Brainstorming einladen. Ein quantitatives Tick-Box-Format kann ebenfalls verwendet werden. Da die Delphi-Methode jedoch neue Ideen hervorbringen soll, scheint sich ein quantitatives Q1 diesem Zweck zu widersetzen.
Das Q1 wird normalerweise nach einem detaillierten Muster erstellt Literaturrecherche, Konsultation relevanter Personen und Berücksichtigung der Ziele Ihrer Delphi-Studie. Im Allgemeinen wird es als angemessen angesehen, die Diskussionsteilnehmer zu bitten, 30 Minuten mit dem Ausfüllen des Fragebogens zu verbringen, und Pilottests sind unerlässlich, um den Zeitrahmen sowie die Lesbarkeit und Relevanz der Fragen zu bestimmen.
Online-Umfragen können effizient sein Alternative zum Versenden von Fragebögen und sprechen häufig Diskussionsteilnehmer an. Webdienste (z. B. Surveymonkey.com) können eine einfache Möglichkeit zum Erstellen von Online-Fragebögen sein. Sobald der Fragebogen verteilt wurde, wird empfohlen, Non-Responder zu verfolgen, da hohe Rücklaufquoten die Glaubwürdigkeit einer Studie verbessern können (Beretta, 1996). Idealerweise sollte eine Rücklaufquote von 70 Prozent beibehalten werden (Sumsion, 1998). Wir haben festgestellt, dass regelmäßiger Kontakt, Flexibilität in Bezug auf Leitlinien und individuelle Dankesnachrichten die Antwortraten erhöhen.
Der Fragebogen der zweiten Runde basiert auf den Daten aus dem ersten Quartal. In der Regel wird eine quantitative Umfrage im „Tick-Box“ -Stil unter Verwendung von Übereinstimmungsskalen oder Ranglisten von Likert (1932) verwendet. Die Erstellung des Fragebogens der zweiten Runde (Q2) ist häufig zeitaufwändig. Verwendung methodischer Werkzeuge wie qualitative Inhaltsanalyse (z. B. Graneheim & Lundman, 2004) oder thematische Analyse (z. B. Braun & Clarke, 2006 ) ist notwendig, um die Studie methodisch robuster zu machen. Darüber hinaus ist die sorgfältige Beachtung der Prinzipien des Fragebogendesigns von entscheidender Bedeutung. Möglicherweise ist eine erweiterte Pilotierung erforderlich, um mehrdeutige, sich wiederholende oder ungenaue Elemente auszubügeln.
Nach der Rückkehr des zweiten Quartals können beschreibende Datenanalysen der Antworten des Panels beginnen damit der Fragebogen der dritten Runde (Q3) erstellt werden kann. Der Zweck des dritten Quartals besteht darin, die Diskussionsteilnehmer einzuladen, ihre Punktzahlen im Lichte der Gruppenantwort zu prüfen und zu entscheiden, ob sie eine ihrer Antworten ändern möchten. Wir empfehlen, Prozentsätze zurückzugeben und für jeden Artikel individuelle Rundenwerte bereitzustellen (siehe Abbildung 1). Dies bietet den Diskussionsteilnehmern ein visuelles Mittel zur Bewertung der Vielfalt der Antworten. Außerdem können sie überprüfen, ob die Forscher die richtigen Antworten aufgezeichnet haben.
Analysen und Verbreitung
Nach Erhalt des abgeschlossenen dritten Quartals müssen Sie überprüfen, ob Änderungen vorgenommen wurden. In diesem Fall benötigen die Daten erneut analysiert werden. Prozentsätze, Mediane, Interquartilbereiche, Mittelwerte und Standardabweichungen werden üblicherweise berechnet.
Die Ergebnisse können auf verschiedene Arten dargestellt werden. Dies umfasst die Meldung nur der Elemente, die ein im Voraus vereinbartes Konsensniveau erreicht haben (z. B. Petry et al., 2007), die Auflistung aller Elemente in der Reihenfolge der Konsensgröße (Hardy et al., 2004) oder die Meldung der Bereiche, in denen Es gibt eine Debatte im Panel.
Verbreiten Sie schließlich Ihre Ergebnisse (schreiben Sie einen Konsensbericht, einen Artikel, präsentieren Sie die Ergebnisse den Diensten usw.) unter den betroffenen Parteien, einschließlich Ihrer Teilnehmer.
Stärken und Schwächen
Wie jede andere Erhebungsmethode weist auch die Delphi-Methode Stärken und Schwächen auf. Diese sind in Tabelle 1 zusammengefasst, und weitere Kritiken finden sich in und weitere Kritiken finden sich in Goodman (1987) und Sackman (1975). Nach unserer Erfahrung überwiegen die Vorteile die Nachteile. und diese Methode scheint für die Psychologie besonders relevant zu sein. Traditionell gab es eine Kluft zwischen quantitativen und qualitativen Methoden. Die Delphi-Methode kann diese Kluft überwinden. Aufgrund seiner Verfahrensstruktur (um sowohl qualitative als auch quantitative Methoden einzubeziehen) bietet es die Möglichkeit, ein vollständigeres Bild des untersuchten Phänomens zu erhalten.
Das verwendete Delphi
Iqbal et al. (im Druck) verwendeten das Delphi, um den Konsens in einer Studie zu untersuchen und zu untersuchen, in der sexuell unangemessene Verhaltensweisen bei Kindern unter 10 Jahren untersucht wurden. Eine Überprüfung der einschlägigen Literatur hatte ergeben, dass das sexuelle Verhalten von Kindern von verschiedenen Fachleuten unterschiedlich beurteilt wurde. Das Delphi schien angemessen, um dieses heikle Thema zu untersuchen, da es ein ideales Instrument ist, um alle verschiedenen Positionen, einschließlich Argumente für und gegen diese Positionen, aufzudecken, einen Konsens zu generieren und dies zu kommunizieren.
Das Delphi ist eine Methode zur Strukturierung eines Gruppenkommunikationsprozesses, so dass der Prozess einer Gruppe von Einzelpersonen als Ganzes effektiv ermöglicht, sich mit einem komplexen Problem zu befassen “(Linstone & Turoff, 2002, p.3) und basiert auf der Idee, dass es möglich und wertvoll ist, einen Konsens zu erzielen (Stone Fish & Busby, 2005). Durch die Rückmeldung von Prozentsätzen aller Ansichten an jeden Teilnehmer und die Aufforderung, über ihre Antworten im Lichte dieser Ergebnisse nachzudenken, wurde Konsens darüber erzielt, dass Kinder, die sexuell unangemessenes Verhalten zeigen, nicht als „Sexualstraftäter“ bezeichnet werden sollten. In Bezug auf viele andere sexuelle Verhaltensweisen, insbesondere solche, die als „normal“ eingestuft wurden, wurde kein Konsens erzielt.
In Übereinstimmung mit der Delphi-Methodik wurden die Ergebnisse über die Teilnehmer selbst, Berichte und Veröffentlichungen in Fachzeitschriften verbreitet. „Divergenz“ (wenn kein Konsens erzielt wurde) wurde ebenfalls zurückgemeldet, um hervorzuheben, wie wenig Übereinstimmung zwischen sehr erfahrenen Fachleuten hinsichtlich des als normales sexuelles Verhalten geltenden Verhaltens bestand.
Dies sollte die Praxis verbessern und weitere Forschung ermöglichen durchgeführt werden.
(Tabellen und Abbildungen können in der PDF-Version dieses Artikels erscheinen.)
Susanne Iqbal ist eine zugelassene klinische Psychologin im George MacKenzie House, Fulbourn Hospital,
Laura Pipon-Young ist eine zugelassene klinische Psychologin beim Frauendienst, Secure & Forensic Services, Hellingly, East Sussex
